【正文】 ，關(guān)心集體。通過(guò)多次的實(shí)踐接觸鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。使自己真正的容入到這個(gè)大家庭中。 當(dāng)然，剛剛走出校門(mén)步入社會(huì)的我，避免不了在今后的工作中會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，這些還需要貴公司的領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)、指正。這些經(jīng)歷會(huì)做為我今后工作的動(dòng)力，使我在處理問(wèn)題上更加成熟，考慮事情上更加全面，我迫切希望能夠成為大家庭中的一員，希望貴公司給予支持。 望我能被貴公司批準(zhǔn)入職，我保證：在以后的工作中將更加盡職盡責(zé)；積極配合各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指派，成功地完成各項(xiàng)工作。我會(huì)更積 極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為公司所需要的合格人才。雖然我來(lái)公司時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被公司良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。公司的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。 這段實(shí)習(xí)時(shí)間來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在貴公司工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出入職申請(qǐng) ，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，希望可以和公司一起成長(zhǎng)。貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。同公司一起展望美好的未來(lái)！我愿意接受貴公司領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)期考驗(yàn)。 此致 敬禮 篇五：入職申請(qǐng)書(shū)入職申請(qǐng)書(shū) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 您好，我于 起在貴校開(kāi)始見(jiàn)習(xí)，至今日見(jiàn)習(xí)完畢，特寫(xiě)此申請(qǐng)，希望成為貴校一員，希望貴校給以機(jī)會(huì)。 首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。本人于 2021 年 7 月畢業(yè)于忻州師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用 數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）。在校期間積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)。于 ，參加了學(xué)校的扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)，在原平市子干中心學(xué)校任數(shù)學(xué)教師，在校期間積極配合各科老師的工作，并且認(rèn)真工作，使學(xué)生取得了很大進(jìn)步，并且自己積累了較一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 月參加并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試 。 參加并通過(guò)了普通話(huà)等級(jí)考試（二級(jí)甲等）； 參加并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試 ??公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們提供了培訓(xùn)課 程，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我知道了公司的文化理念。我們都知道“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。是一句老生常談的話(huà)，但可見(jiàn)它的含義又是顯而易見(jiàn)的。一家公司的發(fā)展壯大，離不開(kāi)一個(gè)健全、合理的規(guī)章制度。制度是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行，那就會(huì)導(dǎo)致既定的工作停歇，也會(huì)阻礙公司的正常經(jīng)營(yíng)，同時(shí)影響公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。只有公司員工都自覺(jué)地遵守了公司規(guī)章制度，公司營(yíng)運(yùn)工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化，公司才能夠做大做強(qiáng)。我認(rèn)為公司文化的樹(shù)立，不僅僅是一種公司的宣傳手段，最重要的是如何將其落實(shí)下去，讓公司 里面的每一名員工都能深刻的體會(huì)到公司文化對(duì)公司發(fā)展的重要性。只有當(dāng)員工深刻的意識(shí)到自己的行為是符合公司文化要求的，處處以公司文化來(lái)嚴(yán)格要求自己，那么公司文化才能真正的發(fā)揮其最終的效果。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，使我理解了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獲取知識(shí)，提升自己，是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。所以說(shuō)是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運(yùn)。真的很感謝公司及馬校長(zhǎng)，希望公司及馬校長(zhǎng)能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī) 會(huì)。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在這幾天的見(jiàn)習(xí)中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。幾天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力才能贏得尊重。 下面談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃，一般來(lái)說(shuō)工作的目的是為了賺錢(qián)，但是賺錢(qián)也要看自己有沒(méi)有能力賺到的，在蓋倫我找到 了自己的職業(yè)定位，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師是一個(gè)能夠發(fā)揮我優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)的職業(yè)。我也為自己寫(xiě)好了一份職業(yè)規(guī)劃。 提高自身師德修養(yǎng)；一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)。 提高自身素質(zhì)、職業(yè)技能。①多讀書(shū)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝自己 。平時(shí)教學(xué)中注重自己素養(yǎng)的提高，如要多讀好書(shū)和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，天道酬勤從而達(dá)到從全方位的提高。②、創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實(shí)證明自己 a、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實(shí)際，融入課堂；多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；用心靈去教育學(xué)生，用情感去 感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī) 范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；借鑒別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向 45 分鐘要質(zhì)量。 b、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?，F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展，要求教師有高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為此，掌握現(xiàn) 代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 c、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐，不斷自我反思。 在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn)： a、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。 b、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生 之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。 c、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。 d、建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來(lái)確定管理學(xué)生的方式，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。 e、建立與家長(zhǎng)之間良好的溝通：及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)告知家長(zhǎng)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)以及你為他們家孩子做出了哪些努力；用自己的努力和溝通技巧 讓孩子家長(zhǎng)認(rèn)可你、信任你、依賴(lài)你。