【正文】 期不少于一次，生活會不走過場，要通過生活會達到提高認識、總結工作、找出差距、解決問題的目的。生活會之前要有準備，會后有總結，開出效果。 學校組織的專項重大活動，實行事前領導班子集體研究決定， 成立專項工作領導小組，對活動的全過程進行監(jiān)督管理，事后進行總結。例如表彰獎勵活動、考核、收費工作等，學校都要對活動過程進行監(jiān)督。 六、加強民主管理和民主監(jiān)督，推進民主政治建設 進一步完善校務公開制度，擴大公開的范圍，增加公開的時效性，發(fā) 揮群眾監(jiān)督的作用。 認真落實教職工代表大會制度，對學校的重大政策、重大事項、涉及到教職工根本利益的問題進行審議，每學期一次對學校領導干部進行民主評議。 七、認真完成上級部門交給的各項工作和臨時任務。 2021 年我校黨風廉政建設和教育行風建設工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，認真落實自治區(qū)紀委和吳忠市紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的要求，市教育局黨委《黨風廉政建設和反腐敗工作安排》認真落實教育局《關于進一步加強教育系統(tǒng)行風 建設的實施意見》，堅持標本兼治，切實加強黨員干部和教職工的教育、管理、監(jiān)督，推進黨風廉政建設和教育行風建設工作取得實效 一、黨風廉正建設和反腐敗工作。 （一）、開展黨性黨風黨紀教育和廉潔從教的教育 組織黨員認真學習十六大和十六屆五中、六中全會精神，開展黨性黨風黨紀教育。充分利用“三會一課”制度認真學習黨風廉正建設《方案》、《意見》。有力促進支部工作的開展。 “七一”期間開展慶祝建黨 86 周年活動，通過舉辦報告會，座談會，故事會，圖片展示，講黨課，觀看電教錄象等活動，在黨 員和師生中開展黨的知識，黨史教育。召開學習鄧平壽等時代先鋒的先進事跡座談討論會，使黨員干部從中受到教育，學有榜樣，趕超先進，提高廉潔從教意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 （二）、加強制度落實，嚴格責任追究 堅持校領導述廉制度和誡免談話制度。中心轄區(qū)各學校校長要堅持廉潔自律，認真落實廉政責任制，自覺接受上級黨組織的檢查考核，接受群眾公開評議。 嚴格落實市委“五個不準”，“剎住六個不正之風”的要求，落實市委有關重大事項報告制度，嚴格執(zhí)行責任追究制。黨支部與各校校長簽定《 2021 年黨風廉政建設目標責任書》，增強上級監(jiān)督的責任意識，建立一級抓一級，一級向一級負責的黨風廉政建設責任制網絡。 （三）、加強對權力運行的制約和監(jiān)督 針對容易發(fā)生腐敗的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，制止違紀違規(guī)行為的發(fā)生。學校領導無超標準亂收費，亂發(fā)補助等現(xiàn)象。二是每季度召開一次支委和校長會研究解決存在的突出問題。每半年召開一次責任范圍內的民主生活會，年 終召開了一次領導干部專題民主生活會，并將會議情況及時報了局黨委。 《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，充分發(fā)揚黨內民主，反對個人專權獨斷，凡學校重大決策，工程項目招標，大額資金使用，人事安排，評優(yōu)評先，職稱聘評等都經集體討論做出決定，加強對權力運行的監(jiān)督，做到領導干部權力行使到那里，黨組織的監(jiān)督就要實行到那里。 二、教育行風建設和師德建設工作 （一）、加大了教育行風宣傳監(jiān)督檢查力度，促進行風明顯好轉。 通過校園廣播，召開行風座談會，敬業(yè)愛生 演講比賽等活動切實做好輿論宣傳工作，增強了廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的責任感和使命感。 加大教育、監(jiān)督、檢查力度。學習貫徹自治區(qū)教育廳《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》，加強對教職工的思想道德評價工作，繼續(xù)開設教育行風投訴和舉報箱，繼續(xù)開展教育行風測評活動和問卷調查活動，同時通過明察暗訪，全面了解學校行風工作現(xiàn)狀，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了糾正處理，做到了以查促糾，以糾促建。加大對“三條禁令”規(guī)定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)一起，嚴肅查處一起。 認真貫徹義務教育 階段對困難學生實行“兩免一補”政策，按規(guī)定項目抓好學前班收費工作，杜絕亂收費、亂訂教輔資料，切實減輕學生負擔。落實收費公示制度，主動接受社會監(jiān)督， （二）、實行民主監(jiān)督，加強民主管理。 認真落實政務公開，校務公開、財務公開制度。在繼續(xù)做到校務、教務、財務方面的管理權限，依據(jù)、程序，標準和結果，能夠適時、規(guī)范，如實地公開的基礎上，側重公開學校改革發(fā)展的重點，教職工普遍關心的熱點，干部廉政建設的關鍵點。 搞好信訪接待。認真處理黨風廉政和教育行風方面的來信來訪，及時制止管轄范圍內的 不正之風，及時解決群眾反映的熱點、難點問題，做到來信來訪件件有著落。 端正教育管理行為和教學行為。校長要堅持深入課堂，在教學第一線搞好教育管理，指導教學工作，帶頭參加教培教研，提高辦學效益。校長至少任一門主課或任其它課程每周 8 節(jié)以上。教師任課達到上級教育主管部門要求的工作量。教育工作者要自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強師德修養(yǎng)，積極參加繼續(xù)教育，努力提高基本技能和專業(yè)素質。端正教學行為，做到“十不準”，一不辱罵、體罰或變相體罰學生；二不參與打牌、賭博；三不醉酒上課；四不請吃受禮；五不在校外 兼課補課；六不歧視差生，給學生按分數(shù)排座位；七不在上課時接、打手機；八不亂收費亂攤派；九不要求學生到指定地點買教輔資料；十不訓斥學生家長。牢固樹立敬業(yè)愛生的良好形象。