【正文】 及各類場館。從最近的安亭汽車博物館到寶山的海軍博物館 。從宋慶齡故居到錢學(xué)森圖書館 。從上海玻璃館到上海的琉璃館 。從上海的昆蟲館到上海的師范大學(xué)。記得在宋慶齡故居參觀時正好趕上宋慶齡故居奇妙之旅 (一種卡牌游戲 )，一人負責(zé)尋找卡牌，一人負責(zé)回答問題。最后通過我們父女的共同努力得了一個第一名，只見我女兒臉上笑開了花。通過這種親子活動不僅讓她開闊了眼界，同時讓我們做父母的增長了知識，更難能可貴的是讓我們的家庭充滿了溫暖，彼此之間又多了一份愛。 每個孩子都有其閃光點跟薄弱的方面，作為家長的我們 應(yīng)該贊揚他們的優(yōu)點，幫助他們正視自己的缺點并加以改正。我們不會苛求她今后有多優(yōu)秀，希望她快樂的成長，希望她能做一個好人，做一個樂觀向上，懂得感恩的人。 做一個向上向善的人講話稿 第三篇：做一個向上向善的學(xué)生 做一個向上向善的學(xué)生 爸爸是一個很守舊的人。這個假期，他給我買了《三字經(jīng)》，要我認真讀一讀。我不知道這古老的東西對我到底有什么用。但迫于爸爸給我巨大的壓力，我只得拿起書裝模作樣地讀起來。不知不覺，我卻被書中的故事深深吸引。書中人物向上向善的故事激勵著我。我終于知道，爸爸是 希望我從我們中華民族國學(xué)中學(xué)習(xí)做人的道理，做一個向上向善的好孩子。 黃香扇枕溫席的故事，讓我懂得了從小就要孝順父母；孔融讓梨的故事，讓我學(xué)會了謙讓，尊重兄長；師文師襄亦師亦友的故事，使我知道人在少年時，應(yīng)該多親近良師益友，跟他們學(xué)習(xí)做人的禮節(jié)和道理，提高自身修養(yǎng)，增長學(xué)問。 其實，我們不僅可以向古人學(xué)習(xí)，還可以向身邊的人學(xué)習(xí)做人向上向善的道理。 向父輩學(xué)習(xí)，像他們一樣關(guān)注釣魚島，關(guān)注魯?shù)榈卣?，心中有祖國，心中有愛；像他們一樣對人誠信、友善。他們教會了我懂孝禮，立誠信，知謙恭。 向老師學(xué)習(xí)，像他們一樣懂得關(guān)愛別人；像他們一樣忠于職守而盡心于自己的學(xué)習(xí)。他們教會了我明是非，分善惡，有愛憎。 向同學(xué)學(xué)習(xí)，像他們一樣勤奮執(zhí)著，勇敢無畏；像他們一樣積極向上，奮發(fā)進取。他們教會了我生命在于永無止境地奮斗。 生命就像一艘帆船，向上向善就是這一艘船的船帆，將啟航人生美好的旅程。 人心向上，人心向善。社會和諧如此。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個向上向善的學(xué)生！ 第四篇：做向上向善好少年 做向上向善好少年 偉光中心學(xué)校三年級于雯博指導(dǎo)教師齊玉杰 中華 民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它有著五千年悠久的歷史，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在發(fā)生，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑 。有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩 。還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀。我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。從身邊的小事做起，改掉我 們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員 。在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂 。在生活中多做好事，做好人，積極向上，與人為善，做一個有誠信的人。 人心向善，朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉朝著陽光，如果人人都能把持住愛的溫度，珍惜善良的存在，真情就會細水長流。我們要用價值觀指導(dǎo)我們做人做事，做一個有價值的人，那么，這價值就會象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來，就會成為文明的海洋，我們的祖國就會更加文明、和諧、友愛、誠信。 讓我們共同努力，做積極向上，一心向善的人。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧。 第五篇：向上向善做一名合格的中國人 向上向善，做一名合格的中國人 “我們是共產(chǎn)主義接班人”；“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這些話我們并不陌生，愛國愛民，樂于助人，無私奉獻。這些是偉大的共產(chǎn)主義精神，是偉大的雷鋒精神，是中華民族的精神。 中國是禮儀大國，“禮儀之邦 39。,歷史悠久，文化底蘊深厚，從古至今由曾子殺豬，誠實守信；程門立雪 ，尊師敬長到雷鋒樂于助人，黨的社會主義共產(chǎn)主義精神，無一不顯示出我國的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗。 奮發(fā)向上，崇德向善，是我們中華民族千年來光輝歷史榮耀，讓我們的中國和諧發(fā)展。作為一名光榮的新時代中學(xué)生，我們一定要傳承，發(fā)揚這種精神！ 百年前，中華民族受盡屈辱，帝國主義的虎視眈眈，鴉片戰(zhàn)爭，被迫簽訂的南京條約，北京條約，馬關(guān)條約；香港，臺灣被迫離開祖國的懷抱，八國聯(lián)軍火燒圓明園，日本攻打中國，還有慘不忍睹的南京大屠殺都像是一把把利刃，割在中國的領(lǐng)土上，割在每一個中國人的心上。家破人亡，妻離子 散，仿佛聽見看不見家人的孩子無助的哭喊，也仿佛看見一個又一個中國人倒在血泊里。 但今天，我們的中國富裕，強大，趕走了侵略者，建立了中華人民共和國，飛向太空的神舟號，潛入深海的蛟龍?zhí)?，北京召開的 APCE，跨入國界的微生物研究技術(shù)。中華民族站起來了?。?！ 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。作為一名新時期青少年，我們是祖國的未來， 21 世紀(jì)的“共產(chǎn)主義接班人”要把積極奮發(fā)向上的思想和精神，轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向 上的實際行動。我們應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、 不做違紀(jì)的事。有一部分同學(xué)已經(jīng)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線。這些事并不難，怎么會做不到呢 ? 我們要熟記 24 字核心價值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財富。我們現(xiàn)在過的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們怎莫報效祖國？那么英雄前輩的拋頭顱，灑熱血又有什么意義呢？奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。奮發(fā)向上崇德 向善，是記錄我們祖國走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來的方式。崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個對我們的要求，而是作為 21 世紀(jì)青年的我們所應(yīng)該達到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果每個人都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好未來、和諧的未來。 為了我們更加美好的明天，為了中國更加的富強，為了我們的生活更加美好，請努力遵守“奮發(fā)向上，崇德向善”這一精神并行動起來吧！