【正文】 在學(xué)生中間，以免造成危害。 (九 )、對(duì)不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼，全部達(dá)到消防部門(mén)的要求。 (十 )、學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生和教職工的消防安全教育 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。 政教處組織班級(jí)用主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展防火安全競(jìng)賽。 各班級(jí)用板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防火知識(shí)的宣傳教育。 開(kāi)學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫(huà)，擺放在大廳，供家長(zhǎng)、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫(xiě)出觀后感。 __月 __日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，農(nóng)場(chǎng)消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 總之，學(xué)校始終把消防安全工作放在首位，時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。對(duì)學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是重視，重點(diǎn)是教育，著力在防范。學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)安全檢查和防范工作，使每一個(gè)學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。 第四篇：某鄉(xiāng)消防工作匯報(bào)材料 **鄉(xiāng)消防工作匯報(bào)材料 我鄉(xiāng)消防工作 ,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣消防大隊(duì)的指導(dǎo)下，通過(guò)全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)消 防任務(wù) ,沒(méi)有發(fā)生一次火災(zāi)事故。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,落實(shí)責(zé)任制 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)掛帥的防火委員會(huì) ,落實(shí)了分管安全工作的政法委書(shū)記為消防工作分管領(lǐng)導(dǎo) ,同時(shí)也落實(shí)了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作人員。在與縣政府簽定的消防安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)的前提下，分別與各村、各單位簽定了相應(yīng)的消防安全責(zé)任書(shū)，明確了消防安全職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任人。成立了鄉(xiāng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)組，組建了由鄉(xiāng)綜治辦主任為隊(duì)長(zhǎng)共 16 名成員的 **鄉(xiāng)義務(wù)消防隊(duì)，組建了鄉(xiāng)、村消防志愿宣傳隊(duì)，建立了消防責(zé)任制。 二、抓好宣傳教育， 強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作 今年共召開(kāi)消防專題工作會(huì)議 4 次，對(duì)消防責(zé)任制的落實(shí)、安全生產(chǎn)月消防安全宣傳、“ ”消防安全日宣傳活動(dòng)、年終消防安全考核總結(jié)等工作作了全面具體的安排。充分利用全國(guó)安全生產(chǎn)月和“ ”消防安全宣傳日等活動(dòng)，大力宣傳《新消防法》等政策法規(guī)，大力宣傳防火基本知識(shí)和技能，對(duì)消防義務(wù)隊(duì)、志愿宣傳隊(duì)、消防信息員、消防民警等進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高廣大干部群眾的消防安全意識(shí)和防火自救能力。 三、強(qiáng)化專項(xiàng)治理，積極消除安全隱患 全鄉(xiāng)今年組織了 4 次消防安全大檢查，重點(diǎn)檢查了加油站、 2 個(gè) 磚廠、 2 個(gè)砂廠、 1 個(gè)茶場(chǎng)、 6 所中小學(xué)、 2 所幼兒園、 1 個(gè)衛(wèi)生院等單位的消防安全情況，對(duì)磚廠使用明閘明電等進(jìn)行了限期整改，有效排除了火災(zāi)隱患，使全鄉(xiāng)消防安全形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)。 我鄉(xiāng)消防工作雖然保持穩(wěn)定形勢(shì)，但是也存在很多不足，比如資金投入不足，消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不夠等問(wèn)題，嚴(yán)重牽制我鄉(xiāng)消防工作開(kāi)展步伐。今后，將在繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村消防工作，資金投入，鞏固消防安全專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，加大對(duì)消防設(shè)施設(shè)備等硬件投入，確保我鄉(xiāng)消防工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。 2021年 11 月 10日 第五篇：消防安全作 文：校園消防安全 消防安全作文：校園消防安全 今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷?？囱?！二層樓房著火了！黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開(kāi)窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生 ，還有的非常迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：是 119 嗎？公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火！僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速?gòu)能?chē)?yán)锶〕鎏葑樱貏e麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的特別邀請(qǐng)，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何 進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后，他情真意切地對(duì)我們說(shuō)：水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)啊，母校難忘的消防安全演練 俗話說(shuō)：水火無(wú)情；賊偷一半，火燒全光。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明?；馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦?？赡芫蛠G了 一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生 了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了 119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的 原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮 小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成人人關(guān)心消防、處處注意防火的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。