人教版小學(xué)英語六年級下冊unit,4,then,and,now,隨堂練習(xí)b卷五篇模版-資料下載頁
2025-03-31 10:48本頁面
【正文】 次的教學(xué)目標(biāo)。 教師的幫助下閱讀文本，理解故事的大概意思。 。 ，把三種事物古今未來的變化改編成三個小語段進(jìn)行介紹。過程與方法：學(xué)生能在小組合作中快樂學(xué)習(xí)英語情感與價值觀： 鼓勵學(xué)生將自己的煩惱、恐懼講述給父母，釋放內(nèi)心的壓力，保持身心健康。教學(xué)重 點(diǎn)：能理解故事內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)： 。 。教學(xué)準(zhǔn)備： PPT 教學(xué)過程： Step1:Warmup 教師播放歌曲 Healtheworld,并適當(dāng)介紹歌曲背 景 ， 學(xué) 生 靜 聽 ， 感 覺 音 樂 。 教 師 提 出 本 課 主 題 ：:，學(xué)生粗 讀 ， 了 解 故 事 是 關(guān) 于 什 么 的 。 師 生 對 話 示 例 如 下 ：T:?Readt，讓學(xué)生自由回答，老師總結(jié)。 T:Themagazineisaboutthepast,thepresentandthefutureofthecooking,，為后面的歸納作鋪墊。 ，教師給予必要的支持。如果學(xué)生程度比較低，教師可組織學(xué)生先看圖理解大意再看文字。 理 解 了 文 本 內(nèi) 容 后 ， 布 置 學(xué) 生 做 以 下 兩 個 任 務(wù) ：Task1Fillinthetable.( 請 根 據(jù) 文 本 信 息 填表 )Task2Fillinthetable.(請根據(jù)三個時間段，在文本里找到動詞形式并填充表格 )，自由選擇三項內(nèi)容做成海報進(jìn)行展示介紹，鼓勵學(xué)生補(bǔ)充課外知識。 Step3： 朗讀 Storytime 部分的句子。然后學(xué)生搭檔之間進(jìn)行練習(xí)。請幾組學(xué)生進(jìn)行表演。 。學(xué)生進(jìn)行自由練習(xí)，請幾位學(xué)生上臺表演，教師注意從動作、語言、神情等方面綜合評價學(xué)生的表演。Step4: Storytime部分的內(nèi)容讀給家長聽。 。板書設(shè)計： ,whalesalreadylivedinthes,思： 本課時以故事教學(xué)為主，在其基礎(chǔ) 上滲透環(huán)境保護(hù)教育。這兩者都很重要，在教學(xué)中不能強(qiáng)塞硬灌，否則學(xué)生容易產(chǎn)生厭煩感。加上本課時圖片解說內(nèi)容較多，教學(xué)有一定難度，采用分組討論，學(xué)生自主解決難點(diǎn)的方式進(jìn)行教學(xué)，一方面分散難點(diǎn)，另一方面學(xué)生能有針對性地去了解某一方面的情況和知識，學(xué)生印象深刻，更具有教育意義和啟發(fā)性。 第 四 篇 ： 小 學(xué) 英 語 人 教 版 （ PEP ） 六 年 級 下 冊Unit4,Then,and,now,Part,B,第一課時（ II）卷 20212020 年 小 學(xué) 英 語 人 教 版 （ PEP ） 六 年 級 下 冊Unit4ThenandnowPartB 第一課時 （ II）卷姓名 :________班級 :________成績 :________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、根據(jù)中文釋義，選擇對應(yīng)的詞組。 (共 5 題； 共 10 分 )1.（ 2 分）藍(lán)色的書包是埃米的。 ＇ s. . 2.（ 2 分）(2021 三下惠州期末 )當(dāng)你想知道朋友喜不喜歡吃葡萄時，你應(yīng)該問： ? ? likegrapes? 3.（ 2 分） (2021聊城模擬 )你想問對方哪兒不舒服，你可以說： ＇ swrongwithyou? ? 4.（ 2分）濃湯是我最喜歡的食物。 . . 5.（ 2 分）這是一個橙色的橘子。 . . 二、選擇正確答案，將其序號填入題前括號里。 (共 5 題； 共 10 分 )6. （ 2 分） 7. （ 2 分 ） （ ） — Whosebagisthis? — ＇ s 8.（ 2 分） aked 9. （ 2 分） —What________she________lastweek?— ； do ； do ； did 10. （ 2 分）______ontheleftofTom. 三、給下列問句選擇相對應(yīng)的答語。 (共 1 題； 共 4 分 )11.（ 4分）根據(jù)不同樂器的聲音將句子配對 ,用線連起來。 ① Icanplaytheviolin. ________ — boom!②Canyouhearmydrum?________ — zing!③ Listen!It＇sPeter ＇ striangle. ________ — ding! ④Ilikeplayingthepiano. ________ — ting!參考答案一、根據(jù)中文釋義，選擇對應(yīng)的詞組。 (共 5 題； 共 10 分 )1 2 3 4 5二、選擇正確答案，將其序號填入題前括號里。 (共 5 題； 共 10 分 )6 7 8 9 10三、給下列問句選擇相對應(yīng)的答語。 (共 1 題； 共 4 分 )11 第 五 篇 ： 小 學(xué) 英 語 人 教 版 （ PEP ） 六 年 級 下 冊Unit4,Then,and,now,Part,B,第一課時 A 卷 20212020 年 小 學(xué) 英 語 人 教 版 （ PEP ） 六 年 級 下 冊Unit4ThenandnowPartB 第一課時 A 卷姓名 :________班級 :________成績 :________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！ 一、根據(jù)中文釋義，選擇對應(yīng)的詞組。 (共 5 題； 共 10 分 )1.（ 2 分）媽媽想知道埃米是否喜歡中餐，她會說：? sefood? 2.（ 2 分） 我哥哥既高又酷。 . ndcool. 3.（ 2 分）如果有人詢問“你媽媽是做什么工作的？”，你回答：________ . ＇stall. 4. （ 2 分）看書 5.（ 2 分）當(dāng)你想知道湯姆有多高時，你應(yīng)該問： ? ? eyou? 二、選擇正確答案，將其序號填入題前括號里。 (共 5 題； 共 10 分 )6. （ 2 分） Arethey____thedoor?( 在 門 的 上面 )Yes, 7.（ 2分） (2021 四 上 京 山 期中 ) ＇ ＇ s 8. （ 2 分） 9. （ 2 分）。get 。got 。got 10. （ 2 分）________abeautifulgirl! 三、給下列問句選擇相對應(yīng)的答語。 (共 1 題； 共 1 分 )11. （ 1 分）Whendidyouplaythegame?(thisafternoon)________參考答案一、根據(jù)中文釋義，選擇對應(yīng)的詞組。 (共 5 題； 共 10 分 )1 2 3 4 5二、選擇正確答案，將其序號填入題前括號里。 (共 5 題； 共 10 分 )6 7 8 9 10三、給下列問句選擇相對應(yīng)的答語。 (共 1 題； 共 1 分 )11
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