【正文】 聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同 學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。 安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。 小學畢業(yè)測試全班同學達標。 向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。 繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。 安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。 成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。 根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 下學期班主任工作計劃模板【 3】 我班本學期已成為新的畢業(yè)班之一，鑒于畢業(yè)班工作任務重，壓力大，時間短的特點，在學期初制定好詳盡務實的工作計劃便顯得尤為重要?，F(xiàn)根據(jù)我班的具體情況特制定本計劃： 我班現(xiàn)有 31 人。男生 16 人，女生 15 人。從上學期的考試成績來看很不理想，從學科方面說，除了英語、物理高于區(qū)平均分外，其他學科均低于區(qū)平均分，尤其是語文、數(shù)學兩大基礎學科；各學科的不均衡導致大量學生存在瘸腿科目，學生總成績不理想。從學生的分數(shù)段情況來說，優(yōu)秀生還可以，但差生比例太大，中間生比例也不理想，得分在 390 分以上的全級現(xiàn)只有 13 人。學生的學習紀律、學習行為、學習習慣等方面仍存在較多問題。學生學習態(tài)度不夠端正、目的不夠明確，無奮斗目標，學習氣氛不濃、科目好惡現(xiàn)象明顯。 堅持以人為本，落實 科學發(fā)展觀，關注每一個學生的發(fā)展，充分調動每一位任課教師的工作熱情，激活每一個學生的學習熱情，開發(fā)每學生最大的潛能，爭取人人有收獲。要盡力改善學生學習態(tài)度，進一步強化學生的習慣養(yǎng)成。堅持堂堂清、天天清、周周清的要求。要求學生要求真務實，腳踏實地。 開學初開好動員大會，做好學生的思想工作；分析現(xiàn)狀，認真研究學生的實際情況；給學生施加一定壓力；加強與任課教師間的團結協(xié)作。 定期召開學生座談會，分析學生思想、心理、習慣、成績等的現(xiàn)狀，總結經驗，找出差距，商討應對措施。隨時了解學生的思想動態(tài) 和學習情況，力求“保優(yōu)，提中，轉差”，甩掉差生大“尾巴”。 加強學生的管理工作；加強班風和學風建設。要時刻關注學生的思想動態(tài)，并做好相應處理，確保學生思想穩(wěn)定、心情愉快、積極主動的進行每一天的學習，為高效學習做好心理保障。 多關注“瘸腿科學生”的學習成績及思想波動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關教師交流，以督促有關教師對這些學生進行針對性的輔導。 上下午兩個大課間跟操，配合體育教師抓好學生體育訓練工作。 開學初召開學生動員大會，開好上學期質量分析會。營造畢業(yè)班的氛圍， 充分調動學生們的積極性，掀起學生的學習熱潮。 分層次召開學生座談會，以保障優(yōu)秀生、中間生、學困生能各自找準自己的位置并能積極該主動的、想方設法的改善提高自己的成績。準備慶國慶表演、中秋節(jié)活動。 期中考試、質量分析、家長會、分層次學生座談會。 20xx 年召開沖刺寒考動員大會，以寒考為短期目標，再次掀起學生的學習熱潮。 認真組織、積極參與學校政教處、教導處、團委組織的各項活動。 下學期班主任工作計劃模板【 4】 以班級德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標 ，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。 從上學期各方面看，本班總體不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。 1．重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。建成文明班級。 深化學生道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質水準。 注重進行法制教育。班會時間對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。 抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。 認真做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。 培養(yǎng)鍛煉干部 隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 鞏固良好班風 ,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性， 注重學法指導，提高學習效率。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 (一 )繼續(xù)抓好學生的思想工作 針對個別學生進行耐心的談話 ,直到行之有效。 多了解關心學生 ,努力開導學生 ,做好心理專家和引導者。 利用時間進行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。 對要求上進的學生要充分調動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。 (二 )常規(guī)工作 積極開展各項評比活動 ,形成比、學、趕、幫的風氣。 適當調整班干部組織 ,每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。 加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 (三 )學風建設 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。 做好后進生轉化工作。 加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 加強學生早、午自習等時段的自主管理。 (四 )活動安排 2 月：利用班會時間 ,把寒假生活轉換到課堂上來 ,對學生進行日常行為規(guī)范教育 ,及時總結 ,揚長避短。 3 月：結合學校安排開展各種活動 ,培養(yǎng)學生關心集體、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。 4 月：進行前途理想教育。有效利用學校教育資源 ,進行專題講座 ,牢固樹立“今天我以學校為榮 ,明天學校以我為榮”的意識。同時做好復習工作 ,迎接期中考試。 5 月：對期中考試進行分析總結 ,對有進步的同學表 揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學 ,指導他們調整學習方法 ,提高學習興趣。 6 月：對整個班級的學習情況進行針對性總結 ,做好期末考試動員和結束工作。 作為班主任，我會繼續(xù)積極學習，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。 第四篇：下學期班主任工作計劃 二年級下學期班主任工作計劃 一、班級基本情況和目標： 我班共有學生 11人，其中男生 6人。這些學生學習成績不夠理想，自覺性不強，但思想純樸，在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為 習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 二、具體措施： ：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學 生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 ：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 三、周活動安排 周次主要 工作內容 第一周 開學典禮，整頓班風學風。 針對學校情況對學生進行安全教育。第二周 評選新班干，加強班級管理。 找行為紀律較差的學生談心。 第三周 推廣普通話。 對學生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。第四周 宣傳課外興趣活動意義及內容。 搞大清潔 第五周 進行安全教育和愛國主義教育。 課外興趣活動注意事項說明。第六周 學習《小學生日常行為規(guī)范》。 集體榮譽感教育。第七周 定期找個別學生談心。 加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。 第八周 開展讀書話動。 開展幫教活動，建設友好互助的良好班風。第九周 學習《小學生日常行為規(guī)范》 提倡學生做好事。 期中考前對學生進行復習方法指導。第十周 期中測驗。 進行環(huán)境衛(wèi)生教育。第十一周 針對學校文明班評比對學生進行集體榮譽感教育。 開展課間有益活動。第十二周 搞好課室清潔。 全體班干部會議。 第十三周 開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動。第十四周 繼續(xù)加強安全教育與紀律教育。 第十五周 開展安全教育活動。 找個別學生談心。 第十六周 提倡學生多看課外書，增長見識。 激發(fā)學生繼續(xù)爭當全勤學生。第十七