【正文】 當我來到林調(diào)社區(qū)時，已是夜幕降臨，那里不乏有很多年輕人和中年人在踢毽子，玩健身器。我以閑聊的形式進行了采訪。一位看上去領(lǐng)導(dǎo)模樣的女士說：中國夢就是中華民族的復(fù)興夢。我理解的就是實現(xiàn)國家政治，經(jīng)濟，科技，文化以及老白姓的生活和文明程度都達到世界領(lǐng) 先水平。說完，她謙虛地笑了笑：僅供你參考。接著，一位大姐姐說：我希望我的未來會很幸福，我也祝愿大家都能幸福 !一個帶著孩子的家長說：孩子平安健康，有個好家庭，少讓父母操心就是我最大的夢想。還有人提議：希望中國的食品安全好一點，希望中國的環(huán)境問題能得到改善，希望實現(xiàn)社會真正的公平這時，人群中有一位叔叔插話道：有人說奧運會是百年一夢，但那是官員的夢，老百姓的夢就是民生。在走訪調(diào)查中，選擇安居樂業(yè)，國泰民安的人最多，選擇教育公平，收入均勻的人位居第二。看來，民生問題永遠是社會的熱點問題。 中國夢歸根到底是人 民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)。我相信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人的夢一定會實現(xiàn)，中國人的路一定會越走越遠。 第 4 篇：我的中國夢社會實踐調(diào)查報告我的中國夢社會實踐調(diào)查報告 我的中國夢社會實踐調(diào)查報告 實踐報告我的中國夢社會實踐調(diào)查報告調(diào)查報告社會實踐國夢如果我問你，你怎么理解中國夢 ?這恐怕不好回答。但如果我問你，你的夢是什么 ?那我想，人們肯定會各抒己見 ,興致勃勃地談?wù)撝约旱膲粝?。因此，我利用周末的休息時間，來到北京林調(diào)社區(qū)、地壇公園、天通苑社區(qū)對老人、年輕人、兒童等不同年齡段的人開展我的夢 ,中國夢的社會調(diào)查。 小朋友，你們有夢想嗎 ?有，我將來想當醫(yī)生。 一個小孩湊到我面前答道。緊接著，其他小朋友也爭先恐后地暢談他們的夢想： 我想當博士 !、我想到銀行去上班，因為銀行里有很 多錢。 周圍的人都笑了起來。一個小女孩唯唯諾諾地來到另一個孩子的身旁，對他說了一句悄悄話，那個孩子轉(zhuǎn)過身對我說： 姐姐，她說她長大想當一名服務(wù)員。 哈哈哈大家哄堂大笑，想當服務(wù)員的女孩子羞得滿臉通紅，不好意思地動了動嘴角。 你為什么想當醫(yī)生 ?，我問一個胳膊上系著兩道杠的小朋友。 因為醫(yī)生可以治病救人，還可以攢錢，我媽媽就是醫(yī)生。 小朋友開心地說。 那你們怎么理解中國夢 ?這回可難倒了孩子們，他們支支吾吾也說不清楚，一個扎著馬尾辮的 漂亮女孩對我說 ： 我是中國人，我愛我的夢想，中國人的夢加起來就是中國夢。 我許地沖她點點頭。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的夢就是他們將來想做什么，想當醫(yī)生，老師，科學(xué)家的居多。絕大多數(shù)孩子表示將來要有一 套大房子，一輛豪車，也有部分孩子想當花盆管理員，護士以及服務(wù)員。 緊接著，我來到地壇公園，看到那里有很多老年人在打太極，鍛煉身體。老年人為國家奉獻了青春、成年、壯年，奉獻了一輩子，現(xiàn)在他們老了，該是安享晚年的時候了，那么他們的夢想會是什么呢 ?在民意調(diào)查中，選擇生活安定、社會保障的人最多，他們關(guān)注 醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險問題。 我們老了，身體狀況不如以前，三天兩頭就得跑醫(yī)院。 一位老奶奶對我無奈的笑了笑。 我來到中日友好醫(yī)院，果真看到老年人的隊伍排起了長龍。我采訪了呼吸道科主治醫(yī)師陳醫(yī)生，女醫(yī)生四十多歲，笑起來像春風(fēng)。當我問她怎樣理解中國夢時，她笑而不答，她給我講了 XX 年非典時期，同樣的午后，同樣的地點，一個記者問她有什么打算。她說： 大醫(yī)精誠，大愛無疆。每看到一個絕望的患者，我都會告訴她、他，你給我三天時間，我讓你好 !那個記者問她： 要治好患者，要有自己犧牲的準備 ，你有嗎 ?我有。 說 罷，她拉開玻璃門讓我出去。一瞬間，我對她肅然起敬。還有一個楊醫(yī)生，當我要采訪她時，她婉謝了我的請求，我的病人正在等著我，我們有時間再聊。 是啊，醫(yī)護人員的夢想很簡單，他們希望所有的病人都能夠好，卻往往忘了自己，也忘了家人。只因為病人在期待，祖國在期待。 當我來到林調(diào)社區(qū)時，已是夜幕降臨，那里不乏有很多年輕人和中年人在踢毽子，玩健身器。我以閑聊的形式進行了采訪。一位看上去領(lǐng)導(dǎo)模樣的女士說： 中國夢就是中華民族的復(fù)興夢。我理解的就是實現(xiàn)國家政治，經(jīng)濟 ，科技，文化以及老白姓的生活和文明程度都達到世界領(lǐng)先水平。 說完，她謙虛地笑了笑： 僅供你參考。 接著，一位大姐姐說： 我希望我的未來會很幸福，我也祝愿大家都能幸福 !一個帶著孩子的家長說： 孩子平安健康，有個好家庭，少讓父母操心就是我最大的夢想。還有人提議： 希望中國的食品安全好一點，希望中國的環(huán)境問題能得到改善，希望實現(xiàn)社會真正的公平這時，人群中有一位叔叔插話道： 有人說奧運會是百年一夢，但那是官員的夢，老百姓的夢就是民生。 在走訪調(diào)查中，選擇安居樂業(yè)，國泰民安的人最多，選擇教育公平，收入均勻的人位居一、學(xué)習(xí)情況 及體會自開展“保持 ***員先進性教育活動”以來，我按照要求堅持自學(xué)，完成讀書筆記，撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)，自己更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的熟悉，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所進步，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固。 二、個人存在的題目和不足在認真學(xué)習(xí)的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合 ***員先進性標準要求，我以為還有以下不足： 政策理 論水平不夠高，運用理論往指導(dǎo)實際工作不夠。固然平時比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不足，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面，學(xué)習(xí)中通讀文章、文件，聽輔導(dǎo)報告，看報紙較多，認真坐下來研究少。有時只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容，有時忙于事物的應(yīng)酬，保證不了足夠的學(xué)習(xí)時間。 和同道的溝通不夠。和同道密切聯(lián)系不足，不能經(jīng)常性的開展談心活動。 思想觀念需要進一步更新。改革開放的思想觀念不夠強，創(chuàng)新意識、思維和辦法還有待進步。體現(xiàn)在經(jīng)檢工作中適應(yīng)市場環(huán)境能力不足，缺乏對新情況的了解和分析。 工作作風(fēng)還不夠扎實 。在工作中對題目的理解在表層上，找不到發(fā)生題目的原因。缺乏對工作環(huán)境的熟悉。 在工作態(tài)度上還存在一些題目。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對辦事職員有時態(tài)度不夠冷靜。 三、存在題目的主要原因 對理論學(xué)習(xí)重要性熟悉不足。固然在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗，認真學(xué)習(xí) ***理論、“三個代表”的重要思想，能夠按照市局及分局的要求工作，在大事大非題目上，能夠頭腦清醒，態(tài)度堅定。但分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種題目，其根本原因在于對 學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足。沒有從自己是黨的先鋒隊一員，肩負著推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史責(zé)任的高度往熟悉學(xué)習(xí)的重要性；沒有面對新形勢、新任務(wù)，并從自己的差距和不足中往熟悉學(xué)習(xí)的緊迫性。因而不能以高度的政治責(zé)任感對待學(xué)習(xí)，即使讀一點書，也沒有真正把握馬克思主義世界觀和方 ***，沒有真正把握 ***理論的精神實質(zhì)。因此，也就不能運用理論往很好地思考題目，說明題目，有效地解決題目。 黨性修養(yǎng)不夠強。自己在工作創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養(yǎng)。也說明了自己對 ***主義理想與社會主義低級階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上。所以產(chǎn)生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)不夠的現(xiàn)象。 自滿自足，忽視了世界觀的改造?？傆X得從小接受 的就是革命傳統(tǒng)教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是想把單位當成自己的家，都是想盡力工作做好，還是能夠經(jīng)得起組織檢驗的；工作上也有很強的敬業(yè)精神。由于自己有自我滿足的思想，因而忽視了 自身世界觀改造，標準降低，要求放松。沒有 真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風(fēng)不扎實。 第 5 篇：中國夢社會實踐報告 2021 中國夢社會實踐報告 中國夢社會實踐報告 (一 ) 我們是 _大學(xué)勤工儉學(xué)中心 11 名不同專業(yè)的同學(xué)組成的“青春三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐摘夢團隊，關(guān)注三農(nóng)問題是當代大學(xué)生勇?lián)鐣?zé)任的體現(xiàn)，團隊以合肥市 _鎮(zhèn)草莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為切入點，探究地方特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟更好發(fā)展的有效途徑，讓青春在共筑“中國夢”的偉大實踐中煥發(fā)出最絢 麗的光彩。 7 月 4 日上午 6:20，團隊從 _大學(xué)新區(qū)西門出發(fā)，經(jīng)過 1 個多小時的公交車程達到旅游汽車站乘上客車于上午 11 時左右到達長豐縣 _鎮(zhèn)，車程的勞累絲毫沒有減弱同學(xué)們投身社會實踐的熱情和信心。本次暑期社會實踐，我們以十八大精神為指導(dǎo)，以地方特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟建設(shè)為主題，將 _鎮(zhèn)草莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀作為切入點，探究如何進一步解放和發(fā)展農(nóng)村 社會生產(chǎn)力，尋找地方特色農(nóng)業(yè)建設(shè)的有效途徑，針對我們的調(diào)研成果，形成一份優(yōu)秀的調(diào)研報告，為政府提供建議，形成決策參考。 團隊指導(dǎo)老師、我校掛職干部 _同志首先代表 _鎮(zhèn)黨委、政府對團隊的到來表示歡迎，并與科技人員一起帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)草莓培育基地，通過講解，我們了解到艷九天農(nóng)業(yè)科技有限公司是一家依托蘇州大學(xué)科技團隊，進行草莓脫毒組培、工廠化育苗、新品種選育、標準化生產(chǎn)示范、技術(shù)培訓(xùn)和草莓采摘觀光休閑于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技企業(yè)，也是 _省農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)首批示范點。 盡管天氣炎熱，大家深入草莓基地，眼前一片綠意，頓時感到清爽，同學(xué)們仔細看、認真聽、詳細記、不停問，在交談中，了解到為了克服草莓連作重茬病害問題，公司積極引進學(xué)習(xí)國內(nèi)外高效栽培技術(shù)，依托著名科研院校、大學(xué)為技術(shù)支 撐單位，建立了 _平方米大型日光溫室和 _平方米脫毒組培室，同時利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有效節(jié)水、節(jié)肥和節(jié)藥，有效保障了草莓食品安全。 本次走進艷九天草莓培育示范基地參觀調(diào)研活動，只是整個社會實踐活動的開始，隨后， _大學(xué)勤工儉學(xué)中心摘夢團隊的大學(xué)生們還將奔赴 _鎮(zhèn)人民政府部門、草莓種植農(nóng)戶家中深度走訪調(diào)研，開展基層政策宣講，聆聽基層群眾的實際需求，進行”青春三下鄉(xiāng)”系列實踐活動。希望通過這些 豐富多彩活動，能讓大學(xué)生真正地從中受益，為步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。將“我的中國夢”實踐活動貫穿草莓農(nóng)產(chǎn)業(yè)調(diào)研活動始終 ，發(fā)揮高校共青團員的先鋒模范作用。 中國夢社會實踐報告 (二 ) 通過暑假期間走進農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和支教農(nóng)民工兒女聚集小學(xué)同學(xué)的實踐，幫助了別人，豐富了自己，我們在用自己的實際行動踐行當代大學(xué)生對時代的莊嚴承諾。支教讓我們從中受到很多教育，也贏得了家鄉(xiāng)群眾的目光關(guān)注，使我們大學(xué)生的形象在群眾心目中熠熠生輝。作為一名參加暑期社會實踐活動的大學(xué)生，我參加了“三下鄉(xiāng)”活動 —— 上塘村義教幫扶服務(wù)隊。 按照上塘村義教幫扶服務(wù)隊暑假三下鄉(xiāng)規(guī)劃，我們進行了為期四天的支教和社區(qū)服務(wù)活動?；顒拥玫搅撕芏囝I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了許多熱心人的幫助，從而使我們順利地完成了此次實踐活動。在整個活動中，雖然我們教給他們的知識只是非常有限的，但令我們欣慰的是學(xué)生反映說他們學(xué)到不少他們渴望的東西，而且我們也從中學(xué)到了很多 ! 在整個支教活動中 ,我緊密聯(lián)系電腦組隊員的 ,認真實際的調(diào)整我們的活動方案 ,并且針對補課學(xué)生的年齡和階段根據(jù)學(xué)生的需求和實際情況開展課程和增加實操課，增加家庭無電腦的同學(xué)接觸計算機的機會等，并且組 織幾次有趣的活動。由于同學(xué)對我們的支教服務(wù)很感興趣，所以漸漸人越 來越多，給我們的實踐活動帶來了很大的壓力 ,同時大家面對這種壓力更是充滿熱情和責(zé)任 ,積極地去抓住這次鍛煉機會 ,更好的幫助這些求知好學(xué)的農(nóng)村孩子。在為期四天短暫支教活動中 ,全體隊員發(fā)揮自己所長 ,相互協(xié)作 ,運用多種方式相結(jié)合 ,盡可能的提高學(xué)生的興趣 ,還原學(xué)生的課堂主體地位 ,并結(jié)合傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和新課改之下的素質(zhì)教育的現(xiàn)狀 ,從具體的實際出發(fā) ,認真的實踐總結(jié) ,使得我們實踐活動在義務(wù)支教方面取得了顯著的成效 ,全體實踐隊員也獲得了真實深刻的切身感受 。 雖說是去貧困農(nóng)村，但是上塘村的村民接待我們的吃住，條件并不算艱苦。在那多是父母出外打工兒童，可我們在他們臉上看見的是更多的天真無邪的微笑。原本想象中的寂寞，孤僻，內(nèi)向的孩子們，完全出乎意料，他們遠比我們設(shè)想的開朗，也比我們想象的堅強。也許他們沒有得到最好的照顧，但孩子們一個個衣著樸素整潔，看到我們時會熱情的喊：“大哥哥 !姐姐好 !” 去到孩子們家中，叔叔阿姨對我們都很熱情。我住在一個叫“謝栩晴”的小女孩家里，“栩晴”的爸爸是一名司機常出外工作，而“栩晴”媽媽則是一名樸實的農(nóng)民，阿姨對我們能 到其家里來開展這項活動很是歡迎，在原本條件就不富裕的條件下還每天熱情為我們提供了桌椅、風(fēng)扇和解暑茶，我們很是感動。 在上塘小學(xué)義教過程中，一開始我教孩子們用電腦繪畫，如果有什么不懂的就問我。看著這些孩子們認真的學(xué)我打心底里高興。當他們有不會做，或不是很明