【正文】 。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。 這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。 在這個學期里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物 ，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。 時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。 春去秋來 ,日復一日 ,初中上學期就如白駒過隙 ,轉眼間過去了 .驀然回首 ,過去的一切深深地烙在我這顆心上了 .剛來到望中報到的那一天還歷歷在目 ,怪不得人們常說日月如梳！初一上學期生活 ,雖然短 暫 ,但我過得并不充實 ,成績一落千丈 .在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度 : 這次考試不理想 ,一塌糊涂 ... 在我的學習成績上 ,一直并不優(yōu)秀 ,上學總是在偽裝 ,在發(fā)呆 ,因為 ,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭 ,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果 .直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間 ,無知 的我才意識到學習的重要性 ,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習 ,而是為自己為未來為今后的我而學習 ,學習就是我未來的基礎 .雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度 ,我知道學習上的東西來 不了弄虛作假 ,是不懂就不懂 ,絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就 ,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行 .所以 ,我一有問題就問同學 ,直到弄懂為止 .即使是對待很差成績的人我也是這樣 ,其道理就在孔夫子說過“三人行 ,必有我?guī)煛?,但是 ,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子 . 在生活上 ,我基本上都可以和同學們友好相處 ,和睦共處 ,互幫互愛 ,自己的事情自己做 ,形成獨立自理自立的良好品德 最我覺得自豪的是 ,光明 2 年期間 ,我從來沒有一次光顧洗衣部 ,即使是在寒冷的冬天 ,我也堅持自己洗衣服 ,不給自己偷懶的機會 .因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的 ,只要不給它一次機會 ,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了 .還有的是 ,我在生活中 ,始終保持干凈的作風 ,做到勤清潔 ,勤洗手 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 . 在娛樂上 ,我實施了每天給自己體育鍛煉 ,每天二百個俯臥撐 (標準、分次）、步行上學 (早上跑步 ),在路程遙遠的早上路途中 ,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場 .但為什么我在體育考試中這么失敗 ?原因是我當天過度疲勞 ,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平 . 縱上所述 ,雖然我在這個學期沒有了一定的進步 ,而且還一落千丈 ,但是我最終也認識了自己的錯誤 ,并為之改正 ,我決定給自己制定一些措施 ,以便更好的督促自己 精神 ,時刻嚴格要求自己 ,鼓勵自己勇往直前 ,不怕艱辛不怕困苦 ,向自己的成功彼岸邁進 . 總言而至 ,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了 ,但仿佛就像一片鏡子 ,破碎了 ,就算還原了 ,還是留下 一條深不可預測的刀疤 ,給我的心留下了黑暗的陰影 .我會在下學期的學習上盡力而為 !但我所需要的是什么 ?是金錢嗎 ?不是的 ,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷 ,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵 . 是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。 現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是 十分敬重的，因 為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長 ，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。 體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不 僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按 高一的第一個學期就這樣結束了 .迎來了盼望已久的寒假。 時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一（ 1）班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一 天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多 .時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下 .而我們也隨著時間的流逝一點點的成長 .而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟 .或許這正是成長的代價 .回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然．．．．． ．原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小．．．．．．我們不得不笑著回首我們所走過的路 .： 本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 在學習方面：本 人有明確的目標，上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的 資本家 的時代將要過去，以知識為特征的 知本家 的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識 是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提醒下，能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績很不滿意??！各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶?。∧芸匆槐榫筒豢吹诙?，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??！不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自己的學習方法：首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè) 一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞 動，但是在高一（ 1）班，讓我覺得這個大家庭里，我應該出份力，我要像愛護我的家庭一樣愛護班級?，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務。 上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素質不太好，以后會加強鍛煉的。 作為一名新團員，在本學期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我一定要為班級，為學校多做些工作。做一名稱職的團員。 在本學期，本人獲得了“ 21 世紀 .學樂杯”全國中小學生英語演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會在以后的學習中 ，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學。 以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。