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正文內(nèi)容

本科畢業(yè)自我鑒定怎么寫范文合集-資料下載頁

2025-03-31 01:18本頁面
  

【正文】 顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 為 了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè) 。工作生活上,作為學(xué)生干部、學(xué)生黨員,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào),大事小事,事事關(guān)心,事事模范,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,以管理團結(jié)班級為己任,不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成 、鍛煉、提高、并得到肯定。 智,我學(xué)習(xí)的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計學(xué)、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學(xué)業(yè)平均成績超過 75 分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常 去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前,一般學(xué)生都是死讀書的典范,老師教什么,學(xué)生學(xué)什么。進入大學(xué)后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤?。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。 體,身體和心理方面。大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加院系和班 級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。 美:在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上 ,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活 ,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同 學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。 勞:社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。 本科四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實 力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名 it 人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。 第五篇:畢業(yè)自我鑒定怎么寫? 畢業(yè)自我鑒定怎么寫? 就讀于不同專業(yè)的大學(xué)生,在畢業(yè)之際都要給自己的學(xué)業(yè)作個總結(jié),這種總結(jié)一般要學(xué)校備案與檔案之中,所以在總結(jié)時一定要認真。可能有很多畢業(yè)生還在 迷茫于到底畢業(yè)自我鑒定怎么寫才好呢?其實這并不難,掌握好寫畢業(yè)生自我鑒定的特點、作用等,再去總結(jié)的時候就簡單多了。 自我鑒定的特點 篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì)。 自我鑒定的作用 ( 1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作。 ( 2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。 ( 3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié),具有史料價值,被收入個人檔案。 自我簽定寫作格式與寫法 自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。 ( 1)標題。自我簽定的標題有兩種形式: 1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。 2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。 ( 2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。 1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。 2)優(yōu)點。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。 3)缺點。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。 4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定,爭取進步”等。 自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。 ( 3)落款。 在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 畢業(yè)生個人自我鑒定范文 在思想政治方面 ,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng) ,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度 ,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn) ,團結(jié)同學(xué) ,樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。 在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)的是國際貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟 學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計學(xué)、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學(xué)業(yè)平均成績超過 75 分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),迄今為止大學(xué) 階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前,一般學(xué)生都是死讀書的典范,老師教什么,學(xué)生學(xué)什么。進入大學(xué) 后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤健1救诉€注重實踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
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