有關于校園安全活動的總結5篇范文-資料下載頁
2025-03-30 23:20本頁面
【正文】 然經(jīng)過具體分工，但在實際過程中由于特殊，場面控制力不夠，個別成員還是沒有完成自己的分工。 其次，安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理 和分工上的失誤有一定關系。 再次，宣傳力度不夠大。雖然準備工作做的足夠充分，仍然沒有充分調動同學們的積極性。 最后，在問卷調查中了解到了校園及生活中存在許多的問題。在活動中，有些同學的心態(tài)并沒有擺正，沒有完全認識到校園安全及安全生活的重要性。安全在校園活動圓滿落下帷幕，通過這次活動不僅讓我們得到了一次鍛煉的機會，而且讓我們認識到了安全生活的重要性，從活動中學到了許多的安全知識，在今后的工作和學習中我們會更近一步的做好自己的工作，讓“安全校園行”的活動影響持久存在，使生活部更上一層樓。 會計系生活部 第五篇：安全文明校園創(chuàng)建活動總結 安全文明校園創(chuàng)建活動總結 根據(jù)上級文件精神要求，我校切實落實上級文件精神，加強我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作?，F(xiàn)將開展這項工作的情況匯報如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認識 學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環(huán)境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。 二、加強領導，健 全管理體制 成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。 加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。 建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能 致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。 建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。 三、落實措施，做好重點工作 加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。積極協(xié)調有關部門徹底調查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。 整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。 加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路 、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。 衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校認真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。 校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人公意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身 就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。 加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。 總之，我們會充分運用科學發(fā)展觀這一指導思想，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今 后，我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學生的學習發(fā)展做出貢獻。
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