【正文】 部作風建設(shè)新局面。 四、逐月部署： 二月份： 正月十二召開全體教職工會議，傳達縣局、鎮(zhèn)行政工作會議，部署開學工作。組織教師制訂各項工作計劃、進行集體備課，做好開學各項準備工作。 正月十 三、十四組織學生報到注冊，進行寒假作業(yè)測試。 正月十五師生正式按課表上課，舉行開學典禮或開學國旗下講話。 迎接上級開學工作檢查。 與教師簽訂安全、師德師風建設(shè)責任書。 組織 2021 年中考報名工作 召開行政例會，班主任例會。 范文網(wǎng) () 召開新學期寄宿生會議。 安全工作常規(guī)檢查。 三月份： 迎接鎮(zhèn)教辦期初督導。 承辦“愉悅課堂研究共同體”大型教研活動。 教導處組織教學六認真檢查，對備課、作業(yè)批改中欠認真、不符合規(guī)范的提出整改意見。 按上級要求做好獎勵性績效考核發(fā)放和事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。 舉行廣播操比賽和春季學生田徑運動會。 畢業(yè)班階段抽測，召開 2021 年畢指工作會議。 學校行政例會，班主任例會。 教導處組織初一二年級階段質(zhì)量分析會議。 召開教研組長會議，研究高效課堂模式構(gòu)建及申報工作。 工會組織慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動。 組織學校安全月度檢查工作。 四月份： 組織清明節(jié)紀念活動。 期中前“教學六認真”檢查，對不合格者提出整改意見并做好記載。 組織參加“愉悅課堂研究共同體”教研活動。 承辦鎮(zhèn)教辦在本校召開的期中課改工作會議 (飲中 )。 學校行政例會，班主任例會。 舉行初三一?？荚嚰捌滟|(zhì)量分析會。 組織初一二期中復習與考試。 學校行政領(lǐng)導民主生活會。后勤組織財務(wù)及其他項目的檢查工作。 組織初三學生參加體育中考及英語口語測試工作。 各年級召開學生家長會議。 1組織學校安全月度檢查工作。 五月份： 團支部組織發(fā)展新團員，搞好慶 ?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動。 配合鎮(zhèn)教辦組織青年教師話題交流活動。 組織畢業(yè)班學生第二次模擬考試，并做好相關(guān)質(zhì)量分析工作。 組織參加“愉悅課堂研究共同體”教研活動。 迎接鎮(zhèn)教辦期中督導。 學校行政例會，班主任例會。 教導處組織六認真檢查，從教研、教科研、備課、作業(yè)、輔導競賽等方面對教學人員作全面考查，對工作不合格者批評教育，并做好記載。 做好部分教師職稱評審工作。 組織學校安全月度檢查工作。 六、七月份： 組織畢業(yè)班師生大會，進行中考沖刺動員。 召開畢業(yè)班學生家長會議，傳達 2021 年上級中招工作意見，組織畢業(yè)班學生填報中考志愿。 組織部分畢業(yè)生參加職中招生報名工作。 中考考前談話，做好中考全面工作。 組織初 一、二學生期末復習及考試、質(zhì)量分析等工作。 教導處進行六認真檢查，對有關(guān)資料進行歸檔。 各部門做好學期結(jié)束工作總結(jié)，對全體人員進行學考核。 落實新初三師生方案，做好新初一招生工作。 召開班主任、年級組長會議，做好評選優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、“三好學生”、優(yōu)秀班集體等評選工作。 后勤做好各類賬目的結(jié)清、查賬工作及校產(chǎn)校具的清查、收理工作。做好學期結(jié)束安全工作大檢查。 1組織評選骨干教師等各項先進個人送鎮(zhèn)參評。 1組織慶祝建黨 90周年活動。 1校務(wù)會議，散學典禮。 1籌劃和實施學校暑期維修。 第五篇：小學學校新學期學校工作計劃 小學學校新學期學校工作計劃 一、工作目標 人本管理達到細 致入微 求品位。 師生隊伍產(chǎn)生名人效應(yīng) 有精英。 教學工作創(chuàng)新、求真、求實 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。 教育科研做深、做強 出精華。 德育活動豐富實效 放精彩。 環(huán)境設(shè)施高效利用 尚精美。 進一步打造“人文華泰，書香校園”的校園文化，提升學校品位，提高辦學水平，走“品牌”學校建設(shè)之路 二、主要措施 （一）關(guān)鍵詞：學校管理 從學校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理，學校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的 以人為本的管理。強調(diào)以學術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威，強調(diào)為人服務(wù)講法規(guī)，強調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動性和自我完善。學習知名企業(yè)的先進管理思想和服務(wù)理念，結(jié)合教學工作實際，打造華泰小學的服務(wù)品牌，創(chuàng)建華泰小學的管理文化。學校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念，團結(jié)實干、創(chuàng)新進取，進一步多形式地開展平等的、民主的對話，發(fā)揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校發(fā)展。著眼于學生終身發(fā)展，尊重學生獨特個性和生活背景，以寬松的教育氛圍讓每位學生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚，促進學生全面健康地發(fā)展。 尊重教師的 地位，發(fā)揚教師主人翁精神，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新，尊重教師自我完善的要求，形成寬松、民主的群體氛圍，校務(wù)公開形式多樣，不拘一格，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”，充分發(fā)揚民主，增強教師的凝聚力，讓學校充滿生氣和活力，促進學校的發(fā)展建設(shè)。開展豐富多彩的教工文體活動，強身健體，形成團結(jié)和諧的人際關(guān)系，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)，提高教師在校的生命質(zhì)量。 在初步形成“人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上，著力經(jīng)營學校已開發(fā)的特色 項目，努力尋求教育教學中新的特色的增長點，為創(chuàng)建特色學校、鑄就學校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。 修訂學校三年發(fā)展規(guī)劃，教師個人自主發(fā)展規(guī)劃，并在期中、期末對照發(fā)展規(guī)劃進行進行總結(jié)、反思與提煉。進一步完善教師發(fā)展性評價的機制，激發(fā)教師蓬勃的生命活力?? 進一步完善校園平臺的版塊設(shè)置和整體管理，凸顯平臺的特色化和互動性，逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學校。 充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺，及時報道學校有關(guān)重要的活動，加強學校對外宣傳的力度，凸顯辦學的知名度。 （二）關(guān)鍵詞：教師素養(yǎng) 發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建“黨員示范崗”，建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學習，推進行政班子考核制度，積極創(chuàng)建“學習型領(lǐng)導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。 結(jié)合教育局工會開展的“愛與責任”征文比賽，在開學初集中開展師德演講大獎賽；結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評活動，發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物；深入學習“華泰小學誓詞”和“教師的十二項修煉”，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊伍，追求教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感 加強校本培訓力度，完善校本培訓制度，深化“教師發(fā)展工程”，開設(shè)“高端講壇”，邀請社會名流、各類專家為教師、學生上課；搭建平臺，分批次委派教師外出培訓學習，開闊眼界，見識當前課改最前沿的新思想、新時尚；選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進行針對性的基本功訓練，厚實底蘊，增強競賽的能力，并以次為契機，塑造自主提升教學本領(lǐng)的積極氛圍，在成就學生、成就學校的同時也成就教師。 （三）關(guān)鍵詞：教學管理 實行分層次，多樣式的備課方案，完善聽課制度，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過關(guān)課，骨干 教師上好示范課。 關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量，嚴格把好考試關(guān)，加強質(zhì)量抽測力度，重視教學質(zhì)量的分析，學校要積極完善教學質(zhì)量三級監(jiān)控制度（自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學校監(jiān)控），繼續(xù)開展競賽活動和過關(guān)制度，并堅持公布制度，把握學科質(zhì)量總體態(tài)勢。 3 杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制（布置必做題，選做題），對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制，每門學科基本控制 20 分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新，努力探索“輕負擔、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。 以構(gòu)建和諧的課堂教學為總領(lǐng)，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進行聯(lián)姻式教研，開設(shè)“沙龍論壇”，繼續(xù)開展“跨學科”校本教研活動。創(chuàng)造機會承擔區(qū)、市級的各學科教研活動，讓我校教師有更多機會與外校教師同臺競技，從而提高教研活動的親歷性。 積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“問題”的研究，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。 繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式，推進“書香”的評價改革，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實有序地開展校園讀書工程，促進全體師生全面發(fā)展，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。 開展文體藝術(shù)“ 2+1”示范學校的創(chuàng)建工作，開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉，結(jié)合興趣小組，假日活動輔導，以及“六一”演唱會和三獨比賽，推進學校的文體藝術(shù)教育成果。為高標準通過示范學校的驗收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽，展示學校鮮明的特色，形成響當當?shù)钠放菩?yīng)。 （四）關(guān)鍵詞：教育科研 ，邀請專家引領(lǐng)、指導，在自主申報的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”，并落實核心組成員的責、權(quán)、利。 、匯編、 指導等服務(wù)工作。積極倡導反思、總結(jié)、提煉式的治學氛圍，激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性。本學期，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓》等雜志的投稿活動，多為教師提供學術(shù)交流陣地。 組織教師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織 2021 區(qū)級教育科學規(guī)劃課題申報的評審立項工作，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色?！蓖瑫r保證選送區(qū)級立項的課題由專人負責。 繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學成果評比一等獎的 課題《家校攜手，締造孩子的幸福人生》，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學校辦學品牌的重要憑借。 認真貫徹教育部《中小學心理健康指導綱要》，全面落實區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導綱要的要求，逐步建立健全學校心理健康教育機制。逐步規(guī)范心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學心理健康教育教師各級上崗培訓?? 加強對各類小記者的管理，鼓勵教師對小記者的指導、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學期爭取編印第一期學生報刊。 （五）關(guān)鍵詞：德育教育 《關(guān)于進一步加強中小學班主任隊伍建設(shè)的若干意見》文件精神，加大、加快班主任隊伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創(chuàng)設(shè)良好班風，加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會，學習德育文件，小學心理健康。落實思想教育主陣地，認真上好晨會課、思品課。一學期中（包括寒、暑假）家訪率達 60%，認認真真為家長辦實事，家訪材料記錄交教導處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。 《三比競賽》、小學生日常行為規(guī)范的貫徹力度，本學期，每月重點貫徹 2 條規(guī)范，并輔之以系列活 動，做到前期有計劃，中期有落實。后期有總結(jié)反思，通過滾動式的反復強化，促進學生的道德水準和行為規(guī)范不斷提升。 充分發(fā)揮少先隊組織作用。規(guī)范隊儀式，積極開展豐富多彩的隊活動，促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)體驗性德育模式，做到：隊歌唱起來、紅領(lǐng)巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續(xù)開展感恩教育系列活動，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立親社會態(tài)度。 ，由大隊部成立專職的國旗班，統(tǒng)一配置服裝，做到動作規(guī)范，態(tài)度嚴謹，由升旗班級出升旗手和護旗手。 著手組建小型的銅管樂隊并 “問題學生”，實施黨員、行政教師與“問題學生”結(jié)對制度，通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。 、心理健康等校本德育課程的建設(shè)，并不斷完善，突出特色。 （六）關(guān)鍵詞：后勤保障 、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動，打造“節(jié)約型”校園。 、財產(chǎn)管理工作，落實財產(chǎn)的專人維護、維修、登記等工作。 逐步完善校園綠化，營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園、樂園，提升師生的生命質(zhì)量。 籌集資金，作好暑期塑膠跑道、風雨操場的維修方案，進一步優(yōu)化辦學的基礎(chǔ)設(shè)施。 “平安校園”建設(shè)，層層簽定安全責任狀，與大隊部聯(lián)合進行交通安全教育和法制教育。