【正文】 更多以往沒有過的困難，所以我們要更加 珍惜和平，同時要更加愛國，團(tuán)結(jié)一致 ! 金剛川電影觀后感篇三 雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平，為祖國就是保家鄉(xiāng) ! 每當(dāng)聽到這首志愿軍之歌，渾身的熱血就會沸騰 !七十年前的那場抗美援朝保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭自己沒有經(jīng)歷過，可兒時就從也沒有參加那場戰(zhàn)爭卻在那場戰(zhàn)爭結(jié)束十幾年后參軍在丹東附近服役的爸爸不止一次的講過，兒時的課本里小人書里知道了舍身堵槍眼的黃繼光，烈火燒身一動不動壯烈犧牲的邱少云等等這些英勇的志愿軍烈士的英雄事跡。 金剛川戰(zhàn)役，抗美援朝最后一場戰(zhàn)役，《金剛川》的故事是發(fā)生在抗美援朝的末期，當(dāng)時為了爭取談判主動權(quán)，志愿軍發(fā)動最后一次大型戰(zhàn)役，金剛川是本次戰(zhàn)役中重要的軍事通道，搭載著的巖里橋卻被敵方損毀。為了搶占軍事先機(jī)，我軍發(fā)動了一次又一次的搶修戰(zhàn)斗，卻因?yàn)閿撤降念B強(qiáng)抗擊，一次又一次的炸回。敵方轟炸機(jī)在兩個多小時內(nèi)向橋梁扔下數(shù)以千計(jì)的炸彈，而我方不懼犧牲，一次又一次的修復(fù)戰(zhàn)略通道，直至戰(zhàn)斗勝利。 《金剛川》片子里沒有宏大的戰(zhàn)爭場面，而是通過幾個人物，一個情節(jié)，多角度的反復(fù)演繹，讓觀眾通過不同的場景，深入了 解我志愿軍戰(zhàn)士用血肉之軀，與美國鬼子的鋼鐵飛機(jī)、炸彈間進(jìn)行的浴血奮戰(zhàn)。 張譯、吳京、李九霄、魏晨演繹的志愿軍戰(zhàn)士的形象讓人印象深刻。 吳京沒有了《戰(zhàn)狼》里的完美身材，油膩大叔的樣子也把高射炮手的形象刻畫的入木三分。 最值得說的就是說張譯演的張飛的角色，他的 來啊 的怒吼，目眥盡裂的敵愾表情，把志愿軍戰(zhàn)士不怕死的頑強(qiáng)精神演繹得出神入化 ! 抗美援朝是一場不對等的戰(zhàn)爭，無論是武器裝備還是物資資源都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國人的志愿軍，愣是用不怕死的精神，將美國為代表的聯(lián)合國軍打得坐到了談判桌上 。這不得不說是軍事戰(zhàn)爭史上的 奇跡 。 那場 70 年前的抗美援朝戰(zhàn)爭，讓中國人有了足夠的底氣面對強(qiáng)權(quán)，為國家和人民爭取到了尊嚴(yán)威嚴(yán)。 作為抗美援朝勝利 70 周年的獻(xiàn)禮片，金剛川用還原真實(shí)場景的形式，告訴國人，今天的和平幸福生活是千千萬萬的軍人用生命和血肉之軀換來了。現(xiàn)代年輕人一定不能忘記他們的付出，也不能放松警惕，時刻準(zhǔn)備著給與那些膽敢破壞我們幸福生活的 豺狼 狠狠的打擊，讓他們知道，中國人民 不好惹 !惹不得 ! 墻裂推薦大家走進(jìn)影院去看看這部片子，最好帶著孩子們?nèi)タ矗蜑榱俗尯⒆觽?不忘記那場慘烈的戰(zhàn)爭中那些中國人民志愿軍戰(zhàn)士的犧牲，讓他們知道今天的幸福生活來之的不易。 金剛川電影觀后感篇四 金剛川看完了，張譯說愿意用十發(fā)炮彈換班長的那一刻，我熱淚盈眶。作為一部只拍了兩個月的電影，這樣的完成度已經(jīng)算很不錯了，整體值回票價。 下面說說失望之處。 感覺最大的問題不是節(jié)奏感欠缺導(dǎo)致的冗長乏味的嵌套敘事手法，而是故事皮下，暴露出的觀念問題。 印象最深刻的，就是美軍為陣亡戰(zhàn)友報仇，我方張排為老班長報仇，兩邊展開的仇恨廝殺。沒錯，高潮部分體現(xiàn)的是個人仇恨。張 譯這個角色的性格本是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，顧全大局，從整個戰(zhàn)役總目標(biāo)出發(fā)反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)省相當(dāng)有限的彈藥 —— 卻在老班長犧牲后失去理智把所有炮彈像不要錢一樣一梭子打出去“打飛機(jī)”，看起來雖然爽了，有血性有“人味兒”了，可整個戰(zhàn)略目標(biāo)怎么辦 ?大部隊(duì)怎么辦 ?如果每個士兵都把私人感情放在戰(zhàn)斗任務(wù)之前，戰(zhàn)爭不要打了。 現(xiàn)實(shí)中，鐵原阻擊戰(zhàn)指揮官馬兆民團(tuán)長的那次最不情愿的選擇 —— 讓嫡系部隊(duì)當(dāng)炮灰掩護(hù)大部隊(duì)撤離 —— 為了完成總目標(biāo)，親手選擇讓兄弟們犧牲，完成任務(wù)后寧可自己降級去做排長，與兄弟們在一線同生共死。這種戰(zhàn)略眼光和冷靜的判斷力 與堅(jiān)定的執(zhí)行力才是我們以弱勝強(qiáng)的重要原因，這種“先國家之急而后私仇”的崇高美才是志愿軍區(qū)別于普通大頭兵而長久打動的地方。 可惜編劇為了破除“無情戰(zhàn)斗機(jī)器”的刻板印象，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)志愿軍戰(zhàn)士的個人情緒，反而使人物形象崩塌了。 從更高的層面來看，這片把高潮設(shè)為雙方報仇雪恨，傳達(dá)給觀眾的信息是 :戰(zhàn)爭雙方都有犧牲，戰(zhàn)爭是殘酷的。 —— 很微妙地模糊了正義與非正義之間的界限。 而最終的“橋”的結(jié)局，雖然有所升華，卻令我更加不是滋味 :最后的勝利是用血肉之軀鑄就的 ?人的肉體比木板鐵石更能對抗美軍的壓倒性的恐怖轟炸 ? 強(qiáng)行升華實(shí)在是暴露出編劇自己其實(shí)并沒有想明白處于絕對劣勢的我們，到底是憑什么去贏得戰(zhàn)爭的，最后只能歸結(jié)于超人的意志力—— 按西方的說法就是被洗腦成了機(jī)器。 其實(shí)老電影《上甘嶺》對此已經(jīng)有了明確的回答，因?yàn)榧亦l(xiāng)可愛，因?yàn)槿嗣駥θ碌奈磥沓錆M期望，所以甘愿拼上性命 。另一方面，是因?yàn)檫^人的單兵素質(zhì)，多年戰(zhàn)爭練出來的高效組織形式，特別是高超的指揮藝術(shù)和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略意識。 是素質(zhì)與智慧，正義、崇高的信仰讓這支小米加步槍的部隊(duì)具備了超強(qiáng)戰(zhàn)斗力，而不是血肉之軀和兄弟情這么單薄的東西 。 當(dāng)然，單薄的思想也只能拍出單薄的故事。 具有諷刺意味的是，影片中那個美國大兵才是全篇最立體的人物，源自其點(diǎn)到為止又恰到好處的細(xì)節(jié)，比如一開始的引經(jīng)據(jù)典，到牛仔帽與塔臺稱呼的呼應(yīng)，人家的每個舉動都有明確的精神來源，因此立得住，真實(shí)。而反觀我方的幾個角色，導(dǎo)演說不清，所以假大空。 這部片子沒有達(dá)到我的期望，但我不后悔買了票，反而說明這類題材還有很大的進(jìn)步空間，挖掘空間和反思空間，什么時候?qū)а菥巹∠朊靼琢耍芨袆幼约毫?，作品自然就會感動觀眾。 期待下一部。 金剛川電影觀 后感篇五 如果說近期最受大家關(guān)注的電影是什么，那就是《金剛川》了。這一方面是因?yàn)?，這是一部難得的以抗美援 C 為題材的電影 (出于大家知道的原因，這類題材的電影，這些年很難通過審核和上映 )。另一方面，就是這部影片強(qiáng)大的導(dǎo)演和演員陣容了 (當(dāng)然，這里我們不談這些 )。有關(guān)注就會有爭論，比如影片戰(zhàn)役選擇方面，情節(jié)方面，以及導(dǎo)演管虎的兩個被認(rèn)為“不恰當(dāng)”的行為問題。 10 月 23 號，《金剛川》正式上映，我專門去看了本地最早的一場，以求在最快的時間內(nèi)，回應(yīng)大家所關(guān)注的問題 (需要說明的是，我這人有點(diǎn)粗線條，對細(xì)節(jié)不怎么注意 ，看的是整體觀感。 ) 戰(zhàn)役選擇方面，對志愿軍形象有沒有影響 ?整部電影的場景都圍繞在一座橋附近，表現(xiàn)的是志愿軍工兵、高炮部隊(duì)，為了保障部隊(duì)通過橋梁去前線和美軍作戰(zhàn)，英勇對抗敵軍火炮和美軍戰(zhàn)機(jī)、轟炸機(jī)攻擊的畫面。對于背景，電影的表述是：大部隊(duì)過不去，前線就是我軍的地獄 。大部隊(duì)過去了，前線就是美軍的地獄。最終，我軍大部隊(duì)通過了這座橋梁。所以，影片里看不出不利影響?？措娪爸?，看到網(wǎng)上有人傳，這電影沒敢提美軍，對抗的都是韓軍 —— 這里需要說明下，恰恰相反，影片里基本沒提韓軍，打的就是美軍 (戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī) )。 管虎個 人的態(tài)度，對影片內(nèi)容、觀感有沒有影響 —— 對管虎不熟，不過從影片看，看不出什么明顯的、特別的“讓人膩歪”的地方 。整體感覺還是不錯的。 雖已犧牲，但仍屹立不倒的工兵連長 吳京、張譯等人在里面表現(xiàn)如何 ?個人是挺喜歡吳京的，而且他還是一名很特殊的，前后真的在特戰(zhàn)部隊(duì)訓(xùn)練了 2 年的人 —— 從這個角度講，他算半個退役的特種兵。因此，他來演軍人是十分合適的。只是，在這部影片里，其聲線有點(diǎn)“明朗歡快” 。也因?yàn)榻巧ㄎ粏栴}，說話有點(diǎn)“油腔滑調(diào)”。這在整體低沉壓抑的氛圍里，可以說調(diào)整了氣氛，也可以說顯得有點(diǎn)“違 和”。當(dāng)然，這看個人感覺了。 當(dāng)然，這對影片的影響并不算大。因?yàn)檫@部影片整體是一個“群體像” 。幾個主角著墨比較多，但整體表現(xiàn)的是志愿軍工兵和高炮部隊(duì)這樣一個群體。張譯的表現(xiàn)還是很出彩的，雖然我之前并不熟悉他。 影片整體觀感如何 ?雖沒有像戰(zhàn)狼 2 那樣多次讓人激情澎湃，但也能多次打動人心。如果說前面我還是帶有一種“審視”的態(tài)度來觀影，所以難以“淚目”的話，最后當(dāng)播放志愿軍遺骸回國視頻的時候，我還是有些淚目了。因?yàn)槲抑?，前面的是影片，而最后的，是真?shí)的。 影片對戰(zhàn)爭場景的描寫，有沒有明顯的戰(zhàn)術(shù)缺陷 ?影片沒有前線戰(zhàn)場的描寫，所以基本只體現(xiàn)了大部隊(duì)隱蔽、行進(jìn)、渡橋時 (每排間隔 3 米 )的行動，主要還是工兵搶修橋梁，高炮部隊(duì)與美軍戰(zhàn)機(jī)、轟炸機(jī)的對抗。除了出于鏡頭拍攝的需要，大部隊(duì)隱蔽時有點(diǎn)集中外，其他基本還是可以的。 有沒有讓人膩歪的人性反思，大時代下的命運(yùn)思考，反戰(zhàn)，大篇幅的說教什么的 —— 基本沒有，或者沒看出來。影片開頭背景介紹沒有問題，中間就出現(xiàn)了兩句話，“打贏了這場戰(zhàn)爭，就保衛(wèi)了國家的安寧 。打贏了這場戰(zhàn)爭，我們就可以回家了”。整體感覺還是 可以的。不少朋友因?yàn)閾?dān)心影片里出現(xiàn)一些讓人膩歪的人性反思，而考慮要不要去看。實(shí)際上，如果真的看了，反而可能因?yàn)橛捌飳Α靶枰姆此肌泵枥L的不多，而感覺有些意見。總之，影片著墨點(diǎn)基本都在戰(zhàn)爭上。 為了趕時間，影片拍攝、后期制作時間都很緊，對影片質(zhì)量影響如何 ?影片由幾個導(dǎo)演，通過不同視角進(jìn)行了描繪，但由于銜接時介紹的不是很清楚，所以如果提前不了解的話 (大部分人應(yīng)該不會提前做那么細(xì)的“功課” )，給人的感覺有點(diǎn)像重復(fù)，又有點(diǎn)像倒敘。對觀感稍有影響，不過還好。 橋被徹底炸毀后，志愿軍最終用“人橋” 通過 整體上，影片是值得觀看的。對于我來說，影片看完后，除了感動，還有幾個感觸： 一定要努力奪取制空權(quán)，現(xiàn)在我國一定要努力為我軍提供先進(jìn)的武器。影片里，雖然我軍大部隊(duì)最終通過了橋梁，但面對美軍空襲，付出的犧牲太大了。影片里我軍的反擊手段，除了高炮，最引人注目，也最激動人心的，是“喀秋莎”火箭炮的反擊 —— 但是這個武器卻是蘇聯(lián)援助的。 任何一支前仆后繼、不怕犧牲的軍隊(duì)，都是值得尊敬的。如果他們還具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么這支軍隊(duì)將是令敵人畏懼的。幸運(yùn)的是，這支軍隊(duì)是我們的 ! 金剛川電影觀后感 _觀 《金剛川》有感 5 篇 第五篇： 2020 年《金剛川》觀后感 2020年《金剛川》觀后感 電影《金剛川》于今天正式上映，講述了抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士在暗流涌動的金剛川上，修補(bǔ)堪比生命線的木橋，以血肉之軀無悔許國的故事。 “雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江 !保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)??”每一次聽到、唱起這首志愿軍戰(zhàn)歌，就讓我們感受到 70 年前英雄的中國人民志愿軍慷慨激昂、浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死的英雄場景。每一個中華兒女都應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，唱一曲“英雄贊歌”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努 力奮斗。 從課本照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，校園里傳承“英雄贊歌”。還記得小學(xué)課本里的邱少云、黃繼光??讓我們永遠(yuǎn)記住了英雄們面對艱難困苦時無私奉獻(xiàn)和不怕犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志?；ヂ?lián)網(wǎng)時代同樣需要學(xué)習(xí)英雄模范人物，加強(qiáng)愛國主義教育可以線上線下相結(jié)合，既把傳統(tǒng)課本文化教育傳承和發(fā)揚(yáng)下去，還可以把各類紀(jì)念館、陳列館、博物館搬上互聯(lián)網(wǎng)，讓群眾能夠更直觀地“切身”感受中國近代史一段段波瀾壯闊的歷史，在浸潤式的環(huán)境中感知感受、認(rèn)知認(rèn)同愛國精神，讓愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行在心中牢牢扎根。 從電視走入生活，全社會唱響“英雄贊歌 ”。今天我們所站立的地方是無數(shù)革命先烈用青春守護(hù)的、用熱血捍衛(wèi)的、用生命換來的，是他們所熱愛的土地、國家和未來?？姑涝癫皇歉吒咴谏?、脫離群眾和實(shí)際的“口號”，而應(yīng)當(dāng)融入各類活動之中，精心組織公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等活動，豐富拓展愛國主義教育領(lǐng)域，推動抗美援朝精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)，唱響新時代主旋律，引導(dǎo)群眾緬懷先烈、銘記歷史，以榜樣的力量激勵人心、鼓舞士氣、振奮精神，大力唱響愛國主義正氣歌。 從口號變?yōu)樾袆樱ぷ髦雄`行“英雄贊歌”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！崩^承和發(fā)揚(yáng)抗美援 朝精神，要有行動有落實(shí)。對英雄最好的懷念，就是把我們的敬國之心、愛國之情、報國之志匯聚成洪流，成為磅礴的“中國力量”。黨員干部要時刻把個人生死與國家興亡緊密聯(lián)系在一起的，永遠(yuǎn)銘記“祖國和人民利益高于一切”的原則，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把抗美援朝精神作為提振干事創(chuàng)業(yè)激情的不竭動力，轉(zhuǎn)化為在工作崗位上愛國報國的具體行動，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，立足當(dāng)前、腳踏實(shí)地，一步步埋頭苦干，以超常的氣魄、超常的力度、超常的措施，快干事干成事。 70 年前的抗美援朝戰(zhàn)爭，中國人民志愿軍以大無畏的英雄氣概，保衛(wèi)和平、反抗侵 略、英勇作戰(zhàn)，譜寫了氣壯山河的英雄贊歌。讓我們共同把這曲贊歌一直傳唱下去。