敢于冒險(xiǎn)高中生演講稿5篇模版-資料下載頁(yè)
2025-03-30 17:14本頁(yè)面
【正文】 第四篇：高中生的敢于放棄英語(yǔ)演講稿 下面這篇關(guān)于敢于放棄的英語(yǔ)演講稿是一位高中生根據(jù)自己的理解去寫(xiě)的，很有閱讀價(jià)值，大家敬請(qǐng)關(guān)注。 tochoose,togiveup apoetleadsmetoabranchroad:ononeside,therearelotsofsweetapples,lovelyandcharming。ontheother,thereisapatchofthorn,whathidesbehindthesuccessofstrugglingagainstthethornisasplendidpalac,iwillgiveupapreciousopportunityofbeingaqueen。whileifichoosetochallenge,ihavetosay? justlikethebranchroad,wehavetomakealotofchoicesduringourlife,toown,butinmyopinion,wearejustchoosingtogiveup. choosingtobeateachermeansgivingupthelifeasrichasabusinessman。 choosingtobeatopstudentmeansgivingupmuchleisuretimeinfrontofthetv. sure,it ’satorture,butwemustjudgecarefullywhatismoreimportant,thengiv ’tthinkofthemanymore,justfocusallyourspiritonwhatyouaredoing. imyself,whoisstandinghere,havealreadychosentochallengeinsuchagreatpetition,soihavetogiveuptendaysofnormalclassesinsch,becausegivingupproperlymakesmesticktomychoice. let ’sreturntoourbranchroad,whichonewillyourchoose?ichoosetochallengehere! 理性 選擇，敢于放棄 一位詩(shī)人把我引到一個(gè)岔路口：一邊是甘甜的蘋(píng)果，鮮艷而誘人 。另一邊是一條荊棘之路，但隱藏在與荊棘搏斗的成功之后是一座富麗的宮殿。我深深地明白：如果我選擇那些蘋(píng)果，我將失去一個(gè)可能成為女王的良機(jī)，與此同時(shí)，如果我選擇挑戰(zhàn)那些荊棘，那會(huì)很艱辛，而且我又必須與可愛(ài)的蘋(píng)果告別，我該選擇哪一個(gè)呢 ? 正如這個(gè)岔路口一般，生活中的我們面臨多種選擇。人們通常認(rèn)為，我們?cè)谶x擇去獲得什么，擁有什么，但在我看來(lái)，我們?cè)谶x擇放棄什么。 選擇作一名老師意味著放棄了像商人一樣奢華富有的生活。 選擇作一名頂尖學(xué)生意味著放棄了許多在電視機(jī)前的閑暇時(shí)間。 當(dāng)然，放棄的選擇是一種苦難，但我們必須用心審度，什么對(duì)自己來(lái)說(shuō)更為重要，做出選擇，然后放棄其他，不要再回首想那些已放棄的東西，把精力集中于你正在做的事。 站在這里的我，已選擇了在這樣大規(guī)模的比賽中挑戰(zhàn)自我，所以我必須放棄十天的正常功課和沒(méi)有壓力的輕松感。但我依然高興，因?yàn)檫m宜的放棄之后，我更加專(zhuān)注于自己的選擇。 讓我們回到那個(gè)岔路口吧，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢 ?我，選擇挑戰(zhàn)此地 ! 第五篇：敢于面對(duì)演講稿 敢于面 對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 我是四年級(jí)馬紅紅同學(xué)，今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折》 同學(xué)們，我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都會(huì)領(lǐng)略成功的喜悅，遭遇失敗的痛苦，不可能總是一帆風(fēng)順的。俗話(huà)說(shuō)“勝敗乃兵家常事”。但是，在我們的同學(xué)中，有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小小的挫折而變得越來(lái)越脆弱，甚至自暴自棄。例如：有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)在班上處于落后地位，就覺(jué)得自己很笨，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，如果這次考試比上次差一些，就會(huì)掉眼淚，如果參加什么比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，就幾天 不高興；有的同學(xué)因沒(méi)能當(dāng)上班于部或沒(méi)能評(píng)上“三好學(xué)生”，就把自己當(dāng)成失敗者。同學(xué)們，作為一名新世紀(jì)的少年兒童，在不久的將來(lái)要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的偉大重任，如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就停滯不前，這樣能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)嗎？ 同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)遇到挫折，會(huì)給我們帶來(lái)苦惱，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是壞事，因?yàn)榇煺垡彩且环N鍛煉。那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折后該怎么去面對(duì)呢？ 首先，調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想一想是不是原來(lái)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)太高，自身又無(wú)力達(dá)到。如果是這樣的話(huà)，可以把學(xué)習(xí)目標(biāo)降低一些，或者重 新定一個(gè)小而具體的目標(biāo)，在自己力所能及的范圍內(nèi)，這樣就可以避免遇到挫折，也能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。 其次，我們還可以學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和傾訴。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中受到挫折后，要設(shè)法使自己從消極的情緒中轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)，參加一些自己感興趣的活動(dòng)，同時(shí)要善于把心中的不快向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)訴說(shuō)，從而減輕或消除心中的不愉快。如果能從挫折中站起來(lái)，也就預(yù)示著成功。 愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自己，微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折，勇于接受挫折的挑戰(zhàn)，相信成功一定屬于我們！
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