20xx年119消防宣傳月活動總結(jié)五篇范文-資料下載頁
2025-03-30 16:01本頁面
【正文】 內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。 （二）各小學(xué)在 11 月 9 日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。 （三）、 11 月 5 日清晨，各小學(xué)利用升旗儀式國旗下講話的時間，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介 紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強防火安全意識的作用。 （四）、各小學(xué)開展了一次火災(zāi)逃生應(yīng)急演練 ,演練在緊急狀態(tài)下老師和學(xué)生的迅速撤離技能學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場，來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng)，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。 五、活動效果 本次消防安全宣傳月系列活動，各小學(xué)全體師生的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動，加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。 探沂中心小學(xué) 2021 年 11月 28 日 第五篇： 119消防宣傳月活動總結(jié) “ 119”消防宣傳月活動總結(jié) 為貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞 11 月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“ 119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實 、效果好。 二、活動安排豐富多彩，活動效果好。 為了提高師幼的安全意識，我園高度重視消防安全月的活動，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動： 1．“ 119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“ 119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“ 119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和本園《“ 119”消防宣傳月活動方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“ 119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的 平臺，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。 2．“ 119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通 “消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消 防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。 3．開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。 4．全民演練體驗大行動。組織全 園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。 。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作。 三、幼兒園消防安全大排查 我們對幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地 投入到工作和學(xué)習(xí)中。 消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活 動還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天！ 無錫市廣廈幼稚園
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