【正文】 熟悉有關行業(yè)規(guī)范，關注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。 鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。 平面設計工作總結 1000 字 5 篇匯總 第四篇：護理專業(yè)教師教學工作總結 (1000 字 ) 兼職教師教學工作小結 這學期以來，作為學校兼職教師的我，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。本學期，我擔任護理教研室《護理專業(yè)技術實訓》的教 學工作，總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成，下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。 一、師德表現平時積極參加全校教職工大會及科組會議 ,認真學習學校下達的上級文件 ,配合教研組里搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網或者看報紙關心國內外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。 二、教育教學情況： 在教學工作中，我注意做到以下幾點： (一 )深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱 化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。 （二）認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮 ,發(fā)散學生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng) ,有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性 ,在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。 （三）注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂 ,做到學有所用。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高 ,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處 ,因此我努力借鑒老教師的經驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。 三、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。 （一）愛就是了解 在教學過程中，利用課余時間了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。 （二）愛就是關懷 師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心 人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此，得到了學生的愛戴！ （三）愛就是尊重 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生 。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真 。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感 。針對我們學校的實際情況，這群學生入學校前都是落榜生，自卑感難免，所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們，相反應該盡最大努力去尊重他們，讓他們重新樹立起學習和生活的信心，面對未來！ 在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好自己的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中，會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自 己一定能夠做好！ 第五篇：大學學校工作總結 1000 字匯總 [大全 ] 隨著知識經濟、學習型社會與信息化時代的到來以及中國高等教育進入大眾化階段 ,大學教師的重要性日益顯現。親愛的讀者，為您準備了一些大學學校工作總結，請笑納 ! 大學學校工作總結 1 今天，我院第七屆第三次教職工暨工會會員代表大會在這里隆重召開 ,受大會主席團委托，現在我向大會作教學工作報告，請予審議。 一、 20__年工作回顧 過去的一年，是我院深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的 決定》和教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量若干意見》精神的一年 。是認真執(zhí)行省教育廳和學院制定的各項政策，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)建全國示范性高職院校為動力，深化教育教學改革，加強校企合作，探索人才培養(yǎng)模式改革，突出內涵建設的一年 。是我院認真實施“教育規(guī)范管理年”，提高教育質量和管理水平的一年 。是我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，譜寫新篇章的一年。 (一 )以市場需求為導向 ,加強專業(yè)建設 20__年我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術 3 個專業(yè)被教育部、財政部認定為 20__年“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃” (教高函〔 20__〕 18 號 )重點建設專業(yè) 。材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、數控技術 3 個專業(yè)被省教育廳評為“ 20__年江西省高校特色專業(yè)”。 20__年申報獲批機電一體化技術、音樂與表演、報關與國際貨運 3 個專業(yè)。20__年加強了如何制定“以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案”的培訓，使教師對以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案、如何構建新的課 程體系和課程標準有了新的理解。同時對一些基礎條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進行重點建設。 (二 )堅持產學結合，增強社會服務功能，科研成果不斷增加 積極探索校企合作開放式的辦學模式，拓寬校企合作渠道，形成優(yōu)勢互補、產學互動辦學的機制，增強學院服務社會的功能。 20__年學院與中國建材集團正式簽署合作協議，成為中國建材集團高技能人才培訓中心，形成戰(zhàn)略聯盟和利益共同體，標志著學院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進展。 學院領導非常重視校企合作工作，單津輝院長帶頭率電子學院骨干教師，親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。 20__年電子學院與中興通訊股份有限公司簽定合作協議，在人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、師資培訓、課程開發(fā)等方面達成了合作共識 。與廣東國光電器股份有限公司進行了“訂單”培養(yǎng)校企合作，在 06級電子 (高級工 )班中，精心挑選 75 名同學組建了“國光班”，并派送這些同學下廠進行頂崗實習。 旅游經貿學院根據專業(yè)特點，拓寬校企合作渠道，加強了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實習基地建設，先后與浙江遠洲集 團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協議，分別安排 06 級和 07 級酒店管理專業(yè)學生前往以上各單位頂崗實習，取得了良好的效果，學生出色的表現受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外， 20__年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會培訓合作，共同承擔了 200余社會再就業(yè)人員的上崗培訓，并全部安排了上崗就業(yè)。 藝術分院與江西藝苑風景設計有限公司在校園內共同創(chuàng)建了藝苑風景設計工作室，實施一站式教學 ,創(chuàng)新了我院校企合作模式和學生頂崗實習基地 建設模式。 學院積極為社會服務，承辦了全國數控工藝員第三期培訓班、江西省國資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經營管理者高級研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學”、“心理學”培訓班、江西省中等職業(yè)學校骨干教師培訓、技工院校師資培訓等培訓工作，取得了良好的社會效益。 為激勵廣大教職工開展教研活動，積極參與教學改革項目的研究工作，學院出臺了《江西現代職業(yè)技術學院教師科研工作量化考核與獎勵辦法》等管理條例， 20__年我院教師在各類學術期刊上公開發(fā)表論文 136 篇，其中國家級核心刊物 20 篇，出版論著、專著 48 部 ，申報省級教改課題 12 項，申報院級教改課題 21 項，教學改革項目立項研究、應用和推廣工作有了新的進展。 (三 )加強師資隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍結構 師資隊伍建設是教學質量提高的前提和基礎，按照我院師資隊伍“ __”建設規(guī)劃和“先培訓后上崗”的教師上崗制度要求，學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點，堅持“立足培養(yǎng)，合理引進，多種形式聘任”的師資隊伍建設基本原則。 20__年我院與江西省勞動和社會保障廳聯合組織了技師培訓， 81 名教師通過了國家二級職業(yè)資格 (技師 )證書，改善了雙師素質教師比例。 20__年新引進教師28 名，其中研究生 6 名，有實踐經歷的 6 名，學校對新引進教師進行了教師基本要求的培訓，并進行了考試。我院與省高校師資培訓中心聯合組織了崗前培訓， 37 名新教師通過了崗前培訓并獲得了合格證。 20__年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學校教學名師稱號 。劉彥副教授榮獲 20__年省級中青年骨干教師稱號 。以李堅利教授為負責人的材料工程技術、王連英教授為負責人的電子信息工程技術等兩個教學團隊被評為“ 20__年江西省省級高校教學團隊”。 (四 )突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)，技能競賽成績裴然 根據教育部提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競賽”的要求，我院認真總結以往競賽工作的經驗與教訓，精心組織師生參加各類技能競賽，取得了可喜成績，在全院形成了學技能，比技能的良好氛圍。 在 20__年 4 月至 6 月學院每年一度的學生技能節(jié)活動中，共有20__名同學參加了建筑工程測量、數控等 33 個項目的競賽活動，同比去年參賽人數增加 %。競賽活動得到了省勞動和社會保障廳的認可，在技能節(jié)活動中，有 71 名同學直接獲得三級職業(yè)資格 (高級工 )證書。 在江西省舉辦的各項學生技能競賽中，我院獲六個團體 一等獎，15 名同學獲個人一等獎， 12 名同學獲個人 1 至 6 名， 4 名同學獲“ 20__年南昌市十大金牌導游員”稱號。 在全國職業(yè)院校學生技能大賽中，學院獲特殊貢獻獎一次 。有 7 名同學分別獲得第五、七、八名 (相當于一等獎 )， 7 名同學獲二等獎， 5名同學獲三等獎。 (五 )以國家職業(yè)資格證書認證為載體，加強實訓建設，彰顯職業(yè)教育特色 堅持以就業(yè)為導向，大力推行“雙證書”制度。 20__年有 8539 人次的學生參加職業(yè)資格鑒定，比 __年增長了 %，職業(yè)資格取證率達到了 80%以上的要求。 學院 結合“ __”發(fā)展規(guī)劃， 20__年在現有基礎上加大了教學經費投入，新增實訓場地 15000 平方米，新建影視動漫等實驗實訓室共 12個，進一步優(yōu)化了校內實驗實訓條件，滿足了各專業(yè)實訓教學需求。 (六 )教學管理進一步科學化、規(guī)范化 學院不斷健全教學質量保障體系，完善了由教學督導員制度、聽課制度、學生督教督學制度、教學工作定期檢查制度、評教制度等構成的教學質量監(jiān)控制度，為提高教學質量，改善教風、學風提供了有力保障 。制訂了相關措施，鼓勵和引導教師把更多的精力投入到教學工作中，促進了教學質量的提高 。學院狠抓 考核管理，促進了考風、學風的良性發(fā)展。 各位代表，回顧 20__年，教學工作取得了一定的成績。我們要感謝各級領導和社會各界的悉心指導和大力支持，感謝廣大教職員工的不斷努力、愛崗敬業(yè)、無私奉獻和團結合作。在看到成績的同時，我們要清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，需要我們去研究和解決。 一是工學結合的人才培養(yǎng)方案需進一步完善。 二是師資隊伍素質、能力和結構需進一步提高和優(yōu)化。 三是校內外實訓基地的建設與管理需進一步加強。 四是特色專業(yè)和精品課程需進一步加大建設力度。 20__年是我院示范性高職院校建設的第一年，我們的工作目標是：以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量若干意見》和教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神，按照國家示范性高職院校建設要求，實施教學質量與教學改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案 。深化校企合作，加強專業(yè)建設、課程建設和高水平專兼職相結合的教學團隊建設 。進一步加強教學基本建設，規(guī)范教學管理，促進教育教學質量全面提高。 (一 )圍繞崗位 (群 )核 心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案 以材料工程技術、建筑工程技術、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點建設專業(yè)為龍頭，進一步完善校企合作和工學結合的人才培養(yǎng)模式 。圍繞職業(yè)崗位 (群 )的工作任務和職業(yè)資格要求，構建以工作過程為導向的課程體系，開發(fā)新的課程標準 。合理進行教學設計，加強學生頂崗實習和社會實踐鍛煉，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，開設靈活多樣的第二課堂，為學生綜合素質提高創(chuàng)造更多的實踐鍛煉機會。 (二 )根據高技能人才培養(yǎng)的實際需要，大力進行課程改革 改革課程教學內容、教學方法、教學手段和評價方式，建成 一大批體現崗位技能要求、促進學生實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)質核心課程。積極開發(fā)以企業(yè)工作過程為導向的教學內容 。繼續(xù)探索完善項目教學、個性化分