【正文】 多，班級凝聚力較弱。 三、具體工作措施 修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結 進取的班風。 主動關心學生，做好學生心理工作開通“班主任信箱”“班級 平臺”等，并通過其了解學生；常到學生宿舍走走，主動、與學生溝通，經(jīng)常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友；開設專題知識講座，加強心理引導；召開主題班會，加深學生的自我認識；努力培養(yǎng)良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。 培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健 全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。 發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的 指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。 教育學生努力學習，完成學習任務學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。 及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績。 保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。 組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、五 .四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促 進學生身心的全面發(fā)展。 我的科學家夢想作文 6 如果說，“德”是樹立班主任威信的前提，那么“愛”就是樹立班主任威信的關鍵?，F(xiàn)代教育倡導建立和諧的師生關系，使學生在愉悅的氛圍中各方面都得到健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。建立和諧的師生關系，也就架起了班主任和學生之間情感溝通、交流和理解的橋梁，為班主任順利地開展班級管理工作提供方便和成功條件。和諧的師生關系，也是班主任對學生施加教育影響的重要手段，直接影響教育工作的質(zhì)量和效果。只有建立和諧的師生關系，班主任才能獲得足夠的親和力，才能在學生的心目中樹立威信，班主 任工作才會有感召力，才能實現(xiàn)自己的意圖 —— 樹立良好的班風，建設一個優(yōu)秀的集體，進而為國家社會輸送合格的人才。而能否建立起和諧的師生關系又是以教育者是否熱愛學生為前提的。 班主任對學生無私的愛會縮短師生之間的距離，點燃學生心中理想的火焰，會使自己的形象永遠留存在學生的腦海中。班主任對學生的真正關心會使學生加倍熱愛教師，而且會把這種無形的愛化為學習上的動力，以累累碩果來回報老師，愛可以催人上進。古人說：“親其師，信其道”。因此，愛心也是威信樹立的核心。 首先，班主任要把班集體看成是自己的家庭，關 心每一個成員的生活、學習、身心健康及思想動態(tài)。有些班主任工作水平很高，能對班級實行“遙控”管理，這固然很好，但畢竟是有缺陷的。班主任的教育對象是有情感、有思想的活生生的人，能進行缺乏面對面溝通的“遙控”管理嗎？這從技術上是可行的，但在情理上是不通的。班主任應該深入到課堂、寢室及學生課余生活中去，做學生的知心朋友。作為班主任，我總利用一些課外時間和同學們聊天，從中了解他們所關心所思考的實際話題，解決他們的實際問題。和學生做朋友使得我在班上的嚴厲變成了課后的平易近人，從感情上拉近了師生的關系，并讓學生覺得他們最 需要的時候，我就會出現(xiàn)在他們中間。比如我經(jīng)常抽空同他們聊聊天；學生生病請假在家，我會打電話詢問病情；了解學生的困難，并提供及時的幫助；學校舉辦的各種競賽，凡是有我班學生參加的，我一定會到場吶喊助威；學生有困難向我借錢，我從不推托。 其次，班主任對學生的愛必須一視同仁，不能歧視后進生。大多班主任對優(yōu)點多的學生的愛是從不吝嗇的，但很少把愛的陽光照到缺點明顯多于優(yōu)點的學生身上。其實，“后進生”更需要關心和熱愛。微笑、鼓勵會使“后進生”感受到老師對他們的良好期待，從而激發(fā)自信心和上進心。同時班主任要以高度的 責任心和持久的耐心幫助、引導、教育他們，做他們的知心朋友，經(jīng)常與他們談心，切實做到動之以情，使他們感受到老師的關愛，班集體的溫暖?！熬\所至，金石為開”，“后進生”在愛的沐浴下是可以轉化的?！昂筮M生”往往是班主任威信的挑戰(zhàn)者、破壞者。轉化一個“后進生”，就等于增加了幾分威信。 第三，充分利用鼓勵機制，及時對學生進行鼓勵性評價，鼓勵是愛心的重要表現(xiàn)。期待鼓勵是每個學生心理上的正常需求。表揚是鼓勵，指出努力方向是鼓勵，批評缺點也應起到鼓勵作用。班主任應耐心細致地捕捉學生每個細微的閃光點和進步，及時進行肯 定、表揚，盡可能多地為學生創(chuàng)造成功體驗。充滿愛心的鼓勵會使整個班集體情緒高漲、斗志昂揚，這不就是實實在在的威信嗎？ 我的科學家夢想作文 7 一、指導思想。 認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、自主地發(fā)展。 二、班級發(fā)展目標。 根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育 ，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。 三、主要工作安排。 熟悉班級學生情況，明確學生個人發(fā)展目標。 加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備 2 分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。 加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每 天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。 加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。 加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。 四、具體工作安排。 九月份。 主題教育：《良好的行為是成功的基礎》。 積極?；@球賽 ：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光。 月考。 十月份。 主題教育：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》。 復習迎考。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試。 班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。 十一月份。 主題教育：結合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。 期中考試及總結分析，調(diào)整學習目標，制定下半期工作學習計劃。 家長會，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展。 月考。 十二月份。 主題教育：元旦慶?；顒?；學生心理健康教育、學習心理輔導。 各文化克復習迎考。 一月份。 主題教育：考試心理輔導、復習方法指導。 期末考試。 學生學期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。 高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇 懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。 第四篇：我的夢想作文 我的夢想 五年級六班周覓 每個人都有一個屬于自己的夢想，而且各不相同。但是每個人的夢想都是幸福的，偉大的。擁有夢想，就好似插上翅膀，飛向藍天的小鳥。只要有夢想，就會有一顆明天到太陽。 我的夢想是做一名著名的演員，能出現(xiàn)在千家萬戶的電視機上，成為大家的偶像。為了夢想，我一直在拼命的向前奔跑著，奔跑著?? 每當我坐在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服的看電視時，總會想起我的夢想，我一直夢寐以求的心愿。看著電視上出色的演員完全投入到戲劇中時，我的眼睛里就會隱隱約約的含著一層薄薄的淚水，向他們投去羨慕的眼光。我是多么渴望能當上一名演員啊 !每當看到我最喜歡的部分時，我還會把某個角色的臺詞背誦下來，仔細品味著，模仿者，自己感到很有趣，很快樂，也很知足。 我很喜歡哭戲，他對于我來說簡直是小菜一碟，極為簡單的。每當我想起那些傷感的片段時，眼淚就從臉蛋上一滴接一滴不住地滾落下來。我是多么適合做一位演員?。∵@使我很激動，很 興奮。 為了我的夢想，只要有一絲絲希望，我就要去實現(xiàn)它，我一定會朝著夢想 — 演員而前進，不管結果如何，有了這個夢想，我就一定會努力下去，永不放棄。 第五篇：作文我的夢想 我的夢想 我們每個人都有自己美麗的夢想，比如宇航員、科學家、教師、畫家、老板??每個人的夢想都是那么美好，每個人都在朝著自己的夢想不懈努力。 我也不例外。每當我看到電視上的主持人在盡情地演藝著，他們的嗓音是那么優(yōu)美，動作是那么得體。他們用自己的聲音、肢體去感染在場的所有人，從那一刻起，我就下定決心一定要做一個全國著名的主持人，讓自己的聲音傳遍四大洋五大洲，用聲音去溫暖每個人的心靈。 主持，我的夢想，她有自己獨特的韻味，所以把我迷得神魂顛倒，這個夢想是那么的美好，就因為它，我才這么拼命讀書。我知道主持人要有深厚的知識底蘊、優(yōu)秀的語言表達能力和完善的人格魅力等等才能成為一個優(yōu)秀的主持人。在我失敗時，理想就像我的朋友一樣在無聲的鼓勵我、 支持我，使我變得信心十足，充滿力量。是她使我沐浴在夢想的光輝之中，是它引領我走向成功的道路，是她將我變成一個樂觀向上的人。 不管我有多么勞累，只要我想起電視上的主持人，在屬于自己的舞臺上，盡情的演藝時，我就一點也不累，覺得自己應該振奮精神繼續(xù)努力，因為在生活中，不管是干什么事都要一心一意去完成，更要在少年時光打好基礎，所以我一點也不累。我應該更認真的去學習，因為只有這樣我才能完成自己兒時的夢想。雖然現(xiàn)在我離夢想還很遙遠，前方的路還很坎坷，但是我會一步一步向夢想走去。我相信只要 自己努力學習， 堅持不懈、迎難而上，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。 夢想是石敲出星星之火；夢想是火點燃熄滅的燈；夢想是燈給你照亮前面的路；夢想是路引領我走向成功。我堅信只要我今天比昨天進了一步，我就是生活中的勝利者，我只要努力努力再努力，就一定會走向成功。我努力著，我仿佛看到了夢想的大門在微笑著為我敞開呢。