【正文】 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 寫(xiě)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告時(shí)不知道格式 ?下面是 xx 搜集整理的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告格式，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告格式 21 年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路，努力鉆 研自己的業(yè)務(wù)，自覺(jué)地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成效。 下面，本人就自己任現(xiàn)職以來(lái)在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié)，若有不妥之處，誠(chéng)望評(píng)審小組給予指正。 一、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、教書(shū)育人 21 年的教學(xué)生涯中，始終擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。通過(guò)復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語(yǔ)文教師，忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書(shū)又育人。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開(kāi)展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng)，使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭，成為一名好學(xué)生。 二、在思想政治方面 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終 具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 在黨的會(huì)議做的報(bào)告，積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中。 在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作 。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在 學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。1996 年，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。 三、在教育教學(xué)方面 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何 備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來(lái)，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說(shuō)自話的講課方式，對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué)，從而點(diǎn)燃他們對(duì)信息技術(shù)課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情： 首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討 。備 —— 備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 。輔 ——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生 ?？?—— 不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。 其次，在上好自己所教學(xué)科的同時(shí)，主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系，與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教 學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己教學(xué)水平。 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告格式 從各方面嚴(yán)格要求自己 , 豐富知識(shí)層面 ,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 ,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況 ,勤勤懇懇 ,兢兢業(yè)業(yè) ,使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。 一、思想政治方面 : 我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策 ,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí) ,提高思想覺(jué)悟 ,熱愛(ài)黨的教育事業(yè) ,自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī) ,認(rèn)真執(zhí)行教育方針 ,努力探索教育教學(xué)規(guī)律 ,積極參加教研活動(dòng) ,服從領(lǐng)導(dǎo) ,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作 ,處處以身作則 ,為人師表 ,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期 ,牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念 ,以學(xué)生為中心 ,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得 ,學(xué)有所長(zhǎng)。 二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果： 調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際 ,設(shè)計(jì)課程的類型 ,擬定教學(xué)方法 ,并對(duì)教 學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排 ,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,使講解清晰化 ,條理化 ,準(zhǔn)確化 ,情感化 ,生動(dòng)化 ,做到線索清晰 ,層次分明 ,言簡(jiǎn)意賅 ,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn) ,采用多種教學(xué)方法 ,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合 ,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng) ,加強(qiáng)師生交流 ,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用 ,讓學(xué)生學(xué)得容易 ,學(xué)得輕松 ,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力 ,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè) ,提出不同的教學(xué)要求 ,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重 ,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作 ,積極引導(dǎo) ,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性 ,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 ,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù) ,也不是一件痛苦的事情 ,而是在工作中需要而充滿樂(lè)趣的 ,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣 ,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 ,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴 ,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎(chǔ)上 ,再教給他們學(xué)習(xí)的方法 ,提高他們的技能。 第五篇：怎么寫(xiě)技術(shù)交底 怎么寫(xiě) 一 .施工技術(shù)交底的樣式 ,表格 二 .技術(shù)交底內(nèi)容由那幾部分內(nèi)容組成 ,包括施工方法 ,施工措施 ,工藝流程 ,施工要 求 ,質(zhì)量要求 ,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，文明施工等 三 .技術(shù)交底的深度，主要按單元工程交底，重點(diǎn)工序單獨(dú)交底（洞內(nèi)開(kāi)挖爆炮） 四 .各分部工程施工技術(shù)交底的交底程度和落實(shí)責(zé)任人 A 明渠和其它渠系建筑物交底按單元工程作交底書(shū) 1．基礎(chǔ)開(kāi)挖技術(shù)交底書(shū) 2．鋼筋，模板，止水帶制作，安裝，架手架搭設(shè)技術(shù)交底書(shū) 3．混凝土澆注技術(shù)交底書(shū) 4．臺(tái)背回填，渠身回填技術(shù)交底書(shū) 5．任務(wù)：支建兵負(fù)責(zé) 12排洪涵 4 個(gè)技術(shù)交底書(shū)，張鵬飛負(fù)責(zé)馬趟明渠 4 個(gè)技術(shù)交底書(shū) B 各隧道工程施工技術(shù)交底 1．分洞口工程（洞口邊仰坡開(kāi)挖，洞口錨噴支護(hù)單元工程兩部分技術(shù) 交底） 2．洞身工程分洞身開(kāi)挖，按支護(hù)型式（進(jìn)出口加強(qiáng)段，Ⅴ級(jí)圍巖，斷層 （有外水），Ⅳ類圍巖（ 1），Ⅳ類圍巖（ 2），Ⅳ類圍巖（ 3），Ⅲ類圍 巖，Ⅱ類圍巖）劃分技術(shù)交底 3．任務(wù)：支建兵負(fù)責(zé)洞口工程 2 份技術(shù)交底，夏鴻舉負(fù)責(zé)洞身開(kāi)挖（分 巖石采用光面爆破和土石洞采用人工或?qū)Ｓ脵C(jī)具和超前支護(hù)開(kāi)挖）， 進(jìn)出口加強(qiáng)段，Ⅴ級(jí)圍巖，斷層（有水 ） 4 份技術(shù)交底，靳振振負(fù)責(zé) Ⅳ類圍巖（ 1），Ⅳ類圍巖（ 2），Ⅳ類圍巖（ 3），Ⅲ類圍巖，Ⅱ類圍巖 5 份技術(shù)交底書(shū) ,一份留安質(zhì)部 ,一份施工隊(duì)保存 。 :安質(zhì)部 。責(zé)任落實(shí)人 :各施工隊(duì)長(zhǎng) :用電安全技術(shù)交底 ,鋼筋安裝焊接安全技術(shù)交底 ,邊仰坡施 工安全技術(shù)交底 ,噴射混凝土安全技術(shù)交底 ,模扳臺(tái)車安全技術(shù)交 底 ,管棚施工安全技術(shù)交底 ,鋼支架加工安全技術(shù)交底 ,爆破施工安 全技術(shù)交底 ,空壓機(jī)操作安全技術(shù)交底 ,氣割焊工安全技術(shù)交底 ,瞎 炮處理安全技術(shù)交底 ,夜間施工安全技術(shù)交底 ,雨季施工安全技術(shù) 交底 ,冬季施工安全技術(shù)交底 五．每個(gè)技術(shù)員按照任務(wù)分工，及時(shí)學(xué)習(xí)圖紙 ,查閱技術(shù)規(guī)范 ,施工規(guī)范，在 9 月 25 日晚上報(bào)工程部，在晚上工地會(huì)議檢查。 六．由副經(jīng)理，總工，副總工對(duì)技術(shù)交底進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果上報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)作為 在督查活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行積分。在督察活動(dòng)結(jié)束優(yōu)秀者給與獎(jiǎng)勵(lì)。 工程部 2021923