小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷【冀教版】-資料下載頁(yè)
2025-03-30 07:42本頁(yè)面
【正文】 辦公室，傷心地說(shuō)：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害。”正在備課的老教師摘下眼鏡，抬起頭來(lái)和藹地說(shuō)：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都輸送給小芭蕉了?！薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬馨?!”老教師深情地望著學(xué)生們，肯定地說(shuō)：“” 一個(gè)靜靜的夜晚，老教師坐在案前批改作文。她翻開(kāi)一個(gè)本子，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻開(kāi)一頁(yè)，上面寫(xiě)道：“我長(zhǎng)大也樂(lè)意做一個(gè)老師， 用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。 1．請(qǐng)從下面的四句話中選擇一句最合適的填到文中橫線上。（只填序號(hào)）（ 2 分） ⑴芭蕉不是人，心里怎么會(huì)不好受呢？ ⑵是啊，老芭蕉太可憐了 ! ⑶不會(huì)，她心里一定很快樂(lè) ! ⑷唉，為了下一代的成長(zhǎng)，她無(wú)可奈何呀 ! 2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（ 6分） 干燥 ()呆板 ()枯萎（） 3．請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)秋天景色的詞語(yǔ)。（ 3分） 例：秋高氣爽、 4．這篇短文是把老師比作，把學(xué)生比作。（ 4分） 5．用“”劃出文中描寫(xiě)芭蕉樣子的句子。（ 2分） 6．你認(rèn)為還可以把你心目中的老師比作什么 ?（ 3分） 四、習(xí)作（ 30 分） 秋天，是收獲的季節(jié)。秋天，因收獲而美麗。你筆下的秋天又是什么樣子的呢？請(qǐng)拿起手中的筆寫(xiě)一寫(xiě)吧。題目自擬。 ※附加題（ 20 分） 在我國(guó)古代詩(shī)歌的寶庫(kù)中，有許多與月亮有關(guān)的詩(shī)句，請(qǐng)你填一填。（ 10 分） 野曠天低樹(shù)。 ，江楓漁火對(duì)愁眠。 可憐九月初三夜。，天涯共此時(shí)。 大漠沙如雪。 下面的詩(shī)句寫(xiě)的是哪種花？寫(xiě)在后面的括號(hào)中。（ 10 分） 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。（）待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。（）清水出芙蓉，天然去雕飾。（）東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。（）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（ ) 出處：鳳凰語(yǔ)文提供人：朱遜欄目：學(xué)科輔導(dǎo)（小學(xué)語(yǔ)文） 第五篇：冀教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元匯總 冀教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元匯總 一、單詞 skirt裙子 blouse女襯衫 pants褲子 shirt男襯衫 sweater毛衣 wear穿 new 新的 old 舊的 is 是 it 它 are 是 they 他們 birthdaygift 生日禮物 coat 大衣 scarf 圍 巾 hat 帽子 gloves 手套 boots 靴子 whose 誰(shuí)的 who 誰(shuí) this 這 These 這些 mine 我的 shoe 鞋 sock 襪子 dress 連衣裙 short短褲 apairof一雙，一對(duì) Sunday星期日 Monday星期一 Tuesday星期 二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六pyjamas睡衣 slippers 拖鞋 housecoat 睡袍 toobig太大 toosmall 太小 justright正好 puton穿上 二、句型 Whatishewearing?他穿著什么衣服？ Heiswearingagreensweater. 他穿著一件綠色的毛衣。 Whosehatisthis?這是誰(shuí)的帽子？ ItisKim39。 Isthisyourhat?這是你的帽子嗎？ No,，不是我的。 Whatdayisit?今天星期幾？It39。
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