【正文】 學(xué)生會和校學(xué)生會沒能公平公正的評定，大多優(yōu)秀寢室獲得者是學(xué)生會干部或與其相熟得人所在的寢室，存在嚴(yán)重的自私和“走后門”現(xiàn)象。這不僅影響學(xué)生是否能評上獎學(xué)金或能否入黨，而且嚴(yán)重的打擊了他們“向上、勤勞、爭榮”的積極性。同學(xué)們強烈建議學(xué)校能通過批評、敦促、教育的方式改變這種不公正的現(xiàn)象，為大家營造一個公平的競爭環(huán)境。 （ 2）渴望寒假開學(xué)后供暖：寒假假期過后，學(xué)校里不給宿舍供暖，非常的冷，同學(xué)們很多都凍壞了手和腳，還有晚上睡覺也很冷，同學(xué)們期望學(xué)校里能在開學(xué)后在給我們宿舍里供暖，讓我 們一個暖和的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （ 3）女生的宿舍沒有獨立衛(wèi)生間，只有公共衛(wèi)生間，但是較高樓層的公共衛(wèi)生間不能抽水沖廁所，所以廁所經(jīng)常是很臟的，希望學(xué)校能解決一下水壓的問題。讓我們的同學(xué)在一個衛(wèi)生的環(huán)境下生活。 （ 4）在女生宿舍一棟中，同學(xué)們反映出現(xiàn)停水的現(xiàn)象，并且生活的設(shè)備設(shè)施不完善，希望學(xué)校能夠改進(jìn)，讓同學(xué)們更加舒服。 （ 5）許多同學(xué)都反映每次放假時，從學(xué)校到火車站、汽車站的公交車比較少，因此每次放假時乘車成了同學(xué)們最頭疼的一件事情。因此，有同學(xué)建議能不能積極發(fā)揮學(xué)校班車的作用，在放假時能夠用學(xué)校班車送學(xué)生 去汽車站、火車站。這樣不僅可以解決學(xué)生乘車難的問題，還可以增加校車的收入。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮這個建議。 四、關(guān)于就業(yè)，考研及第二專業(yè)的幾點問題： （ 1）對于想就業(yè)的同學(xué)開始準(zhǔn)備簡歷，利用假期參加英語、計算機等方面的培訓(xùn)， 4 為即將到來的招聘會做準(zhǔn)備。但隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大，畢業(yè)生的數(shù)量也逐年遞增，同學(xué)們普遍感覺自己面臨很大壓力。所以同學(xué)們希望學(xué)院能夠盡量為同學(xué)們多提供一些就業(yè)信息。希望學(xué)校假期介紹安排實習(xí)單位，讓大學(xué)生更容易融入社會，提高就業(yè)率。 （ 2）對于要考研同學(xué)，考研原因主要是大學(xué)生的就業(yè)壓力 增大、社會對高層次人才的需求在提高、大學(xué)生迫切需要提高自身的綜合素質(zhì)、繼續(xù)深造。一部分同學(xué)在大三就已經(jīng)決定考研，早就開始了復(fù)習(xí)，甚至有些同學(xué)假期都沒有回家，在學(xué)校參加輔導(dǎo)班，上自習(xí)。一部分暑假做好的決定，下定決心從開學(xué)開始進(jìn)自己最大努力。考研的同學(xué)都是信心百倍，都會全力以赴，無論結(jié)果如何至少問心無愧。新學(xué)期開始，也到了考研同學(xué)的沖刺時期，大家想有個自己的自習(xí)室，之前大家都去占位，但新學(xué)期很多教室都會上課，沒有很多考研教室，同學(xué)們希望學(xué)校能夠協(xié)調(diào)一下，多騰出幾個考研教室，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （ 3）對 第二專業(yè)的迷惑：在大一時候校領(lǐng)導(dǎo)老師已經(jīng)組織一批學(xué)生積極參加了第二專業(yè)的學(xué)習(xí)，當(dāng)時有不少同學(xué)持觀望態(tài)度。對第二專業(yè)充滿了疑惑，不知道自己花費了金錢、時間等是否能得到宣傳時所承諾的學(xué)位等。在看到一些同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年后，不少同學(xué)認(rèn)為，對于大學(xué)生活自己也有一定的感悟，想要擴展自己的學(xué)習(xí)面，參加第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。同時，也充滿了各種疑惑。學(xué)習(xí)第二專業(yè)真的能獲得第二學(xué)位嗎？社會上真的能承認(rèn)第二學(xué)位的含金量嗎？第二專業(yè)課程的學(xué)習(xí)會耽誤自己的專業(yè)課程嗎？大家在一些疑惑中，希望得到老師的解答。 五、總結(jié) 經(jīng)過了半年的學(xué)校生活 ，我們最為深刻的應(yīng)該是離開了中學(xué)老師保姆似的教學(xué)后，在大學(xué)的相對比較自由的條件下，和老師的溝通會越來越少。學(xué)校在學(xué)生與老師溝通交流方面有待提高，如可以建立一個老師與學(xué)生直接溝通的交流平臺，方便學(xué)生與老師的交流。同時，我們班面對新的學(xué)期和挑戰(zhàn)，我們已經(jīng)蓄勢待發(fā) !生活不能等別人來安排，要自己去爭取和奮斗。要知道 ,春天的道路依然充滿泥濘。未來的成功需要今天的汗水去澆灌。我班全體同學(xué)將以更加飽滿積極的狀態(tài)去面對新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。 第四篇：暑假返校后學(xué)生思想動態(tài)匯報 體育傳媒系 2021 級暑假返校后學(xué)生思想動態(tài)匯報為 及時掌握學(xué)生返校后的思想狀況和存在的突出問題，積極予以教育、疏導(dǎo)、幫助和解決，以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。自 8 月 31日起，體育傳媒系 2021 級輔導(dǎo)員在本年級學(xué)生中，通過個別談話、走訪學(xué)生宿舍、學(xué)生座談、專業(yè)年級大會集體教育等直接形式和學(xué)生家長信息反饋、假期社會實踐報告等間接形式，開展了 2021 年暑假返校后思想狀況調(diào)查活動。 一、返校人數(shù)統(tǒng)計 應(yīng)到 223 人，實到 222 人， 1 人事假。 二、返校后思想狀況調(diào)查情況 此次學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查反映出絕大多數(shù)學(xué)生思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度 端正，人際交往和諧，展現(xiàn)出青年學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。 在調(diào)查中，各專業(yè)學(xué)生就當(dāng)前國內(nèi)形勢、社會熱點以及學(xué)校和自身發(fā) 展等問題進(jìn)行了交流。 1）全國各地的中國夢主題教育活動，讓同學(xué)們深受感染，并在一定程度上，增加了成長成才的信心。 2）暑期我國多地發(fā)生了自然災(zāi)害，尤其嚴(yán)重的是甘肅地區(qū)泥石流給當(dāng)?shù)厝嗣駧淼臑?zāi)難，在學(xué)生中反響較大。經(jīng)仔細(xì)詢問，本年級沒有一位學(xué)生家庭在此系列自然災(zāi)害中受難。 3）在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員宿舍走訪中， 2 號公寓樓 35 個女生宿舍普遍關(guān)心的是新宿舍的居住問題，并提出了很多寶貴建議。學(xué)生會干部進(jìn)行了詳細(xì)記錄整理，并表示會及時將意見反饋給相關(guān)部門，盡快幫助學(xué)生協(xié)調(diào)解決。 第五篇：學(xué)生返校思想動態(tài) 思想動態(tài) 為全面了解同學(xué)們暑期返校后的思想動態(tài)，我通過組織年級大會、寢室座談會和個別同學(xué)談話等多種形式進(jìn)行了調(diào)研?？傮w來看，我班學(xué)生關(guān)心時事政策和國內(nèi)外大事，對自己的未來既感到了壓力，同時又對自己充滿了信心。 暑假期間，不少同學(xué)利用假期開始了短暫而充實的實習(xí)生活，面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，他們將實踐與理論相結(jié)合通過增長自我社會工作閱歷和經(jīng)驗的方式來提高自身競爭力。 除了專業(yè)實習(xí)，也有不少同學(xué)根據(jù)自己的興趣以及近期社會熱點參加了各種暑期社會實踐，這類活動在豐富同學(xué)們的暑假生活、增強了校園與社會的聯(lián)系的同時，也提高了大學(xué)生們對社會的關(guān)注度和適應(yīng)能力。 當(dāng)談及到將來的職業(yè)走向和理想時，每個人也都有自己的規(guī)劃，表現(xiàn)得較為樂觀。隨著就業(yè)形勢的轉(zhuǎn)變，服務(wù)產(chǎn)業(yè)也越來越受同學(xué)們的關(guān)注，同學(xué)們的就業(yè)觀念也不再局限在所學(xué)專業(yè)的就業(yè)范疇，而是根據(jù)自己的興趣愛好全面發(fā)展。對學(xué)校工作的建議 大部分同學(xué)對學(xué)校的工作比較滿意，認(rèn)為學(xué)校對學(xué)生工作非常重視，學(xué)生工作的開展也頗有成效。這說明學(xué)院圍繞教學(xué) 的各項工作都卓有成效，也是受到學(xué)生充分肯定的。