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教師評(píng)職稱工作總結(jié)范文三篇-資料下載頁

2025-03-30 05:26本頁面
  

【正文】 均能進(jìn)取完成。除了教學(xué)之外,我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作,兼管學(xué)校的音響,為學(xué)校的各種會(huì)議及時(shí)地供給音響。 我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生, 在課堂四十分鐘上要質(zhì)量,課后我能及時(shí)批改作業(yè),能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我鉆研電腦,利用電化教學(xué)手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo),并能經(jīng)常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上精益求精,教學(xué)水平在不斷提高。在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、段考、期考中,我所教的班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都在中上水平。 97 年我所教的 4 個(gè)班 (兩個(gè)文科班和兩個(gè)理科班 )總共僅有 3個(gè)學(xué)生會(huì)考不經(jīng)過 (一次性 ),一次性經(jīng)過率達(dá) 99%。1998 我所教的兩個(gè)班的物理科會(huì)考一次性經(jīng)過率達(dá) 100%。 1999 年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考,經(jīng)過努力,在當(dāng)年的高考中,我所任的兩個(gè)班的物理成績(jī)都取得了較好的成績(jī),其中 223 班高考物理平均分為 分,居年級(jí) (除民族班外 )第一名,物理科分?jǐn)?shù)上重點(diǎn)線的有 3人,本科線以上的有 21 人,??凭€以上的有 35 人,這在除民族班外的理科班中上??凭€人數(shù)是最多的。我任的另一個(gè)班 224 班,是 C 班,高考物理平均分為 分,高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有 1 人,分?jǐn)?shù)為 628 分。 從 1997 年下半年至今,我一向都擔(dān)任班主任工 作。我能經(jīng)常深入學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),了解學(xué)生的思想,做他們的良師益友。 在班級(jí)管理上,做到了嚴(yán)和細(xì),在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的, 3 次被評(píng)上禮貌班級(jí),各學(xué)期班主任工作評(píng)定中我基本上都被評(píng)為 A 等。 1999 年我第一次帶高三,同時(shí)我還繼續(xù)任 C 班 (224班,將年級(jí)成績(jī)最差的同學(xué)組成的一個(gè)班級(jí) )的班主任。作為 C 班,按理說,學(xué)習(xí)、紀(jì)律都比別的班差是正常的,然而我們并不因?yàn)槭?C 班而任其放任自流,而是更加重視對(duì)這個(gè)班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力,使得這個(gè)班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的提高,我?guī)У倪@個(gè)班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少。在九八年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),其中有四位同學(xué)打破了兩項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄。我 C 班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評(píng)為九八年度武鳴高中十佳學(xué)生,且在 99 年的高考中考上了重點(diǎn)線。我 C 班在高三兩次被評(píng)上了禮貌班級(jí)。在 99 年的高考中,我這個(gè) C 班考上重點(diǎn)線的有 1 人,考上本科線以上的有 3 人,??埔陨系挠?7 人,高考錄取專科以上的有 11 人?,F(xiàn)我 245 班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評(píng)為九九年度武鳴高中十佳學(xué)生。 在我不斷提高,在我取得成績(jī)的同時(shí),我也看到了自我的不足,但我將會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教,不斷改變自我的缺點(diǎn),發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn),使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。
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