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大學生入黨個人評價怎么寫精選5篇-資料下載頁

2025-03-30 04:22本頁面
  

【正文】 務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環(huán)境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之,一個黨員的 形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子,我也有自身的優(yōu)點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業(yè)知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現(xiàn)在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實,這是一種怕吃苦 的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態(tài)度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現(xiàn)得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續(xù)和反復的過程,或許要過一 周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養(yǎng)上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發(fā)脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現(xiàn),而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環(huán)節(jié),我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養(yǎng)和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯 誤。我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監(jiān)督和幫助下改正篇二:大學生 5000 字入黨自傳范文 (精藏整理版 )大學生 5000 字入黨自傳范文(精藏整理版) 我叫 ***,性別 ***,漢族人, ***籍貫, ***年 ***月 ***日生, ***入團,就讀于 ***,父親在 ***任職,母親在 ***任職。在這普通而溫暖的成長環(huán)境中,加之父母對我嚴格的教育,我對中國共產(chǎn)黨有了由淺入深的認識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價值觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。我于 ***年出生在一個普通的工人家 庭,我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而茁壯成長起來的,那時父親是 ***,母親在 ***。 我的童年實在農(nóng)村姥姥家生活的,因為父母工作的原因,姥姥、姥爺把我撫養(yǎng),姥姥是一位農(nóng)民,姥爺是一名共產(chǎn)黨員,在工廠做廠長,那時我經(jīng)常去姥爺?shù)墓S里玩,姥爺因為工作忙通常把我一個人留在辦公室,我特別喜歡翻看姥爺抽屜里的一些東西,也就經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)關于黨的材料 —— 光鮮的黨徽、密密麻麻的黨章。在那時我尚且不懂這些東西是什么,但我知道,那些一定是光榮的象征,這種看法也算是我在童年時期對于中國共產(chǎn)黨的一個最幼稚的看法。 1998 年,我告別了幼兒園,來到了 ***小學讀書,小學低年級的班主任是一位年輕有為的老師,她對我的教誨從來都是孜孜不倦的,在我學習生涯的起點上奠定了一個良好的基礎,起到了推波助瀾的作用,她教會了我如何學習知識、如何遵守紀律、如何打掃衛(wèi)生等等,甚至手把手教會我怎樣能在值日中把地掃得一塵不染,這樣的技能雖然微不足道,但卻著實使我的自我管理能力有了一個大跨度的提高。在學校的學習中,老師教導我們,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志。我牢記老師的話,在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、 不怕苦不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。終于在小學三年級,我被發(fā)展為光榮的少先隊員,在 ***廣場,我同其他同批同學一樣,面向關向應爺爺?shù)牡裣?,第一次莊重地舉起右手,由高年級的少先隊員為我們佩戴紅領巾,我們鄭重宣誓。 到了小學高年級,班主任換成了一位德高望重的老師,班級也進行了班委的換屆改選,我抱著試一試的態(tài)度競選了學習委員一職并獲得高票通過。在學習上,我是學習標兵,是創(chuàng)新少年,在工作上,我受到同學的愛戴和老師的好評,我的學生生涯正在走向正軌。 小學六年級,學校組織參加信息學奧林匹克競賽、 flash 課件 制作大賽和華羅庚數(shù)學金杯邀請賽,我都被推薦參加,于是,我的六年級就在各種強化集訓中度過,幸運的是,直到今天,我的理性思維邏輯和計算機操作技能依然得益于那一年的訓練。 ***年 ***月,我圓滿地結束了漫長而又有趣的小學生活,滿懷期待和憧憬來到 ***中學讀初中,因為突出的初中入學考試成績,我被班主任老師看好,初到校,就被任命為新生軍訓的旗手,成為了一支標桿,在之后的班委競選中,我敢于嘗試,當選了副班長。 ***年 ***月,新生年級發(fā)展了第一批共青團員,我光榮地身在其列,并且被推選為團支部書記,那時,共青團對我來說 是一個新鮮的概念,團支部書記這個崗位對我來說也是一個未曾經(jīng)歷過的崗位,如何讓自己、讓大家真正的了解共青團,如何讓自己在團支部書記的崗位上做出職責范圍內(nèi)的出色的業(yè)績,這些問題都困擾了我許久,恰好在那時,我接觸了網(wǎng)絡,學會在網(wǎng)絡上搜索需要的信息,于是我整合了自己搜索到的共青團相關的信息,排版、印刷,于是一張張團支部報刊定期地“出版”了,而且團支部報刊也由最初的不倫不類發(fā)展到后期的像模像樣,我想就是那時,我的打字速度、 office 辦公軟件的應用能力都全面提高了,在發(fā)行團支部報刊的基礎上,我也開設了“每周一課”,作 為團員自主進行團學講座的平臺,記得我在一起團課上講過:“我這個團支書,不僅僅是團支部的書記,更是團結同學、支持老師工作的小秘書。”也就是那一次團課,我贏得了同學,贏得了一場輿論的勝仗。 初二時,由于出色的團支部工作,我被學校團委書記委以重用,她認真嚴謹又不失放權的工作風格對我的工作風格產(chǎn)生了重要的影響,在學生會換屆時,她將以前不在學生會工作的我破格直接提拔到生活部長崗位上,當然,初中的學生會還是一個尚未成熟的學生會,絕大多數(shù)工作都是在團委老師的指導下進行的。初三時,也是初中收尾的時期,我所帶領的團支部被授予 “ ***先進團支部”稱號,我個人被評為***三好學生等諸多榮譽稱號,這算是對我這三年來團學工作的高度評價,我想,初中階段是我成長成人過程中最為寶貴的一個階段,因為在這個階段,我通過共青團的工作了解了黨,信仰了黨,埋下了對黨的憧憬的種子。 ***年,我如愿考到了省重點省示范高中 —— ***中學,但是因為中考沒有發(fā)揮出應有水平,與實驗班失之交臂,也正是這種失落感,造就了我不甘于平凡的信念。學習上,我始終保持在班級前十名,工作上,我依然擔負起團支部書記職務,多年的共青團基層工作使得我對中國共產(chǎn)黨的認識越來越深刻。 同 樣的陌生,不一樣的是我經(jīng)歷了三年的磨練,已經(jīng)不是當初那個懵懵懂懂的共青團員了,十七歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。我知道了中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨,要想成為一名中國共產(chǎn)黨黨員,必須是各行各業(yè)的佼佼者。成為一名中國共產(chǎn)黨黨員是有些人一輩子的夙愿。 ***年 ***月我經(jīng)過深思熟慮,終于向黨組織莊重地遞交了自己的第一份入黨申請書,請求黨組織在實踐中考驗自己。黨組織對我教育、培養(yǎng)和考察后 ,在 ***年 ***月,校黨總支正式批準確定我為入黨積極分子,那一刻,我感到無比的高興和自豪,這表明黨組織對我的表現(xiàn)的認同,更是對我以后的工作和學習的促進和激勵,我也深刻地認識到,我已經(jīng)不僅僅是一名普通學生、不僅僅是一名普通團員、不僅僅是一名兼職團干部,已然成為了黨的重點培養(yǎng)對象,黨對我的信任是空前的,我所要創(chuàng)下的業(yè)績也必須是空前的,于是我時刻以黨員的標準嚴格克己,同時也告誡班級內(nèi)的團員青年要時刻謹記自己的身份,要為胸前的團徽爭光。高二時,學校團委主持召開了 2021 級學生會干部競選大會,在校會議廳,齊聚了校團 委領導、學生會主要學生干部和前來競職的二百多名同學,我懷揣充分的自信、懷揣心中的底稿,來到臺前開始了我激情昂揚的演講,收獲了掌聲,結果我當選為生活部部長,在之后的工作中主管扶助貧困生工作,經(jīng)過了生活部諸位同學的頭腦風暴,提出了以舊物變賣為主導的扶貧工作,我們在建立了班級舊物回收的機制,通過學校政策支持,要求各班定期上交舊物用以變賣為現(xiàn)金和學習用品,每月發(fā)給貧困生,由于工作效果十分突出,引起 ***慈善總會和 ***電視臺情動心動欄目組的重視,連續(xù)多次給予經(jīng)濟支持。 2021 年,我考入了 ***大學,收獲了寒窗十年 的答復,剛剛步入大學的我仍然對大學生活抱有著無限憧憬,特別是在學校的 ***班當中,自豪感很豐滿,當然壓力也很大,與此同時,各個方面對自己的要求也相對高,給自己立下了大學期間需要達到的幾個最基本的目標,其中具體有不掛科、要入黨等,我積極參加各級各類團學活動,在十月份的團支部、班委會選舉中,我有針對性的選擇了團支部書記職務,并在心中醞釀許久,最終在競選中高票當選,因為我意識到,大學的共青團工作遠遠不是中學的共青團工作那么簡單了了,雖然宗旨一樣,但是工作的方式、內(nèi)容都有了實質(zhì)性的改變,大學的共青團工作強調(diào)團學、強 調(diào)黨建帶團建、強調(diào)思想政治工作,是接近黨、走進黨的一個橋梁,是引領團員青年跟黨走的一個極其重要的崗位,跟黨走是我必須堅持不懈的動力之源。 ***年 ***月,黨組織在考察我積極分子的基礎上,確定我為黨員的發(fā)展對象,并初步擬定了具體的發(fā)展時間。這時,完成加入先鋒隊中國共產(chǎn)黨的愿望已經(jīng)很明朗了,我也日益提高對自己的要求,積極定期向黨組織匯報一個階段以來的思想?;叵肫饋?,本科一年級的生活是非常美好的,我也加入過很多組織,現(xiàn)身于學院團委、學校學生會、社團聯(lián)合會等,尤其是輔導員 ***老師對我的細心教導,不管是生活上還是政治上,給我的幫助使我在本科一年級當中思想就有了質(zhì)的飛躍的成長。 本科一年級下學期,作為入黨積極分子,我參加了學校組織的第 50 期入黨積極分 子培訓班,認真地聆聽了思政部副院長等幾位老黨員對于黨的介紹,系統(tǒng)地了解了黨的光輝歷程,并認真學習了積極分子培訓教材,在最終的結業(yè)考試中取得 89 分的好成績,這使我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、中國共產(chǎn)黨的指導思想、中國共產(chǎn)黨的最終目標和現(xiàn)階段任務以及做一個合格的共產(chǎn)黨員需要具備的條件有了更加深刻的認識,對以后的生活、工作和學習都產(chǎn)生了深遠的影響。 時光匆匆,轉而升到本科二年級了,在學校里從年紀最小的學弟學妹晉升為學校學院各方面的生力軍,站在這樣一個嶄新的時間節(jié)點上,我明晰自己肩負了更重要的使命,在確保自己的學習成績不掉 隊的前提下,必須要從事更多的工作,在篇三: 2021 年大學生入黨自傳范文我叫 ***,系 **大學 **學院 ****專業(yè)的學生,男,壯族, ****年 **月 **日出生于 *****的一個普通的農(nóng)村家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。在我還沒有上小學之前,我就開始懂得了中國共產(chǎn)黨,因為小時候看的抗戰(zhàn)電影、電視,是中國共產(chǎn)黨領導我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。中國共產(chǎn)黨給我留下了英雄、偉大的印象。 ****年 9 月我進入了 ****中學,開始 了我的初中生活。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,于 03 年 12 月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科 學文化知識,學習成績排名進入年級前十名,三年內(nèi)前后擔任學習委員、班長,每學期被評為校三好學生。并被評為 20212021 市級“三
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