五一國際勞動節(jié)聚會方案-資料下載頁
2025-03-30 03:46本頁面
【正文】 人家的被子都疊得整整齊齊，而他卻團成一堆：臟衣服亂扔在床上，臭襪子東一雙，西一雙；學習用品隨便攤在桌子上；吃完飯，連碗都不洗，隨意一丟，該他值日了，連掃地也掃不像樣，因為以前都是他爸媽代勞的。同伴們都不喜歡他，不愿跟他交朋友。 在遠離父母的新環(huán)境里，他不能自理自己的生活，處處碰壁，而且學習成績直線下降。最后他被學校退了回去。 男主持人：同學們，你對這件事有什么看法 ?(小組討論后同學發(fā)言 ) 女主持人：是呀，我們在一天天長大，不能再像小孩子那樣事事要父母和 別人幫助，什么事都依賴父母，自己的事要自己做，否則就會象故事里面的人那樣了。男主持人：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起。 女主持人：請欣賞《我們從小愛勞動》。 (四個同學上臺 ) 男主持人：誰會背誦一下有關勞動方面的詩歌？ 學生背誦古詩 女主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。 出示名人名言） （齊讀）勞動是幸福之父。 —— 富蘭克林 我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！?高爾基 勞動創(chuàng)造世界。 —— 馬克思 只有人的勞動才是 神圣的。 —— 高爾基 勞動是一切知識的源泉。 —— 陶鑄 勞動是財富之父，土地是財富之母。 —— 威廉配第 勞動是社會中每個人不可避免的義務。 —— 盧梭 合：主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。 男主持人：自己的事情自己做，關心集體更不用說 女主持人：同學們的齊心協(xié)力，才使得教室里干凈整齊。 男主持人：是伙伴們的揮汗如雨，換取勞動后的歡聲笑語。 女主持人：但是，在我們的校園中，也存在著一些不和諧的現(xiàn)象 請看小品《今天我值日》 男主持人：當然，咱們班里也有不少的勞動模范，請看另一位值日生又是怎么做的呢？ 女主持人：下面請欣賞《快板》： （ A）太陽出來瞇瞇笑，值日生呀來得早。 先把地面掃干凈，再把椅子擺擺好， 衛(wèi)生工具放整齊，三清三齊要做到。 （ B）要問三清是什么，請你聽我說一說。 墻面清、桌面清、地面清。 哪三齊？桌椅齊、書本齊、潔具齊。 大家一起來動手，做個勤勞好兒童。 全班學生：小朋友們瞇瞇笑，今天的值日生真正好。 師：孩子們，你能說說平時在值日時自己是怎么做的嗎？（指生說一說）老師還把“三清三齊”編成 了一首小兒歌，我們一起來念一念。（學生齊讀）“三清三齊”小兒歌 : 勤擦玻璃勤掃地，室內物品放整齊 墻壁桌面無污跡，潔具桌椅擺成線 廢紙雜物不亂拋，三清三齊我牢記。 男主持人：在我們學校里，勞動創(chuàng)造了美，如果沒有建筑工人的勞動就沒有我們的漂亮的教學樓；如果沒有粉刷工人的勞動就沒有我們潔白的墻壁；如果沒有同學們天天打掃衛(wèi)生，就沒有潔凈的校園。同學們，你們都是我們校園的美容師，是光榮的勞動者。 女主持人：在我們班里老師們辛勤的勞動，培育了我們從一個無知的孩子變成了有知識的少年；班干們努力的工作，使我們班的衛(wèi)生紀律等方面都保持領先的地位。勞動創(chuàng)造了美好的生活，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，都來爭做勤勞的好少年！ 男主持人：通過活動，我們明白了，勞動最光榮，勞動最快樂?，F(xiàn)在請中隊長宣讀倡議書。 中隊長：我們全班同學要做到： 會穿衣服和系鞋帶； 自己會系紅領巾和洗紅領巾； 會自己整理床鋪和書包； 會自己洗腳、梳頭； 會疊衣服和摘菜； 堅持每天做一件家務。 中隊長：同學們，你們能做到嗎？ 全班同學：（齊）能做到。 主持人：最后請讓我們一起朗誦《拍手歌》。 男持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動創(chuàng)造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！女主持人：現(xiàn)在我宣布：三年一班主題班會《勞動最光榮》活動到此結束，請輔導員講話。 輔導員總結談話： 隊員們，勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學了點勞動的知識和本領，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人！同學們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞 動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。
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