“不忘初心、牢記使命”主題教育學習述職報告[共5篇]-資料下載頁
2025-03-30 02:07本頁面
【正文】 服務行業(yè)：一些部門和單位門好進、臉好看 、事難辦，服務基層、服務群眾、服務發(fā)展不到位，有的門好進、臉好看，事情依然不好辦 。有的庸懶散漫，衙門習氣重，服務態(tài)度差，推三阻四，“遲上班早下班，吹牛閑扯磨洋工” 。有的單位和“小圈子”利益至上，各打各的“小九九”，有利的事?lián)屩桑瑹o利的事繞著走 。有的職能不清，程序繁雜，推諉扯皮，效率低下。 基層黨組織和普通黨員干部：一些基層黨組織服務群眾意識和凝聚力不強，有的黨員干部法制意識淡薄，辦事不公，損害群眾利益 。有的黨組織軟弱乏力，一些黨員干部“機關化”傾向嚴重，疏遠群眾，有的不會做群眾工作，辦事不公開 ，處事不公等。 二、意見建議及改機措施 一是緊扣主線強化教育。緊扣學習貫徹十九大精神這條主線，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化相結合。針對思想問題，通過組織開展黨性教育、學習黨內法規(guī)等，進一步引導黨員干部強化黨員意識。針對作風問題，通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等形式，引導黨員把紀律和規(guī)矩挺在前面。針對能力問題，通過業(yè)務培訓、交流研討等，提高黨員履職能力和服務水平，真正做到想干事、能干事、干成事。同時，要堅持以上率下，主要領導干部要帶頭在 所在黨支部講黨課，突出初心和使命教育，與實際工作緊密聯(lián)系，注重運用身邊的人說身邊的事，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力 . 二是突出重點因勢利導。第一突出領導干部這個重點對象，發(fā)揮好示范作用。通過組織領導干部帶頭學習提升、帶頭聯(lián)系服務群眾、帶頭履職盡責、帶頭化解難題等等，以實際行動贏得黨員群眾信任，切實樹好榜樣、立好標桿。第二突出基層支部這個重點組織，發(fā)揮好主體作用。各級黨組織緊扣黨支部這個基本單位，采取各種有效方式將主題教育落細落小，制定具體的、可實施的條目式的工作計劃。通過開展黨員 固定活動日、書記上黨課、舉辦“基層書記講堂”、開展“特色支部”創(chuàng)建、持續(xù)整頓軟弱后進黨組織等方式，切實發(fā)揮黨組織和黨員的主體作用。第三突出全體黨員這個重點群體，發(fā)揮好自身作用。黨員是黨的肌體的細胞。主題教育活動能不能取得實效，關鍵看黨員作用發(fā)揮的如何。要通過創(chuàng)建“黨員示范崗”、創(chuàng)評“黨員示范戶”、開展黨員亮家風、組織黨員志愿服務等活動，讓黨員銘記“初心”主動作為、主動服務、主動發(fā)揮作用，激發(fā)黨員隊伍活力。 三是區(qū)分對象分類指導。避免學習教育活動“一鍋燉”現(xiàn)象，對各級黨政機關負責人、部門單位一把手、班 子成員和普通黨員要進行分類指導、量體裁衣。第一創(chuàng)新教育方式。因材施教，注重方式方法創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)由單一灌輸、整體活動向體驗式、實踐式轉變，更加注重發(fā)展理念、發(fā)展視野、能力水平提升。第二分類設計教育載體。圍繞十九大對黨的建設提出的新要求新目標新任務，突出黨的建設中需要解決的難點熱點問題，發(fā)揮黨組織陣地的政治功能 。充分挖掘紅色資源、先進典型，打造基層黨性教育實境課堂，規(guī)?；白穼こ跣摹秉h性教育，重新溫習和檢視共產黨人的“初心和使命’，在互動交流中增強實效。 四是健全機制確保長效。第一完善教育培訓機制，開 展革命傳統(tǒng)教育、警示教育，引導黨員干部以科學理論為指導，在豐富生動的實踐體驗中感受紅色精神，從根本上提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀念。第二完善評價評估機制。將普通黨員和職工對領導干部的評價評估納入主題教育活動中，作為檢驗活動成效的重要標準。第三完善督導考核機制。針對當前一些黨員干部存在的不敢擔當、不會落實或不愿落實等突出問題，堅決執(zhí)行和落實好督導考核機制，明確各級黨員干部落實管黨治黨主體責任和監(jiān)督責任的工作程序、方法步驟和相關要求，開展全方位督導檢查，向不抓落實、陽奉陰違的現(xiàn)象和問題開刀，大力弘揚求實、 務實、落實之風，以主題教育活動促進工作落細落實。第四完善成果轉化機制。主題教育活動既要重過程，更要重實效看成果。要樹立痕跡意識、成果意識，通過主題教育活動的開展，形成對黨員干部思想建設、能力提升有促進的規(guī)章制度等。
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