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朗讀者第四期觀后感5篇范例-資料下載頁

2025-03-30 00:57本頁面
  

【正文】 “為什么是我”,而是抱著為什么不是我的決心,用血肉之軀保衛(wèi)著人民安全。 有一種告別是背井離鄉(xiāng),王蒙人生中幾次告別養(yǎng)育自己的土地。帶著妻子孩子從北京離開前往新疆, 16 年后,他又從新疆離開返回北京。在新疆的生活,給王蒙留下太多,他親眼看到這片美麗的土地,看到維族人民的生活方 式。告別讓王蒙見識(shí)到更多的風(fēng)景。 王蒙朗讀自己所著小說《明年我將衰老》選段獻(xiàn)給妻子和三個(gè)孩子。告別雖然有酸楚,但也在豐富著生活。王蒙將青春揮灑在新疆,告別新疆后他一直在想念那片土地。年歲已大,但心卻不老,在王蒙的朗讀中、文字中,是他對(duì)生活的理解,是人生不悔的信念。 XX 朗讀者第七期觀后感 《朗讀者》第七期在第一時(shí)間又與您見面了 !本期的主題詞是“告別”,李立群、曹文軒、王蒙、姚晨、程何、施林克、高城等嘉賓,與您分享 告別”話題的故事,讓我們一起欣賞: 朗讀者:曹文軒 朗 讀《草房子》節(jié)選 一個(gè)喜歡孩子的人是心地善良的,一個(gè)堅(jiān)持為孩子寫作的人是內(nèi)心純凈的。作為兒童文學(xué)家,他用精雕細(xì)琢的詩化語言撰寫童年,讓優(yōu)雅的思想內(nèi)涵啟蒙未來。作為北大中文系教授,他桃李天下,培養(yǎng)了劉震云、陳建功等一批優(yōu)秀學(xué)生 。作為國家中小學(xué)語文教材編寫工作的主編之一,他用行動(dòng)催生著閱讀的成長。曹文軒,中國第一位獲得”國際安徒生獎(jiǎng)“,這一具有“兒童文學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的作家。而他多年創(chuàng)作的根基、引路人是自己的父親。在《朗讀者》,他要講述兒時(shí)與父親的回憶、告別家鄉(xiāng)的父親來告慰父親的在天之靈。 曹文軒朗讀《草房子》節(jié)選獻(xiàn)給父親?!恫莘孔印芬粫遣芪能幫甑目s影,父親在他的一生中扮演著十分重要的角色,在這一條幽靜深遠(yuǎn)的人生長路上,父愛伴隨著他一步步走向遠(yuǎn)方。曹文軒將與父親綿長的回憶一點(diǎn)點(diǎn)記錄在《草房子》當(dāng)中,用這次朗讀懷念父親。 朗讀者:程何 程何 amp。劉陽朗讀《堂吉訶德》節(jié)選 很多大家耳熟能詳?shù)囊魳穭≈形陌?,像《音樂之聲》《貓》《媽媽咪呀》,幾乎全部都是?jīng)由她之手翻譯而來的。程何是一位年輕的譯者。而她翻譯的對(duì)象,是近些年逐漸被大家熟悉并喜愛的藝術(shù)形式 —— 音樂劇。她被保送 清華生物學(xué)博士,卻放棄了這條道路。她告別安逸,選擇冒險(xiǎn):音樂劇這條路看不到結(jié)局,但“要為心而工作,而不是為生活”。 清華大學(xué)生物系畢業(yè)的程何,走上了音樂劇譯配的道路。上學(xué)時(shí)因興趣開始接觸音樂劇,在數(shù)學(xué)課上她翻譯了第一首歌。但程何還是選擇了生物專業(yè),一年過后,她發(fā)現(xiàn)這并不是她想要的。大二,她重拾音樂劇譯配,選擇為夢(mèng)想奮斗。音樂劇譯配是程何最開心的一件事,也是她不確定的事,不知道未來在哪里,但她還在堅(jiān)持。 第五篇:朗讀者 12 期觀后感 朗讀者 12期觀后感 你的青春是什么呢 ?青春時(shí)期 的回憶是否清晰呢 ?下面是幫大家整理的朗讀者 12期觀后感,希望大家喜歡。 朗讀者第十二期觀后感一 《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目,以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。據(jù)爆料,王源受邀參加 CCTV 的《朗讀者》第一季的收官錄制,將于近日錄影,同期嘉賓陣容強(qiáng)大。厲害了 word 源哥,如若能去,十分了不起呢,朗讀的話,源哥會(huì)朗讀什么呢 ?以本人來說出個(gè)人的成長經(jīng)歷,同時(shí)可以講講我們不知道的背后故事,真是很期待呢~ 王源昨日受邀參加了《朗讀者》以“青春”為主題詞的錄制,王源以少年之名,朗讀青春之華彩 。以少年之意,書寫年輕的奇跡。期待最年輕的朗讀嘉賓。 4 月 16 日, TFBOYS 組合成員王源參加央視節(jié)目《朗讀者》的錄制。 這檔節(jié)目自開播以來便是名家匯聚,制作陣容亮瞎眼。王源更是參加這檔節(jié)目的唯一一位當(dāng)紅小鮮肉。 節(jié)目主持人董卿在采訪中也曾提到,很多演員主動(dòng)聯(lián)系希望參加這檔節(jié)目,但是節(jié)目組不關(guān)注流量,只想找到真正了解文字之美的人。 《朗讀者》節(jié)目已經(jīng)播出到第九期,目測(cè)王源將是這季節(jié)目中年紀(jì)最小 的朗讀者,同時(shí)也是唯一一個(gè) 00 后。舞臺(tái)上,王源穿著白襯衫站在董卿身旁,用清亮的聲音講述著自己較同齡人來說更為“特殊的青春”, 13 歲就已成名的他在收獲鮮花和掌聲的同時(shí),也聽到過很多質(zhì)疑聲甚至謾罵聲?,F(xiàn)場(chǎng),王源笑稱以前看到這些也會(huì)不開心,還會(huì)在房間里吐槽。但現(xiàn)在面對(duì)這些, 16歲的王源已經(jīng)變得更加從容淡定。 據(jù)悉,這檔節(jié)目將于五月播出,一起期待吧 ! 風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),有著獨(dú)一無二的青春,比別人更多幾分從容自如和溫柔堅(jiān)定。王源用清亮的聲音,挺拔的身姿,追逐夢(mèng)想的態(tài)度,在青春的畫紙上描繪自己的故事。 猜猜朗讀者王源會(huì)帶來什么讀本呢 ? 朗讀者第十二期觀后感二 XX 年的電視節(jié)目,《朗讀者》絕對(duì)是最火的之一 !現(xiàn)在這個(gè)節(jié)目要來合肥啦 !本次主題詞是“青春”,邀請(qǐng)參與者講述關(guān)于青春的故事。 青春期里,你可能遇見了改變一生的那個(gè)人。今年 76 歲的科大教授張瑜,是錢學(xué)森近代力學(xué)系的第一屆學(xué)生。他的青春故事里是對(duì)知識(shí)的渴望,是科研人對(duì)于祖國的熱愛。這么多年過去,青春記憶里,恩師的話他仍記憶深刻。朗讀亭來到合肥之后,他在朗讀亭里分享了恩師錢學(xué)森的三句話:“我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國 ”,講述了自己的青春記憶。 你的青春是什么顏色 ?有沒有遇見重要的人或者讀到影響深刻的書 ?如果青春可以重來,你又會(huì)對(duì)當(dāng)初的自己說些什么 ?經(jīng)歷的人生低潮是如何走出來的 ?有沒有做過令自己一輩子都興奮或者都后悔的選擇 ? 即日起到 5 月 10 日,本報(bào)與 @CCTV 朗讀者共同征集你的“青春”故事,任何你想說的故事、所有你所銘記的回憶,或喜或憂或近或遠(yuǎn),都可以整理成完整的一段故事,與我們分享。 參與者有機(jī)會(huì)獲得董卿回復(fù) 此次《朗讀者》節(jié)目組聯(lián)動(dòng)全國 10 座不同城市的十家主流平面媒體 (揚(yáng)子晚報(bào)、半島 晨報(bào)、北京晨報(bào)、華商報(bào)、楚天金報(bào)、新快報(bào)、江淮晨報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、生活報(bào)、城市信報(bào) ),面向全國的觀眾發(fā)動(dòng)征集有關(guān)“青春”的故事,在微博微信上發(fā)布。通過篩選的優(yōu)秀作品在最后一期結(jié)束后由節(jié)目組和合作媒體的雙微展示。征集活動(dòng)截止日期為 5月 10 日。江淮晨報(bào)作為安徽唯一一家合作的媒體,將全程負(fù)責(zé)朗讀者青春故事的征集。 優(yōu)秀的作品經(jīng)篩選后將有機(jī)會(huì)得到知名主持人董卿一對(duì)一的語音回復(fù)。 朗讀者第十二期觀后感三 隨著《朗讀者》第十二期落幕,這個(gè)被無數(shù)人所喜愛的綜藝節(jié)目暫時(shí)告一段落了。從 2 月份首播至今,億萬 觀眾拿出了比追韓劇、追美劇更高的熱情追看這檔節(jié)目。接下來的一段時(shí)間里,雖然我們?cè)谥苣├餂]有《朗讀者》可看了,但讀書這個(gè)事可千萬別跟著“暫?!?。 為什么這么說呢 ?《朗讀者》的鐵桿粉絲們,請(qǐng)不要忘了董卿制作這檔節(jié)目的“初心”。正如節(jié)目組所說,《朗讀者》以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導(dǎo)作用。 想想此前的一些熱播綜藝節(jié)目吧 !各路明星在里面或是賣萌耍寶,或是游戲競技,除了能引人一笑之外,有什么積極的社會(huì)價(jià)值和意義 ?而《朗讀者》不同,每一期的主題都是積極陽光向上的,每一個(gè)人都會(huì)跟大家分享自己的故事和喜愛的經(jīng)典佳作,甚至于很多被大家忽略的好作品因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目而重新登上了暢銷書的排行榜,這就是這檔節(jié)目的價(jià)值所在和成功之處。 我們都注意到,近些年來,有關(guān)“中國人不愛讀書”的批評(píng)聲不絕于耳,雖然不愛聽,但我們卻又不得不承認(rèn)在讀書方面我們確實(shí)已然落后于許多國家。不論是看人均閱讀量,還是看個(gè)人的讀書 習(xí)慣,抑或“讀書無用論”的屢次出現(xiàn),說一句中國人陷于“讀書危機(jī)”并不為過。也正是這樣的背景下,《朗讀者》的橫空出世才讓我們眼前一亮,也讓我們對(duì)于國人能否盡快甩掉“不愛讀書”的標(biāo)簽充滿了期待。 所以,作為《朗讀者》的鐵桿粉絲,我們應(yīng)該捫心自問,看了這么多期節(jié)目,嘉賓們推薦的經(jīng)典佳作你讀了幾本 ?如果你只是滿足于看個(gè)熱鬧,聽聽嘉賓們披露的鮮為人知的故事,卻完全忽略了這個(gè)節(jié)目的最大宗旨和終極目的,想必董卿和諸位嘉賓也只能搖頭苦笑吧 ?反之,若因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目愛上了閱讀,養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,才是對(duì)這個(gè)節(jié)目最大的支持 和肯定。 總而言之,不管有沒有《朗讀者》,我們都應(yīng)該一直做生活中的“朗讀者”,從書籍中去汲取營養(yǎng),從讀書中尋找快樂,在閱讀中謀求進(jìn)步。
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