【正文】 ，盡管我個人能力有限，但想到有學校領導的指導，有經驗豐富的班主任的關心和指點，我對學校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進，把午汲鎮(zhèn)中學的德育工作推向新的臺階。以上述職，敬請領導和同志們批評指正 第四篇：政教主任述職報告 政教主任述職報告 一年來，我作為政教主任主要負責抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級 教育部門的指引下，在校領導的帶領下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和 諧且充滿人情味的群體中，此時，我最想說的一句話是：各位領導，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關心讓我逐漸成熟，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作能力有限，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從幾方面，對我一年的工作進行總結匯報，不妥之處敬請各位指正： 一、老老實實做人 進?。何沂冀K認為能擔任政教處主任一職是各位領導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一 。在工作作風上認真嚴謹，講求實效 。待人處事上光明磊落、誠實、守信 。生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方 。在 公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極 以一個模范共 產 黨員的標準來要求自己。進取，是我工作的原動力。 真誠：熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領導下和大家的支持下，政教處組織了開學安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、寢室布置評比、安全等檢查，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調組織工作，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞 。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交 流，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。 正直：在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。 服務：作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全 力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質量為中心工作，多辦實事，要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。 二、踏踏實實做事：在履行工作職責完成工作任務方面，踏踏實 實做事是我一貫的工作風格。 以身作則是工作的基礎：我從不搞特殊化。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。我每天早上來到學校第一件事就是先到教學區(qū)轉轉，看看衛(wèi)生打掃情況，督促學生上好自習，看看學生讀書情況，看看有無違紀學生，詢問班主任班內情況，了解學生其他情況， 這一年來，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。 以角色的轉換來帶動學校工作：在學校工作中，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領導的認可。 分管工作常抓不懈：為了確保了學校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》， 并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責任書》，將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境 。召開了學生安全教育大會、學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責任。安全衛(wèi)生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學生上下樓安全。扎實開展學生養(yǎng)成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐 富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習，在全校開展了相應主題班會、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導學生告別陋習，做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學生的感恩教育，在學生開展“大型感恩活動”，認真組織各班學生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強了對學生感恩教育。 三、實實在在的成績、誠誠懇懇地反思：今年上級有關部門的各項檢查，均符合相關部門要求，受到領導好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行。安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。反 思過去一年的工作，我還存在許多不足：工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高?？磫栴}始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。 在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家 ! 百尺一中政教主任述職報告 述職人：關 曉紅 2021年 5 月 26 日 第五篇：政教主任述職報告 述職報告 各位領導、各位老師，大家好！ 本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的一日常規(guī)。 （一）加強文明禮儀教育 以學校常規(guī)工作為起點，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、儀容儀表等方面進行全面的檢查，政教老師做到定點管理樓層 .樓道等。督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時評比，每周評比優(yōu)秀的班級公布在揭示板上，并對好的班級發(fā)流動紅旗。有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。學生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。使學校出現(xiàn)了許多好的班級 .優(yōu)秀班主任以及講 文明懂禮貌拾金不昧的好學生。 （二）加強養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊 .團委和學生會等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。 （三）安全工作常抓不懈 一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和 部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。做好校內安全工作，特別是課 間活動和上下樓梯安全，能夠做到學生到校就有我們政教老師的身影，隨時觀察學生的思想動態(tài)，和外來人員排查，確保校園傷害消滅在萌芽狀態(tài)之中。保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。， 通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全 .上下樓梯和課外活動注意安全，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。 雖然我們的工作取得了一些成績。我非常感謝學校領導和班主任以及全體教師對我工作的支持和包容，更要感謝政教人員 對我工作的理解支持與包容?；叵脒@一年來的政教工作，我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近一年的政教處工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗以及領導同事們的支持和包容，做起工作來更加得心應手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂的是在工作中還存在著許多不到位的地方，有些事情不能正確的去面對，處理事情也存在不足之處，愛面子，怕得罪人自我保護意識存在，以后在工作中一定要克服自己的缺點和不足。發(fā)揚優(yōu)點更加努力工作，如果在工作出現(xiàn)不足之處敬請各位領導和老師予以指導。謝 謝大家！