【正文】 隊與創(chuàng)新基地智能小車開展實踐互動 。金融小分隊實地模擬操作證券實盤??動手，讓他們更為直觀地體驗科技的進步，更加直接地掌握知識與技能。他們與教授一 起分析實驗結(jié)果，與企業(yè)高管探討金融問題，與高級工程師一同設(shè)想汽車的未來??在互動的過程中，孩子們的人際交往潛能不斷被激發(fā)，溝通交流、協(xié)同合作、統(tǒng)籌規(guī)劃等等，各種能力在不知不覺中漸長。 不僅僅是獲取科學(xué)知識，一次的社會實踐之旅，他們還收獲了不少的生活技能。航海小分隊的同學(xué)們學(xué)習了十幾種常用繩結(jié)方法。繩結(jié)在生活中的應(yīng)用可是隨處可見的。一個繩結(jié)貌似死扣，輕輕一拉卻松開了 ?；蚴强此坪唵蔚幕罱Y(jié)，卻牢牢地扣在一起。花樣繁多的繩結(jié)，孩子們學(xué)得津津有味。在輪船上，水手們還教大家救生艇的操作以及海上急救知識，孩子們親 身體驗了救生艇逃生和海上求生的過程。金融小分隊的同學(xué)們這回過了一把操盤癮。在證券實盤模擬操作中，孩子們搖身一變，人人都成了百萬富翁。經(jīng)過高級金融師的培訓(xùn)后，大家進入了實戰(zhàn)。每人用所擁有的一百萬資金 (虛擬 )投資股票市場 (真實 )，七成的孩子按照所學(xué)的方法購買股票，關(guān)注跌漲 。三成的孩子按照自己的興趣購買股票，同樣關(guān)注跌漲。有意思的是，這一周恰巧我們國內(nèi)股市行情大好，五天過后，按照學(xué)習方法購買股票的七成的孩子連本帶利，收益頗豐 。而另外三成的孩子卻跌慘了。這一實戰(zhàn)讓孩子們大呼，這看似簡單的金融交易，實則博大精深啊，沒 有一定的專業(yè)知識，還真不容易掌握呢。 親身體驗、動手實踐給孩子們帶來的收獲是巨大，遠勝過老師的一席話、一堂課、甚至一本書的力量。從社會實踐中歸來的孩子，能真切地體會到“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這即是一場實踐的意義。 我們每個人對人生的每個階段、對要做的每件事總有美好的期盼，一中對社會實踐也不例外，對社會實踐孜孜不倦的改革創(chuàng)新，正是因為我們期盼一中的學(xué)生能真正感受到當今社會政治、經(jīng)濟、文化、科技日新月異的變化，能真正體悟到當下中國各階層尤其是農(nóng)村民眾的生活及情感。社會實踐的步伐一直在思考中堅定不移地前行，八年前，文科班學(xué)生集體到連城火燒爐，學(xué)農(nóng)活，到鄉(xiāng)村小學(xué)和農(nóng)民家中交談 。理科班學(xué)生則是安排節(jié)假日或寒暑假個人自行開展社會實踐，雖然大家都拿得到完整的社會實踐證明，但其中多少水分就不得而知了，這樣的社會實踐無疑走了形 式主義的路線。后來，學(xué)校嘗試改變這樣的狀態(tài)，分管校長和德育處老師一起就福州乃至福建經(jīng)濟中占重要地位的企業(yè)如能源、港口、工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等進行挨家挨戶的調(diào)研，求得對方的大力支持，終于使理科班的社會實踐真正地開展。再后來，在對社會實踐的一次次總結(jié)與研究中，分管校長和德育處老師又提出希望社會實踐能滿足有不同專業(yè)傾向的學(xué)生學(xué)習需求。為著這一目標，他們四處奔走，直到今天，終于形成了兩大集體和六個小分隊的社會實踐方式。在尋找支持單位的過程中，分管校長與德育處的老師不辭辛勞，在一次次的溝通中時常被以學(xué)生安全責任重大為由直接 拒絕，甚至遭受不少的白眼，但他們堅持不懈、不言放棄。更難得的是那些接受我們進行社會實踐的單位以及這些單位中無償為我們制訂實踐計劃、開展實踐活動的教授、高管、高工們，在這個物欲橫流的時代，他們排除萬難，對實踐活動抱以無條件的支持，這份熱心與真誠彌足珍貴，相信孩子們會以感念之心記住這些可愛的人。 記得 10 月 12 日那天是農(nóng)歷九月十九，逢觀音菩薩誕辰日，虔誠的人們大清早皆趕往這寺那廟放生，我們的肖副校長卻長途跋涉奔往龍巖，只為了保障將要去這紅土地開展社會實踐的學(xué)生的安全。各路帶隊老師每日起早貪黑，肩負學(xué)生安 全與完成實踐活動的雙重重任，與同學(xué)一同奔赴各地。在社會實踐的過程中，新鮮的知識也會燃起他們內(nèi)心的好奇與求知的渴望，但每每這時，他們總要壓住自己的興趣，時刻保持對學(xué)生狀態(tài)的關(guān)注，無暇顧及自我。我深知每年社會實踐的圓滿完成，背后都離不開許許多多的老師們的辛勤付出。正是由于我們有著許多如肖副校長、陳淑容副主任等這樣對教育充滿責任的老師和校友朱崇明先生、校友賴軍先生等熱心的人士的出謀獻策，福州一中的社會實踐才得以在改革與創(chuàng)新中一路向前。 曾有人對我說，社會實踐幾乎都玩虛，與高考又沒關(guān)系，福州一中何必這么認真 ?這不是沒事找事嗎 ?那是他們不理解一中，不理解一中這些老師。福州一中不是大學(xué)的預(yù)科班 !為了使孩子們高中的學(xué)習生活更加豐富多彩，為了使從這個校門走出的孩子們擁有足夠的養(yǎng)分供未來茁壯成長，為了孩子們的人生，為了使福州一中更加美好，一中的老師常常自増負擔、自加壓力，矢志不渝。 寒假實習報告 10 今年過年我沒回家，和同校的另一位女生通過八食的招聘信息找到了為大學(xué)生實習服務(wù)的 54 青年。通過面對面的交流我覺得 54 青年是真正偉大學(xué)生實習及就業(yè)服務(wù)的，為我們提供世界前 500 強的企業(yè)作為實習單位；實習過程中穿 插著品質(zhì)工程培訓(xùn)等，使我獲益匪淺；統(tǒng)一組織來、回，解決我們實習中遇到的各種問題；各位老師的諄諄教誨至今仍在耳畔作響?? 進車間之前，我們先接受了人力資源部的培訓(xùn)，了解公司的概況和注意事項；之后進行了體檢；最后又通過了 SMT 制造部的培訓(xùn)，主要涉及操作步驟和注意事項； SMT 制造部主要生產(chǎn)藍牙 COMBO、 A9A9 SYMPHONY、 TAD 等。在走進 SMT 制造部車間的時候我不由的贊嘆，這才是真正的強中之強的企業(yè)?。荷碇鴿嵃椎膬艋麧嵉膬艋?，干凈的凈化鞋，佩帶著腕帶，經(jīng)過一樓的安檢門進三樓的車間； 吃飯和下班時先經(jīng)過三樓的安檢門再經(jīng)過一樓的安檢門到更衣室換上自己的衣服鞋子再出去；去廁所和水房的時候也要經(jīng)過保安的檢查！和我一起去的留在津亞的 12 人均分為白班和夜班兩組，都留在了 SMT 制造部中線。走進車間身著和正式員工相同的工作服，使我感到莊嚴、神圣、自豪！由于新加坡急需 COMBO，我們主要生產(chǎn) COMBO，每天工作 個小時，完成 8K9K 的產(chǎn)品量，超額完成原計劃的 7K。中線藍牙模塊系列工序有：⑴去離子烘烤（ 150170 度、 2 小時）⑵去離子清洗（ 15分鐘）⑶點膠、點膠風干（室溫下放置 2 小時）⑷膠固化（ 150170 度，COMBO:40 分鐘， A98:30 分鐘）⑸點膠檢驗⑹貼膠帶、扣屏蔽罩（ 15 分鐘）⑺膠帶烘烤（ 115 度 135 度， 7 分鐘）⑻切割、洗板、洗板后烘烤（ 115 度 135 度， 30 分鐘）⑼噴碼、噴碼后烘烤（ 115 度 135 度， 5分鐘）⑽剝離、電測前檢驗、電測前烘烤（ 115 度 135 度， 30 分鐘）⑾電測⑿電測后檢驗⒀編帶前烘烤（ 115 度 135 度， 6 小時）⒁編帶（ 6小時內(nèi)未進行編帶需重新烘烤）⒂極性檢驗、盤數(shù)⒃真空包裝。我負責的是第六道、第七道和第九道工序。 剛進車間時我感到很陌生，線長讓我跟 齊姐學(xué)扣屏蔽罩，挺簡單的一學(xué)就會，但就是要求速度。一片 bo 有 75 個活，一盒有 12 片，要求是一片活 15 分鐘，實踐的過程中 5 分鐘就能扣完一片，當然一天要都是這個速度會累得半死，下道工序是切割，一片 3 分鐘，由此可見扣屏蔽罩個壓力很大，一兩個人根本就趕不上。通常線長會調(diào) 23人過來補位或暫時沒活的都來幫忙有活再回去。這過程很容易出錯，點膠檢驗出的不合格品用藍水筆畫在屏蔽框上，如果扣上了剝離后檢查出來要挨個往下撬，為了那一兩個經(jīng)常要撬下幾十個才能找出！扣完屏蔽罩要貼膠帶，然后進行膠帶烘烤，要相應(yīng)的填單子（要填開 始時間、結(jié)束時間、所用機器號、日期、工號、開始有多少活、結(jié)束有都少活、不合格的數(shù)量）：屏蔽罩 15 分鐘，貼膠帶 12 分鐘，膠帶烘烤 7 分鐘，噴碼 1 分鐘，噴碼后烘烤 5 分鐘，單子要掃開始時間和結(jié)束時間，特別是結(jié)束時間一定要及時掃，若不掃的話下一道工序就掃不上而且可直接從電腦查閱每一片活的進展狀況，超時嚴重的話就要被開發(fā)單啦！在這些工序中始終有個 QA 站在身后，時不時地抽測檢驗以保證質(zhì)量，主要看點膠檢驗是否有膠上件、差板上件、錫過多，少IC、屏蔽罩虛焊等；屏蔽罩是否扣到位，有無變形；膠帶有無氣泡，異物；烘烤時間到是否及 時把活拿出來；掃單子時間是否超時等。工序都是環(huán)環(huán)相扣的，我們是一個有機統(tǒng)一的整體！ 我發(fā)現(xiàn)人員流動幅度很大，但也有干了三四年的老員工，她們熟悉各道工序擅長處理各種問題，是制造部的主力。線長是一個很好說話的人，我們的事她都盡量幫忙，溫柔大方很得民心。齊姐是我的師傅，教我各種注意事項及處理辦法，在我需要筆、剪刀、指套、無塵布、膠帶等，她總是幫我找，遇事時幫我出主意，把我的事當成自己的事一樣去對待，我很感激她。還有好多好多的人給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在雖然回學(xué)校了。想起他們?nèi)杂X得很溫馨，經(jīng)常跟她們更覺得珍 貴！ 54 青年周老師老師曾多次講過“舍得，舍得，有舍才有得，大舍大得，小舍小得”，這句話很正確，年假我舍棄了回家與親愛的爸媽、哥嫂、妹妹、侄子團聚的機會，但我獲得了更珍貴的東西！金錢是一部分，工作了 42 天，我賺了 4773 元，一學(xué)期的生活費綽綽有余，也可以報班學(xué)一些感興趣的東西；自己賺的錢舍不得花，我下決心要節(jié)約每一分錢，每一分錢都要用在最有價值的地方；從不同的人身上學(xué)到了，即使目前狀況不盡人意也要笑對生活，積極樂觀，努力進?。慌c來自五湖四海的她們建立的友誼使我倍感珍惜，不同的方言、習俗、人生經(jīng)歷等開 闊了我的視野；謝老師品質(zhì)工程的講授，使我對之有了初步的了解，推薦我們看的書和親身經(jīng)歷經(jīng)驗的講述使我獲益匪淺，特別是在公司處理人際關(guān)系的技巧，為我真正走上社會上了寶貴的一課！“開心”“開眼”“開悟”將貫徹我的一生！ 衷心的感謝 54 青年全體成員的努力讓我擁有了這一次終生獲益的實習機會！