教師隊伍作風建設(shè)學習心得體會-資料下載頁
2025-03-29 10:37本頁面
【正文】 協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。 第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的 笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。 第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱 愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。 在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“教師作風轉(zhuǎn)變學習活動 作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己 的教育教學有一個新突破。 為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng) 21世紀需要的合格人才的歷史重任。 2021年 3 月 25 日 第五篇：深化教師隊伍作風建設(shè)心得體會 深化教師隊伍作風建設(shè)心得體會 為樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，我們在本校范圍內(nèi)開展教師隊伍作風建設(shè)活動。通過積極學習 ,使我們對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，并有以下認識和體會： 加強工作作風建設(shè)，增強了教職員工的服務(wù)意識。 教師具有良好的工作作風，不斷提高自身素質(zhì)，才能真正做到教書育人。因此，我每周堅持一次政治學習，還倡導自學，不斷給自己“充電”，做到與時俱進。認真 領(lǐng)會“三個代表”的指導思想，貫徹執(zhí)行“十六大”精神，組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，提高依法治教的思想，樹立正確的人生觀、價值觀，不但在教育教學上發(fā)揮了重要作用，思想認識也不斷提高。通過學習和開展批評與自我批評，找準突出問題，進行職業(yè)道德教育，增強自己的責任心和責任感，樹立全心全意為學生為家長服務(wù)的思想。 轉(zhuǎn)變工作作風，更新教育觀念，緊跟教育發(fā)展趨勢 通過轉(zhuǎn)變作風，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。當前學校教育的發(fā)展突飛猛進，新的教育 觀念和教育理念如雨后春筍一般涌現(xiàn)，因此，我們必須不斷的學習才能跟上教育發(fā)展的步伐，引導教師樹立正確的教育觀是十分必要的。組織外出學習交流，借鑒別人好的教育教學及管理經(jīng)驗，使教師的教育觀念得以改變，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識和水平，對當前的教育發(fā)展趨勢得到進一步理解，并使我們的綜合素質(zhì)進一步得到提高。 良好的工作作風，有利于形成高素質(zhì)的教師隊伍形象 作為一名人民教師，我牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提 高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。 在今后的工作中，我們唯有揚長避短，腳踏實地的走好每一步，認真做好每一件事，精益求精，我們發(fā)展和前進的步子才會走得更穩(wěn)、更快、更堅定，一分耕耘一分收獲，我們相信，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，我們的明天會更好。真正做到：讓學生成才，讓家長放心 ，讓人民滿意！ 20 1 1 10 深化教師隊伍作風建設(shè) 心得體會 侖蒼中心小學 吳寶娟 2021 年 11月 10 日
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