【正文】 主動地學習，進一步激發(fā)學生的學習主動性，培養(yǎng)學生的組織能 力和創(chuàng)造能力。 二、由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變。 所謂重結(jié)果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結(jié)果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程 中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規(guī)律上，讓學生通過感知 概括 應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學角度上講，重結(jié)果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術(shù)的形成過程，暴露學生學習技術(shù)的 思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術(shù)動作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題什么是跳欄、跨欄、跑欄，跨欄為什么要攻欄、攻欄的要素、如何練習攻欄的動作、你的同伴的攻欄動作如何等相互有關(guān)聯(lián)的問題，放在 8 個課時的單元中進行教學。如第三節(jié)課時，課題是攻欄的要素，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學生找到練習的方向，并實踐了如 何理性地進行運動學習的過程與方法。 總之，體育教師在體育教學過程中要轉(zhuǎn)變教學觀念：體育教學不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是終身體育的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。 此致 敬禮 匯報人 : 年月日 敬愛的黨組織： 不知不覺在教學工作崗位上已將近半年了，這年來，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己自信的處理工作生活，逐步走向成熟 !這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務(wù)實的學習態(tài)度。認真回顧這半年的工作歷程，想黨匯報一下我的思想歷程，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗教訓。 一 .思想方面 半年來我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己，積極地提高自己的思想覺悟，通過閱讀和研究黨的政策，大事和政策方面，對黨的認識更加 有了全面的了解。 二、工作方面 認真學習師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。由于我第一次擔任班主任工作，沒有班主任工作經(jīng)驗，又面臨著教育改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。 三、工作紀律方 面 我迅速融入到學校的特有的工作氛圍中，不敢有所松懈，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系 XXX 融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 半年來，我認真完成領(lǐng)導提供的每個鍛煉機會，得到了領(lǐng)導的認可： 擔任學校通訊員發(fā)稿件 。 榮獲小學 2021 青年教師師德演講第一名 。 和學校教育伙伴代表教育 系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績。 總而言之，我要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領(lǐng)導同事及學生家長關(guān)系，打出自己的教育品牌。迅速站穩(wěn)講臺，積極向名師學習，向教壇新秀邁進。強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。 時代在向前發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達到新的 高度。 在今后工作中，自己還應(yīng)繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀 XXX 員。 此致 敬禮 匯報人 : 年月日 尊敬的黨組織： 思想方面，最近幾個月我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習三個代表重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。 在教學方面，積極參加教研室組織的教研活動，在區(qū)教研員和學校領(lǐng)導的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會 精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力 ,培養(yǎng)學生的學習興趣。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作 業(yè)。 愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深刻地認識到教 師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。 在業(yè)余時間，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，個人課題《分層誘思教學模式培養(yǎng)學生思維品質(zhì)》解題，也積極撰寫教育教學論文，《巧用一 題多變培養(yǎng)數(shù)學思維》一文發(fā)表于《上海中學數(shù)學》第XX 年 12 期。在今后的工作中，我為自己定下以下幾個目標： 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，提高課堂效率 。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步 。 利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力 。 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教 育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。 此致 敬禮 匯報人 : 年月日 [優(yōu)秀教師入黨第二季度思想?yún)R報范文 ]