【正文】 嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作分工，履行崗位職責(zé)。 ２、不遲到、不早退、不曠工、不擅離職守；如有事需請假，按規(guī)定辦理請假手續(xù)；不上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲、查閱與工作無關(guān)的內(nèi)容 ,認(rèn)真工作。 ３、上課前先清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；落實(shí)學(xué)校安全工作制度；杜絕在學(xué)校發(fā)生安全事故。 ４、嚴(yán)格按課表上課；不坐著講課；不私自調(diào)課；不隨意將學(xué)生放出教室。 ５、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生；不歧視后進(jìn)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長。 ９、努力工作，不懈怠，不折騰；認(rèn)真鉆研教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)；要有爭先、創(chuàng)新精神。 ６、不向?qū)W生攤派、兜售課外學(xué)習(xí)資料；不從事有償家教或補(bǔ)課；不在工作期間從事與教育教學(xué)無關(guān)的其他活動(dòng)。 工作期間不飲酒，不酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛。 ８、不參與賭博；不參加非法組織；不編謠、不信謠、不傳謠，不散布或傳播有損學(xué)校形象、 影響教師團(tuán)結(jié)的言論。不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于學(xué)校發(fā)展的事。 １０、對家長來訪熱情接待，和家長保持良好溝通。如有違反上述承諾，自愿接受學(xué)?；蚪炭凭值南嚓P(guān)處罰。 承諾人簽名： 年 月 日 第三篇：教師作風(fēng)建設(shè)承諾書 王崗一中教師作風(fēng)建設(shè)承諾書 為進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)紀(jì)律規(guī)定精神，推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)，更新育人新觀念 ,樹立行業(yè)新形象，我作出如下承諾： 嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作分工，履行崗位職責(zé)；不遲到、早退 、曠課，工作期間不擅離職守，不上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲，不查閱與工作無關(guān)的內(nèi)容；進(jìn)行上課等教學(xué)活動(dòng)時(shí)關(guān)閉手機(jī)。保證工作質(zhì)量，確保教育教學(xué)質(zhì)量。 落實(shí)育人和安全工作的各項(xiàng)制度措施，認(rèn)真做好教育管理和安全工作，盡職盡責(zé)，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。 樹立責(zé)任意識(shí)、爭優(yōu)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在工作中努力創(chuàng)先爭優(yōu)。 熱愛學(xué)生，言傳身教。尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生；不歧視學(xué)習(xí)有困難和品格有缺陷學(xué)生，特別關(guān)愛特殊群體學(xué)生。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為 了一切學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長。 不向?qū)W生攤派、兜售或引導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)購買課外學(xué)習(xí)資料；不從事有償家教，不在工作期間從事與教育教學(xué)無關(guān)的其他活動(dòng)。 服從組織、聽從安排，與上級(jí)保持高度一致 工作日期間不飲酒，不酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛。 反對封建迷信，拒絕邪教；不參與賭博、迷信等活動(dòng)，不參加非法組織；不瀏覽不健康信息，不傳播小道消息；不編謠、不信謠、不傳謠，不利用網(wǎng)絡(luò)等任何手段散布或傳播有損教育形象、危害教育穩(wěn)定的言論。不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事。 承諾人簽名： 2021年 9 月 1 日 第四篇：教師紀(jì)律作風(fēng)整頓承諾書 水口中學(xué)教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓承諾書 通過學(xué)校組織的紀(jì)律作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺?，F(xiàn)承諾如下： 通過學(xué)習(xí)，讓我明白了老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲，老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。 二、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。 當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的 創(chuàng)造性勞動(dòng)為著下一代的成長而努力。這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。 三、平等的對待每一個(gè)學(xué)生。 “人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。這樣教師因材施教，平等的對待每一個(gè)學(xué)生會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值。由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。 四、為人師表，樹教師形象。 教師是人類靈魂的工程師 ，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表嚴(yán)格要求自己。自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求。自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各上時(shí)代的步伐。 類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！ 承諾人：胡建禮 第五篇：教師紀(jì)律作風(fēng)整頓承諾書 教師紀(jì)律作風(fēng)承諾書 教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的通知》文件精神要求和學(xué)校實(shí)施方案安排，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作 風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好： 樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。 樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為 主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報(bào)答黨和人民。 樹立好教師形象。隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生 進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。 “業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己 ,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。