20xx黨員廉潔自律心得體會-資料下載頁
2025-03-29 07:53本頁面
【正文】 黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)就有了希望。黨員干部是否廉潔自律，直接關(guān)系到黨和政府和形象和威望。因此，黨員干部要切實管好自己，也要管好家人，保持清正廉潔，勤政為民的好作風(fēng)。 三、以黨員干部廉潔自律活動為動力，加強(qiáng)自身建設(shè) 提高自身素質(zhì)，團(tuán)結(jié)干 事，為圓滿完成館領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)提供堅實的思想基礎(chǔ)，組織保證。我們要以開展廉潔自律活動為契機(jī)，抓好自身建設(shè)。在思想建設(shè)上，銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固地樹立科學(xué)發(fā)展觀，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神。在作風(fēng)建設(shè)上，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取。在組織建設(shè)上，積極起好黨員先鋒模范作用，圍繞博物館的中心工作，充分調(diào)動本部 (室 )工作人員的積極性和主動性，配合館領(lǐng)導(dǎo)班子做好各項工作；同時，結(jié)合本部 (室 )的工作實際，建立健全和完善廉潔自律的各項制度，用制度管人。按照上級部門及 博物館廉潔自律的規(guī)定，定期進(jìn)行對照檢查，進(jìn)行批評與自我批評，開展積極健康的思想斗爭，防微杜漸。用理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，來武裝自己的頭腦，認(rèn)真改造世界觀，用科學(xué)的發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實踐，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 以上這些，是我學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的心得體會。我們黨員干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，牢記“兩個務(wù)必”，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》中的八個方面的內(nèi)容，及 52個 不準(zhǔn)的要求去做，認(rèn)真思考，認(rèn)清腐敗的危害性，通過中共楚雄州紀(jì) 委、州警察局編寫的《警鐘長鳴》楚雄州典型案例警示教育讀本（續(xù)二）的學(xué)習(xí)，從案例中吸取深刻教訓(xùn)，要做到時刻警醒自己，不放松思想改造，嚴(yán)于律己，警言慎行，旗幟鮮明的反腐敗，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，才能做到經(jīng)受各種誘惑和考驗，永葆黨員干部的政治本色和廉潔形象，才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本部室的工作人員，做好各項工作，共同譜寫廉潔自律燦爛輝煌的篇章。 2021年 5 月 28 日 第五篇：黨員教師廉潔自律心得體會 黨員教師廉潔自律心得體會 百里中小楊紅萍 我一直為 自己從事著”太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。 廉潔是教師立教之本。因此，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教， 防止腐??；對樹立教育（學(xué)校）的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。 一、教師廉潔從教必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。 二、教師廉潔從教要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢 所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。 三、教師廉潔從教要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。 總之，時代要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師 德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)！讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長！讓整個社會走向和諧！
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