【正文】 都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是幫大家整理的元旦小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 元旦小學(xué)生作文 1 史康偉 XX 年的元旦，因?yàn)橐恍┛陀^ 原因，我們沒有回老家看望爺爺奶奶。不過這次元旦還真愉快、驚險(xiǎn)呢！你猜我們在干什么呢？嘿嘿，當(dāng)然是放煙花和鞭炮啦！晚上，我和妹妹一起到房前的一塊草地上去放煙花鞭炮。 我拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃煙花后，扔了出去。可惜，扔的角度不好，煙花像一個(gè)七彩的陀螺一樣在地上旋轉(zhuǎn)著，然后爆炸了。接下來，是妹妹放，她與我的放法不同，她是先把煙花扔到遠(yuǎn)處，然后把火點(diǎn)著，再飛快地跑到煙花旁，點(diǎn)燃煙花后，又像一陣風(fēng)似地跑到我身后?！斑??”煙花飛起來了，在天空中爆炸了，像一朵朵美麗的菊花。放鞭炮真的是讓人又愛又怕，我們買來幾個(gè)鞭炮把 它們放在一起，然后點(diǎn)燃，我和妹妹跑開。 “咻??”鞭炮竟然飛到了我們中間，我和妹妹連忙逃走，說時(shí)遲，那時(shí)快，鞭炮爆炸了。我們還沒有來得及捂耳朵呢！我和妹妹真切地體會(huì)到了震耳欲聾的感覺。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，鞭炮在歡樂地歌唱。我們度過了一個(gè)美好的元旦，真希望下個(gè)元旦快點(diǎn)到來！ 元旦小學(xué)生作文 2 “五、四、三”此時(shí)，我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的開始時(shí)間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數(shù)一秒，心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。 正在大家還在喘息時(shí)，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目 —— 《英華暢想曲》。在音樂老師的指導(dǎo)，音樂的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。動(dòng)聽的音樂像一股清泉從臺(tái)上留下來，一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺(tái)下一片寂靜，不敢出一點(diǎn)聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當(dāng)樂手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí)，老師和同學(xué)們還沉醉在著動(dòng)聽的音樂里。 最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈 —— 《老師我會(huì)長大的》。這個(gè)舞蹈里的主演竟是一個(gè)小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈 —— 《小乖乖》，跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動(dòng)作，真是惟妙惟肖。 雖然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場舞蹈表演一定是最好的！你們說是不是呢？ 元旦小學(xué)生作文 3 寒冷的冬天刮起來了涼 颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會(huì)呀！ 走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的 .別有特色，看到這些我心里高興極了。 元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，又動(dòng)聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。 輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺(tái)，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺(tái)下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái) 。 最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。 時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩。 元旦小學(xué)生作文 4 元旦來了，預(yù)示著新的一年即將到來。在這一年里，我們有新的開始，有新的生活。學(xué)校也為我們舉行了游園活動(dòng)。 我們班異常興奮，搞了許多活動(dòng)，禮品也很豐富。我們舉行了運(yùn)乒乓球，吹“石雞蛋”??運(yùn)乒乓球時(shí)，是由三個(gè)乒乓球放在書本上，書本拿在手上，繞一個(gè)教室，不掉的話有獎(jiǎng)品。這個(gè)活動(dòng)吸引了我們，也吸引了其他班的同學(xué)，他們爭先恐后地排著隊(duì)，想一試身手。 不但乒乓球紅火，排在吹“石雞蛋”的人也很多，這不，十幾個(gè)人排成一排，等著呢！其他班的同學(xué)幾乎全被吸引過來，參加其他班的活動(dòng)的人 —— 寥寥無幾。他們都 說我們班搶了他們的生意。結(jié)果，連店都沒人看守，都來我們這兒排隊(duì)啦！ 最后一個(gè)抖包裹，兩個(gè)人的其中一只腳用繩子綁著，要齊心協(xié)力才可以通過，這個(gè)好戲只有我們班才能玩，其他班的都在窗戶上眼巴巴的看著。我們班教室像炸開了鍋似的，成雙對地“飛”過去排隊(duì)。 最后，全班照了一張合影，游園會(huì)圓滿結(jié)束！祝大家元旦快樂，新年快樂！祝各位吃好，穿好，住好！ 元旦小學(xué)生作文 5 迎元旦班會(huì)一年一度的元旦又到了，我們懷著高興的心情迎來了這一天。 元旦會(huì)開始了，一走進(jìn)教室，我們就會(huì)看到教室裝扮得很 漂亮。在天花板，拉著許多亮晶晶的拉花和五顏六色的小氣球。一陣微風(fēng)吹來，拉花和氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，好像正在熱烈的歡迎我們呢！ 表演開始了，你們看，張同學(xué)正在跳拉丁舞呢！她隨著音樂，扭動(dòng)著身體，像一條快樂的小魚一樣，歡樂地在海洋里游動(dòng)。這時(shí)，輪到我們一組表演了。只見史瑜下巴上帶著一根胡子，李晨英系著一條圍裙，光是看了他們的打扮，同學(xué)們就已經(jīng)胖腹大笑了！輪到玩游戲時(shí)間了，我們玩的是搶椅子。我很榮幸地被選上了。游戲開始了，我們隨著音樂，圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。這是音樂停了，我正好站在椅子前面，迅速坐了下去。接下來的幾次 我此次“占領(lǐng)”椅子。到了只有最后 pk 關(guān)鍵時(shí)，我提了提神，當(dāng)音樂停時(shí)，我們兩個(gè)人同時(shí)坐了下去，因?yàn)槲胰舜篑R大，所以穩(wěn)穩(wěn)地坐了下去，把對手?jǐn)D了下去最后，我勝利了。精彩的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行著。 這次活動(dòng)使我終身難忘。元旦是代表新一年的開始，在新的一年里，我希望每個(gè)人都能像我們今天一樣過的開開心心！ 元旦小學(xué)生作文 6 “嗨，哥哥，幫我把那張板子拿過來，讓我把上面的飛機(jī)模型摳下來?！薄昂玫模瑏砹?。”“還有那邊的零件，我要把它們組裝在一起?！薄昂?，這就給你。” 你知道我和哥哥在干什么嗎？我們正 在拼裝航母的紙板模型呢！ 今天上午，我早早地寫完了作業(yè)，又看了一會(huì)書，時(shí)間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團(tuán)圓飯。飯后，大家又一起到了我家，大人們喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍，接著就開始拼紙板模型。拼裝好前面說的航母模型之后，我和哥哥又開始用模型進(jìn)行對戰(zhàn)游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城，哥哥就設(shè)計(jì)制作模型大炮來轟炸我：先來個(gè)雙管火箭炮，“轟轟”，沒炸著，反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我發(fā)射，結(jié)果被我直接用“擎天柱 ”踩扁他的“基地”！哈哈！我贏了！ 我們?nèi)覉F(tuán)聚慶祝今天這個(gè)日子。至于原因么，你知道今天是什么日子嗎？今天是新年的第一天 —— 元旦，也是我媽媽的生日呢！今天我很開心，希望媽媽一直都健康。 元旦小學(xué)生作文 7 元旦過的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過那一天。 元旦的一大早，我們?nèi)襾淼轿錆h動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡介圖，上面是游覽的路線以及各種動(dòng)物劃分的區(qū)域。我們就按著簡介圖開始了今天的游玩。 我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的 企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的，兩只手臂大大張開，就像在做廣播體操似的有趣極了。 下了我記憶最深的是斑馬區(qū)了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個(gè)頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著欄桿看著它們，它們就走了過來，舌頭不停的舔著欄桿，好像在和我們說話，給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒嘗出味似的，好玩極了。 就這樣，我們還看了好多的動(dòng)物 ，時(shí)間不知不覺過的好快，我們還要趕飛機(jī)，就這樣依依不舍的離開了動(dòng)物園。 元旦小學(xué)生作文 8 學(xué)校是我們的小天堂，在學(xué)校里發(fā)生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。 我們幾個(gè)同學(xué)的錦囊妙計(jì)的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)了，我們要慶祝元旦節(jié)，為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子，終于想到了一個(gè)好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達(dá)了。嗬，我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶，幾個(gè)氣球紅飛翠舞，神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元 旦”幾個(gè)大彩字。 我們班簡直就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”一切就緒，老師和同學(xué)們眾望所歸，只見李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來，“來了，來了?！本驮诶蠋熗崎_門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說：“元旦快樂。”老師被這突如其來的“暴風(fēng)雪”著實(shí)嚇了一跳。 慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語??當(dāng)我們活動(dòng)完了以后，該老師講話：“謝謝同學(xué)們，這次是幾個(gè)同學(xué)搞的，希望下全班一起搞！”老師激動(dòng)地說。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。 “看這兒！”大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機(jī)留下住了這最難忘 的一刻。笑容燦爛，歌聲悠揚(yáng)，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！ 元旦小學(xué)生作文 9 12 月 31 日，星期四。我們四二班在教室舉行了迎接新年的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。 聯(lián)歡會(huì)時(shí)間還未開始，代老師先讓我和幾個(gè)同學(xué)擺好課桌和椅子，然后再掃地，拖地，將垃圾清理干凈?？吹轿覀冏鐾昵鍧嵑螅蠋熣f：“在聯(lián)歡會(huì)開始之前，提一個(gè)問題，咱們班應(yīng)該有個(gè)口號，你們誰想到了呢？”王某某立即舉起手，聲音洪亮的回答說：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。沒有書包沒有書，元旦 PARTY 我做主?！碧胁帕?，大家都拍手叫好。 聯(lián)歡會(huì)開始了，我們班有四位小主持人，分別是：王某，陳某某，趙某某，陳某某。同學(xué)們表演開始了，大家的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。讓我印象最深刻的是張某某的鋼琴曲 —— 《感恩的心》，因?yàn)榻淌覜]有鋼琴，所以張某某是在教學(xué)樓彈的，葉某某幫助錄音的。我看到他談鋼琴的手指仿佛化身為小精靈，在鋼琴上翩翩起舞。那聲音是那么悅耳動(dòng)聽，像百靈鳥的歌喉一樣。不看不知道，一看下一跳，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，多才多藝，我完全陶醉了。 時(shí)間過得真快，我們班舉辦的“迎元旦聯(lián)歡會(huì)”落下了帷幕，我過了有意義的一天，我感到十分開心。 元旦小學(xué)生作文 10 班里要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)啦！一聽說這個(gè)消息，我簡直按耐不住喜悅的心情，想想就讓人覺得興奮。 可是接下來我就又犯了愁：在這樣一個(gè)歡樂的場景里，每個(gè)人都免不了要出一兩個(gè)節(jié)目，到時(shí)候我該為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？想來想去，我覺得自己雖然沒有什么擅長的項(xiàng)目，但是我可以為大家做好后勤保障工作。比如：利用板報(bào)小組的特長，辦一期關(guān)于元旦的板報(bào)。再用彩紙、花束把班里裝飾得漂漂亮亮的。還可以為表演的同學(xué)提供幫助。 此外，我還可以為大家提出一些好的意見和參考。我覺得可以讓班里唱歌好的 同學(xué)為大家唱一首歌，或是讓“完美舞步”高琳茜為大家跳一支舞。記得以前四年級的時(shí)候，李雪靚和李兆堃同學(xué)主持的四四 TV，曾經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛，因此我推薦這兩名同學(xué)做這次聯(lián)歡會(huì)的主持人，相信他們一定會(huì)把聯(lián)歡會(huì)的氣氛帶動(dòng)起來。張家楠、李晟源這兩位同學(xué)都對悠悠球有著濃厚的興趣，所以我覺得可以讓他們在聯(lián)歡會(huì)中展示一下他們那高超的技術(shù)。另外在表演的時(shí)候，還可以讓“青春之火”這首歌做為音樂背景，烘托會(huì)場的氣氛。 總之，只要大家集思廣益，就一定能讓這次聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。