班主任遠程研修心得_遠程研修心得體會(2)大全-資料下載頁
2025-03-29 03:55本頁面
【正文】 種結果，而是一種過程，更是一種意識。正如著名課程專家斯騰豪斯所說，課程本質上是一種藝術，藝術的本質是一種探究。這就要求教師在教學過程中具有探究、創(chuàng)新的精神。 這次的研修學習，讓我有了緊迫感。要成為一名好教師，我要學習的、要做的還有很多很多。教育作為一門藝術，而我們怎樣成為一名藝術家，這就需要我們必須提高我們的教育管理水平和我們的教育科研能力，提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學工作 多年，有了一些進步，但這個培訓讓我進一步豐富自已的專業(yè)知識，提高理論水平，使自己取得更大的進步。總之，通過這次培訓的學習收獲很大，同時我也努力將這次的學習收獲盡快地運用到我的工作實踐中，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。 第四篇：遠程研修心得體會 遠程研修心得體會 2021 年山東省小學教師遠程研修已經(jīng)結束，本來不打算參加，因為 2021 年的研修沒有參加，雖說沒有參加，但是給同事要了幾次賬號，也觀看了教學視頻。覺得里面講的有關課堂教學改革的課例很好。今年在校長的鼓勵下，也參加了遠程研修。通過 遠程研修。觀看視頻，聆聽專家解讀課標和教材，通過評論和在線研討，等一系列活動。使我了解到，現(xiàn)代教育改革的方向。通過專家解讀新課標，了解了現(xiàn)代小學數(shù)學教育的新內容。最后通過磨課，討論，進一步明確了教學改革的方向。所以說，這次參加遠程研修受益匪淺。雖然在形式上結束了，但是我們要繼續(xù)學習，將所學用于自己的教學實踐。一起更快更好地提高素質教育質量。 第五篇：遠程研修心得體會 遠程研修工作總結整整十天的遠程研修結束了，這十天在研修過程中，我收獲頗多。回首在剛剛接到上級領導的安排，讓我作為指導教師的通知 后，深感壓力沉重，本著對領導負責，對班級成員負責的態(tài)度，十天來，對我班每位教師的作業(yè)堅持瀏覽、評論。認真措辭，積極推薦。提交作業(yè)數(shù) 594 份，共計評論 11226 條，資源數(shù) 1，關注度。共發(fā)表評論 2233 條，推薦作業(yè) 54 份，研討發(fā)言 62 次，設計班級簡報 9 份，發(fā)表文章 4 篇。完成了要求的任務。對這次暑期遠程研修，簡要的總結如下： 這次研修培訓，為我們教師營造了一個嶄新的學習環(huán)境，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)教學模式，更給我?guī)砹诵碌膶W習觀念。遠程研修如曙光，為生物教師專業(yè)化成長提供了良 好的平臺，給生物教學發(fā)展創(chuàng)造了有利契機。我們菏澤初中生物 8 班的學員抓住了這一難得的機會，認真仔細地聆聽了專家們高屋建瓴的報告，在網(wǎng)絡平臺上我們暢所欲言，討論地熱火朝天，網(wǎng)絡使未曾謀面的我們班學員增進了感情，我們通過網(wǎng)絡平臺，可以直接向同行老師們請教，接受專家的指導。老師們因網(wǎng)絡而聯(lián)系在一起，因遠程研修而更加彼此貼近，我們的心永遠息息相通。 通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，提高了文字輸入速度，學到了一些平時學不到的知識。在學習的過程中，雖然很緊張，但是我感到很充實。在這 樣緊張的學習中學到了必須掌握的知識和技能?，F(xiàn)代遠程教育作為一種新的教學形態(tài)，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內涵。 可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，遠程教育資源給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的進行學習，提高自己的業(yè)務素質。 從提高自身素質和人才培養(yǎng)上講，遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同，學生具有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡技能以及較強的信息構建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的 人才培養(yǎng)模式。另外，參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經(jīng)驗，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，跟上了教育改革的步伐，提高了自己課堂教育能力和教學質量。 看了其他學員的作業(yè)，我在教育教學中真正體會到了“山外有山，人外有人”的道理。每當我評論學員的作業(yè)時，我就會發(fā)現(xiàn)自己疏忽了一些東西，更為自己能有這樣的機會來實現(xiàn)“取人之長以補己之短”而開心。在過去的生物教學中，我發(fā)現(xiàn)同樣的教學內容，每教一遍都會有新發(fā)現(xiàn)、新感受、新體會，這 促使我不斷地去探索一些更有利于學生學習、成長的方式方法，來改進自己的課堂教育教學，從而提高課堂效率，最大限度的減輕學生的課余負擔。 總之，這次遠程研修學習活動啟示我，教學是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善的過程，養(yǎng)成學習實踐、反思和總結的習慣，要多學習，多學別人的優(yōu)點，繼續(xù)努力。 2021年 8 月 13 日
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