【正文】 訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè) 學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后， **水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的 **，各方來賓對我校學(xué)生的 **有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。 四、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如?? 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的 **水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一 學(xué)為提高我校學(xué)生的 **水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！ 班主任年終的述職報(bào)告 520xx 年秋季開學(xué)始，擔(dān)任陶唐中學(xué)副校長，現(xiàn)將我一年來工作職責(zé)履行情況匯報(bào)如下： 一、主要工作 任副校長，分管學(xué)校安全、德育、綜治、留守學(xué)生管理。 任初三年級三個(gè)班思想品德課教學(xué)一周 9 節(jié)課。 任初三 (2)班班主任。 二、主要工作情況 思想上始終能與黨中央和各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持一致，與校長在思想上保持一致，工作上積極配合校長工 作，努力當(dāng)好校長的助手，也努力作好老師的榜樣，自認(rèn)為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。 品德端正，盡力去關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，能為學(xué)生著想，能急學(xué)生之所急，能為學(xué)生辦實(shí)事，學(xué)生有事也能尋求我的幫助。 教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效果，教學(xué)目的強(qiáng)，針對性強(qiáng)，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生滿意率高。上學(xué)期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧，綜合名次排名全縣第二，現(xiàn)在初三模擬考試學(xué)生的優(yōu)秀率一般在 40%左右。 擔(dān)任初三 (2)班主任，我用了心，也盡了責(zé)，初三 (2)班每學(xué)期進(jìn)一兩個(gè)問題學(xué)生，三年累 計(jì)主現(xiàn)在問題學(xué)生多達(dá) 10 多個(gè)，但這個(gè)班整體情況穩(wěn)定，問題學(xué)生也能留得住，優(yōu)秀學(xué)生也有一批，上學(xué)期找問題學(xué)生談得多，本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生，每周都要找學(xué)生做思想工作。鼓勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。近段時(shí)間晚自習(xí)后，常深入教室與學(xué)生交流，溝通，加油、鼓勁。 分管安全、德育、綜治、留守學(xué)生 (1)協(xié)助校長匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度，本學(xué)期修訂了值周值日老師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)。安全制度比較健全，安全職責(zé)比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、 (2)堅(jiān)持對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行安全教育，每周一升旗后都要 對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育。 (3)解決矛盾糾紛及時(shí)有理有據(jù)，能查清事實(shí)，擺出證據(jù)，講清道理，讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結(jié)果，一般問題自行處理，重大問題請示后全權(quán)處理。 (4)每周都要找問題學(xué)生談話，對問題學(xué)生重教育輕處罰，重說理，輕指責(zé)，重呵護(hù)，輕鄙視，重在幫助問題學(xué)生尋找改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。本學(xué)期對問題學(xué)生談話記錄到現(xiàn)在為止有 104 張， 4 萬字左右。 (5)從細(xì)節(jié)入手，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，開展多種活動(dòng)，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。 從 20xx 年秋季開學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長頭發(fā)、長指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分，每年 9 月 10 月進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，紀(jì)念改革開放 30 周年游園活動(dòng)，每年元旦各班文藝晚會(huì)， 4 月份拔河比賽， 5 月份校園歌手大賽， 11 月份主題演講賽，豐富了學(xué)生的課余生活，也讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 有學(xué)習(xí)的欲望，也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)老師成長成熟的活動(dòng)源泉，《教師報(bào)》和《人民教育》是我最愛看的，也是看得最多的。今年的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，我選取了幾篇針對性很強(qiáng)的文章翻印給了每一位教師。 三、工作努力 方向 性子急，喜怒哀樂全寫上臉上，說服教學(xué)修養(yǎng)境界還不夠高，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)境界。 平時(shí)說得多，寫得少，工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄，工作得失沒形成文字總結(jié)材料。下學(xué)期開始爭取每周至少寫一二篇工作日記。 安全綜治工作還要做實(shí)做細(xì)致，杜絕安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。 德育工作形式還要?jiǎng)?chuàng)新，工作內(nèi)容還要拓展，工作方式還要活潑，學(xué)生養(yǎng)成教育還要抓細(xì)抓緊。 班主任年終的述職報(bào)告 6 本人在本的教育教學(xué)工作中，不怕困難，敢 于創(chuàng)新 ,取得了一定的成績 ,現(xiàn)小結(jié)如下 : 一、政治思想素質(zhì) 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。 二、業(yè)務(wù)知識能力 在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。繼續(xù)主動(dòng) 、認(rèn)真地參加大學(xué)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用，并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。 運(yùn)用多媒體教學(xué) ，提高語文課堂教學(xué)的效益。 繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂，是學(xué)生真正喜歡語文，學(xué)好語文。 鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫，進(jìn)一步強(qiáng)化作文教學(xué)，全面提高學(xué)生讀寫能力。 三、班主任工作 在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在： 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。 嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。 采用積分制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。 創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。 加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效。 四、工作成績 個(gè)人： 第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 “我的一天”征文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 全國中小學(xué)生課外作文創(chuàng)作筆會(huì)大賽最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)。 學(xué)生： 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上發(fā)表共計(jì) 30 余篇。 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上獲獎(jiǎng)共計(jì) 50 余人次。 五、努力方向 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。 積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。 積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。