【正文】 選一題，展開(kāi)豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。 題目一：“未來(lái)的”請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，完成作文。 題目二：“老鼠過(guò)街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。 （七）、題目：美好的回憶 要求： 記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。 要寫(xiě)出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容。 字跡工 整，語(yǔ)句通順。 不少于 450 字。 （八）、題目：忘不了你 ______________ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧??選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請(qǐng)將此事寫(xiě)具體。 （ 1）先把題目補(bǔ)充完整。 （ 2）斜事清楚、具體，語(yǔ)句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。 （ 3）字?jǐn)?shù) 450 個(gè)左右。 （九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！贝蠹乙欢ㄉ钣型邪?!請(qǐng)你回憶一下，把自己印象最深一件事具 體地寫(xiě)下來(lái)。 （十）、題目：我是個(gè)（）的孩子 要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。 （十一）、題目：一份的作業(yè) 要求：先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊、難忘??等，然后寫(xiě)一篇 400 字左右的記敘文。 （十二）、書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請(qǐng)把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái)，要把感受最深的寫(xiě)具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于 400字。 （十三）、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，寫(xiě)一篇 450 字左右的習(xí)作，寫(xiě)作時(shí)注意寫(xiě)出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡端正。 （十四）、我的新發(fā)現(xiàn) 要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 400 字左右。 （十五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過(guò)合作，有的是小合作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過(guò)具體地寫(xiě)下來(lái)。題目自己擬一個(gè)，字不少于 450 個(gè)。 （十六）、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫(xiě)成一篇 400字以上的作文。題目自擬。 困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。 人心齊，泰山移。 （十七）、題目：意外的（） 要求： 把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語(yǔ)。 語(yǔ)句通順，敘事清楚。 字?jǐn)?shù) 400 字以上。 （十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的 優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并用一件事舉例說(shuō)明，不少于 300字。 （十九）、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。 提示：要用一件事寫(xiě)出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，不少于 400 字以上。 （二十）、以《家中趣事》為題，寫(xiě)一篇 400 字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理，書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。 （二十一）、童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”， 竟然種下了糖，當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹(shù)。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你嘗試過(guò)這種事情嗎？做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫(xiě)出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？ 自擬。 要求：寫(xiě)真事，表真情，文通句順，書(shū)寫(xiě)工整，不少于 400 字。題目（二十二）、習(xí)作（ 30 分）題目：有趣的一堂課要求：（ 1）你覺(jué)得哪堂課有趣，為什么感興趣？（ 2）重點(diǎn)突出，敘述具體生動(dòng)，寫(xiě)出真情實(shí)感。 (二十三 )、題目：嘿！我成功了！ 提示：你一定有過(guò)這樣使人興奮的經(jīng)歷，請(qǐng)把你的“成功”寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，要注意把 “做什么成功了”以及“實(shí)現(xiàn)過(guò)程”寫(xiě)清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù) 400 字以上。 （二十四）、題目：一份的作業(yè) 要求： 先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊??等。然后寫(xiě)一篇 400 字以上的記敘文。 文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。 （二十五）、給遠(yuǎn)方的寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的課余愛(ài)好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。要求： (1)按書(shū)信格式寫(xiě)。 (2)字?jǐn)?shù)在 300－ 400 之間。 (3)署名寫(xiě)，稱謂寫(xiě)△△。不得寫(xiě)出真實(shí)的校名和人名。 （二十六）題目：我不再 ________________ 要求：①將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”??②要結(jié)合自己生活的經(jīng)理，寫(xiě)得有真情實(shí)感；③字?jǐn)?shù)在 500—— 600 字。 作文題《讓我為自己鼓一次掌》、《給我?guī)?lái)了快樂(lè)》、《謝謝你》、《我得到了》、《我多么向往》、《假如停水三天》、《?。⌒〉辍?、《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》、《掌聲送給》?? 作文題《讓我為自己鼓一次掌》、《給我?guī)?lái)了快樂(lè)》、《謝謝你》、《我得到了》、《我多么向往 》、《假如停水三天》、《啊！小店》、《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》、《掌聲送給》?? 習(xí)作 作文題目：和聊聊天 提示與要求： 聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人?? 2．文章要求表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。 把題目補(bǔ)充完整，體裁不限。 一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。?? 要來(lái)：根據(jù)提供 的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇 400 字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。 二、 (一 ) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。 (二 ) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中 曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次 ( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。 要求： 從以上兩題中任選一題完成。 內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。 三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于 400 字。 考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍 四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。 五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù) 400 以上。 六、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿ 要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。 六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹 一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。 七、我很感激她 要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。 八、我們玩得真快活 要求： 1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫(xiě)。 2．注意寫(xiě)出快活的情感。 九、題目：告訴你一件新鮮事 要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù) 400 個(gè)以上。 十、 1．寫(xiě)作知識(shí)。 (1)把括號(hào)里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)（我劉兵）。 ②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過(guò)了，后面又交代一下，這種寫(xiě)法叫做（ 前后照應(yīng)承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。 (2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫(xiě)。選擇最適合的3 個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。（）（）（） ①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。 ②集隊(duì)候車近一小時(shí)。 ③沿途所見(jiàn)、所聞、所感。 ④來(lái)到南山公園門(mén)口，頓覺(jué)秀色欲流。 ⑤按游覽順序描寫(xiě)南山美景。 ⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。 ⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。 ⑧回來(lái)的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了?！? 2．看圖作文。 仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（題目自擬）全文不少于 350 個(gè)字。十 一、他（她）這樣做不好 提示：寫(xiě)別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的看法或想法。 要求：（ 1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。 （ 2）字?jǐn)?shù)在 500 字左右。 十 二、我這堂課 要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。 十 三、溫暖 要求：（ 1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。 （ 2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。 （ 3）文章在 400 字以上。 十 四、那件事，我總忘不了 要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 十 五、再見(jiàn)了，老師 提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。 十 六、愉快的一天 要求：（ 1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。 （ 2）中心明確，敘事具體。 （ 3） 450字左右。 十 七、我學(xué)會(huì)了 一件事來(lái)寫(xiě)。 和心情。 要求：（ 1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇（ 2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程（ 3） 500字左右。十 八、想起這件事，我就要求：（ 1）把題目補(bǔ)充完整。（ 2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。 （ 3）字?jǐn)?shù)在 450 字左右。 十 九、我得到了 要求：（ 1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。 （ 2）通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。 （ 3） 450字左右。 二 十、真了不起 提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇 二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。 二十 一、不做“小皇帝”了；小幫手；媽媽笑了（任選一題） 材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景?? 要求：（ 1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。（ 2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。（ 3）不少于450 字。 二十 二、一次（堂）的活動(dòng)（課） 提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)?? 請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。 要求：（ 1）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。 （ 2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹觯⒁獍褕?chǎng)面寫(xiě)具體。 二十 三、我愛(ài)家中的 要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。 二十 四、畢業(yè)考試之前 要求：（ 1）這是你第一次參加