【正文】 到了。哎！ 到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話 好兇。當(dāng)時我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！ 開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給 班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過?。? 期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。 篇三：開學(xué)第一天作文 600 字 今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。 踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同 學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學(xué)首先進場，接著是五年級、四年級、三年級??，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。 進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先？？？？，祝?？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！接著校長講話，要求師生們 在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。 升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な?、奧運會奪金牌的 故事、外出活動看見的新事物、新氣象??，正當(dāng)我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的 語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。 吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從 7 時 55 分開始至 8 時 55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能？突破危險；教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護的能力！這真是一 課終生受益的基礎(chǔ)課?。? 這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師， 收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！ 篇四：開學(xué)第一天作文 600 字 每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?？吹降?、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。 記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?43 人，一進大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。 我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。 我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏 色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。 我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友 —— “涼水”。 又過 了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。 到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。 第五篇：開學(xué)第一天作文 600 字 今天是 9 月 1 日，是學(xué)校開學(xué)第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生，給了人間一個萬里無云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著， 仿佛在鼓勵我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負了父母對我的期望。聽著小鳥的叫聲，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。 不知不覺，已經(jīng)到了學(xué)校，只見兩棟教學(xué)樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面歡迎各位同學(xué)幾個遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入學(xué)校，我來到五（ 1）班的教室，看見好多同學(xué)我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點名都沒聽見。張偉到范龍羽到陳麗到 amp。amp。劉俊，劉俊，來了沒有？！我這才發(fā)覺正在點名，忙問旁邊：叫誰呢？叫你！我連忙站起來，說：來了，干什么？全班爆笑。 這孩子 ，傻里傻氣的。這是新班主任給我下的第個結(jié)論。 下午，我去交作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級期末考試的成績單。等我剛走出辦公室， 就聽到老師議論我。這就是那小傻瓜吧？這是數(shù)學(xué)老師的聲音。嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。班主任說。聽了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地 回到了教室。 放學(xué)了，我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。 開學(xué)第一天真令我難忘！昆山珠江學(xué)校五年級 :劉俊