20xx開學(xué)第一課學(xué)生四年級觀后感作文5篇模版-資料下載頁
2025-03-28 21:05本頁面
【正文】 一口氣，心里的大石頭終于落下了地。您佇立在池邊，凝視遠(yuǎn)方，謀劃著民族振興之大計(jì) 。煙霧中的您定格為一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和力量。 之后，英國以此為由發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，佞臣趁此機(jī)會誣告您，把責(zé)任全部推給了您 !這是常人不可忍受的，你卻表現(xiàn)得如此淡定，我打心眼兒佩服您。您流放至邊疆，幫助當(dāng)?shù)厝嗣窀貏?wù)農(nóng)。我不禁想起了魯迅的一句名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！薄Ｄ驹谖鞣搅袕?qiáng)面前面不改色，可為農(nóng)民勞動時，不就是“孺子?！眴?? “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是您的真實(shí)寫照，為了國家您舍棄一切，不做茍且偷生的人，是多么偉大啊 !你不畏強(qiáng)暴，挺生而出，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀 !我們還 在讀您，長大以后也要跟你一樣，有報國之心，寬容之心，成為國家的棟梁之才 ! 林則徐爺爺，您雖死猶生，您的精神將激勵我們一代又一代，為實(shí)現(xiàn)祖國繁榮昌盛，國家偉大復(fù)興夢而奮斗 !開學(xué)第一課觀后感作文篇三： 中國教育在線初中頻道為幫助廣大中小學(xué)生完成 XX 年《開學(xué)第一課》觀后感作業(yè)，整理并發(fā)布 XX開學(xué)第一課觀后感：英雄贊歌。 “烽煙滾滾唱英雄 ,四面青山側(cè)耳聽 ,側(cè)耳聽??”在這大地春回的三月，我的耳畔又響起了英雄的歌 這是一首勇敢的歌 王二小是一名兒童團(tuán)員，他常常一邊在山 坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn)，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個小孩，就讓他帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上?? 年僅 13 歲的王二小，用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達(dá)了人們對他永遠(yuǎn)的思念。 這是一首偉大的歌 一位 13 歲的小女孩 —— 劉胡蘭，她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班，負(fù)責(zé)村里的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問她，打她，她都不說。還不行，鬼子就用刀刺死了 6 人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕，她主動向鍘刀走去??。 她死了，為了人民 !雖然她的一生只有 16 年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮 !” 在中國，像王二小和劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的小英雄雨來 。用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光 。舍身炸暗堡的董存瑞 。敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎??為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民 ，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。 王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個孩子，為了祖國為了人民寧死不屈，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護(hù)之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對，很容易放棄，將來怎么走向社會啊 !國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊(duì)員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民 。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上 。我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著，隨時為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切 ! 我想 ，以后當(dāng)我遇到困難的時候，不是說一聲“不會”就過去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅(jiān)持到最后，決不向困難低頭 !我想，以后當(dāng)他人需要幫助時，不是撒手不管，也不是不聞不問，而是要伸出援助之手，挺身而出 。當(dāng)國家需要時，我也會向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓。 “為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅(jiān)定的走下去 ! 第五篇：開學(xué)第一課觀后感作文 今年的中央電視臺 大型電視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無怨無悔。“開學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢！ 啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的 —— 父母。父母是我們 的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機(jī)會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。 每個家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴(yán)厲，無時無刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會，有誰會滿足你如此之多 的需求？但是如果這兩種巧妙的結(jié)合， 各取一點(diǎn)、融合其中，就會變成一個完美的教育方式，而我家就是這樣的。 媽媽，用“嚴(yán)母”這個詞來代替，再好不過了。她對我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎？為什么開心？同時他會抓住我的每一個一點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)與激勵，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！媽媽的教育，猶如山一樣，表面只 是靜靜的，可在背地里，她無數(shù)次的在鼓勵我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動力，讓我無時無刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠實(shí)、不可以說謊、要學(xué)會寬容、友善、學(xué)會尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿??雖然有時候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜 想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，不容置疑。 父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓我們很煩的東西 —— 教育。
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