87c51單片機(jī)自動(dòng)裝箱控制系統(tǒng)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-08-23 17:19本頁面
【導(dǎo)讀】在工業(yè)生產(chǎn)中，常常需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行計(jì)數(shù)、裝箱。如果用人工不但麻煩，而且效率低、勞動(dòng)強(qiáng)度大。統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來了極大的方便。在過去還可依賴人工紙筆計(jì)數(shù)，現(xiàn)在由于數(shù)量龐大。因此自動(dòng)計(jì)數(shù)系統(tǒng)已成為現(xiàn)今工業(yè)生產(chǎn)不可或缺的一部分。優(yōu)秀的自動(dòng)控制裝箱系統(tǒng)，無論從提高產(chǎn)品質(zhì)量。方面，都能起到十分明顯的作用。尤其在食品、飲料、藥品、電子等行業(yè)。裝箱行業(yè)中自動(dòng)化操作正在改變著裝箱過程的動(dòng)。作方式和包裝容器及材料的建工方法。勞動(dòng)強(qiáng)度并降低能源與資源的消耗。⑸科尋址64KB的外ROM和外RAM控制電路；⑺21個(gè)特殊功能寄存器；⑽5個(gè)中斷源，可設(shè)置成2個(gè)優(yōu)先級(jí)。腳以不變的頻率周期性地發(fā)出正脈沖信號(hào)。該引腳上持續(xù)2個(gè)機(jī)器周期的高電平可實(shí)現(xiàn)復(fù)位操作。在Vcc掉電期間，由Vpd向內(nèi)部RAM提供電。當(dāng)EA\為高電平時(shí)，訪問內(nèi)部程序存儲(chǔ)器；當(dāng)。EA\為低電平時(shí)，訪問外部程序存儲(chǔ)器。外接定時(shí)元件，就能構(gòu)成自激振蕩電路。電容值可選取為30uf左右或40uf左右
【正文】 啟動(dòng)XX 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 16 結(jié)論 本 系 統(tǒng) 優(yōu) 點(diǎn) 是 控 制 過 程 簡(jiǎn) 單 ，操 作 方 便 ，充 分 考 慮 了 系統(tǒng) 的 性 能 和 匹 配 問 題 ， 力 求 提 高 系 統(tǒng) 的 可 靠 性 ， 同 時(shí) 使其 成 本 盡 量 低 廉 。缺 點(diǎn) 是 產(chǎn) 品 和 裝 箱 的 計(jì) 數(shù) 不 能 超 過 999控 制 過 程 為 順 序 控 制 ， 電 機(jī) 的 啟 動(dòng) 和 停 止 不 能 實(shí) 現(xiàn) 自 動(dòng)啟 動(dòng) 和 停 止 ， 需 要 人 工 操 作 電 機(jī) 開 關(guān) 。 本 課 題 有 軟 件 和 硬 件 相 結(jié) 合 ，難 度 很 大 ，同 時(shí) 也 具 有 很大 的 實(shí) 用 性 。 在 做 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 的 過 程 中 ， 我 的 理 論 和 實(shí) 踐水 平 都 有 了 較 大 的 提 高 。 在 本 課 題 的 設(shè) 計(jì) 中 ， 我 熟 練 掌握 了 單 片 機(jī) 的 設(shè) 計(jì) 原 理 ， 同 時(shí) 對(duì) 各 種 傳 感 器 、 觸 發(fā) 器 有了 深 入 的 了 解 。 通 過 這 次 設(shè) 計(jì) ， 我 學(xué) 會(huì) 了 如 何 將 所 學(xué) 的各 門 學(xué) 科 知 識(shí) 相 結(jié) 合 ， 并 且 從 根 本 上 懂 得 了 如 何 自 己 動(dòng)手 從 零 開 始 完 成 一 項(xiàng) 完 整 的 控 制 系 統(tǒng) 。 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 17 參考文獻(xiàn) 單 片 機(jī) 原 理 與 控 制 技 術(shù) 第二版 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 18 致謝 本 論 文 是 在 于 新 潮 老 師 細(xì) 心 指 導(dǎo) 下 完 成 的 。論 文 從 開始 到 最 后 的 成 稿 ， 得 到 了 于 老 師 熱 情 鼓 勵(lì) 和 細(xì) 心 指 導(dǎo) ，凝 聚 了 恩 師 許 多 心 血 。 指 導(dǎo) 老 師 淵 博 的 學(xué) 識(shí) ， 嚴(yán) 謹(jǐn) 的 治學(xué) 態(tài) 度 使 我 受 益 匪 淺 。 在 于 老 師 和 諸 多 同 學(xué) 的 幫 助 下 ，我 順 利 的 完 成 了 本 次設(shè) 計(jì) 。 在 這 里 我 要 感 謝 于 老 師 和 幫 助 過 我 的 同 學(xué) 。 設(shè) 計(jì)伊 始 ， 于 老 師 就 有 針 對(duì) 性 的 對(duì) 我 們 提 出 了 設(shè) 計(jì) 要 求 和 注意 事 項(xiàng) ， 并 對(duì) 設(shè) 計(jì) 的 各 個(gè) 環(huán) 節(jié) 流 程 及 要 點(diǎn) 和 難 點(diǎn) 做 了 詳細(xì) 的 說 明 。 而 同 班 同 學(xué) 幫 我 解 決 了 許 多 設(shè) 計(jì) 中 遇 到 的 細(xì)節(jié) 上 的 小 問 題 ， 還 提 供 了 很 多 相 關(guān) 的 資 料 。 在 整 個(gè) 設(shè) 計(jì)過程中， 于 老 師 在 各 個(gè) 環(huán) 節(jié) 都 給 予 了 細(xì) 心 的 指 導(dǎo) ， 再 此深 表 感 謝 ， 感 謝 她 對(duì) 我 的 幫 助 ， 使 我 順 利 的 完 成 了 這 次設(shè) 計(jì) ， 并 從 本 次 設(shè) 計(jì) 中 學(xué) 到 了 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 中 沒 有 學(xué) 到 的 知識(shí)。 在 論 文 完 成 之 際 ，深 深 感 謝 所 有 支 持 、鼓 勵(lì) 和 幫 助 過我 的 老 師 和 同 學(xué) 。 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 19 附錄 程序清單 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 20 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 21 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 22 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 23 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 24 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 25 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 26 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 27 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 28 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 29 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 30 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系畢業(yè)綜合實(shí)踐論文 31
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