【正文】 ，都主張多邊主義，反對(duì)美國(guó)獨(dú)霸 世界。 這種國(guó)際形勢(shì)對(duì)中國(guó)提出了挑戰(zhàn)也給以了機(jī)遇，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更應(yīng)當(dāng)居安思危，清醒地認(rèn)識(shí)和估計(jì)目前和以后發(fā)展的形勢(shì)和可能遇到的困難。我們應(yīng) 當(dāng)承認(rèn)，社會(huì)主義中國(guó)已經(jīng)取得了一些舉世矚目的偉大成就，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時(shí)刻保持清醒。在國(guó)內(nèi)如何解決國(guó)有企業(yè)改革問(wèn)題、下崗職工再就業(yè)問(wèn)題和能源緊缺問(wèn)題成為關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡依然存在 。整個(gè)國(guó)民生產(chǎn)力水平正有待于進(jìn)行一次脫胎換骨的提高。 作為一個(gè)在校大學(xué)生、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不應(yīng)該僅僅局限于書本上的一些知識(shí)，不應(yīng)只追求知識(shí)上的拓展，而不要求思想上的進(jìn)步。一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人是無(wú)法真正成長(zhǎng)起來(lái)的。而我們學(xué)生黨員更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到新時(shí)期賦予我 們的使命。學(xué)生黨員在校期間不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒模范作用，為同學(xué)樹立好榜樣，同時(shí)要加強(qiáng)自身的表率力、號(hào)召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀世界的同時(shí)，改造主觀世界，以自己在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí)為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 顧亨怡老 x 在《新時(shí)期黨的建設(shè)和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持》中談到中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史的重大轉(zhuǎn)變，從革命的黨到建設(shè)的黨，從封閉的黨到開放的黨。面對(duì)新時(shí)期國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨從各方面加強(qiáng)黨的建設(shè)。在思想政治方面 ，在繼續(xù)深入開展三講教育和保持黨員先進(jìn)性教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。隨著改革開放和社會(huì) 主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，一些腐朽的、沒落的觀念也隨之產(chǎn)生，不斷侵蝕著黨的肌體和黨員的思想靈魂，因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在制度建設(shè)方面，今年年初中共中央先后印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。這兩個(gè)《條例》不僅是我們黨對(duì)改革開放實(shí)踐中反腐倡廉方面的進(jìn)行了科學(xué)總結(jié)，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大舉措。同時(shí)也是推進(jìn)中國(guó)政治民主化進(jìn)程的重 要文件，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的自身建設(shè)從此進(jìn)入一個(gè)新的階段。在作風(fēng)建設(shè)方面，提出了加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，該要求是三個(gè)代表重要思想的一次實(shí)踐，有利于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，規(guī)范機(jī)關(guān)行為，提高行政效率，推進(jìn)機(jī)關(guān)的全面建設(shè)。 廖書記在加強(qiáng)黨員的思想修養(yǎng)的討論中，從理論的角度講述了新時(shí)期黨員思想修養(yǎng)的重要性，指出只有在思想上清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定 。理論認(rèn)識(shí)上的模糊，就會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中迷失方向，失去判斷是否的能力。同時(shí)廖書記還結(jié)合其在歐洲六國(guó)考察時(shí)所拍攝有關(guān)馬克思故居、墓碑等的照片，顯示馬克思主義理論在西方資本主義國(guó)家仍有其無(wú)窮的魅力，提出每一位黨員必須學(xué)習(xí)馬克思主義理論，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、方法論武裝自己。 這次學(xué)生黨員培訓(xùn)班只有短短的三天時(shí)間，但在這段時(shí)間里通過(guò)老 x 精彩地演講，使我在思 想上受到了一次洗禮，對(duì)新時(shí)期的黨員形象有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。大學(xué)生黨員必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺悟，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀， 始終保持黨員的先進(jìn)性。同時(shí)要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力在工作和學(xué)習(xí)中緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。 內(nèi)容僅供參考 第五篇：心得體會(huì) ,對(duì)于審查調(diào)查安全心得體會(huì) 關(guān)于審查調(diào)查安全的心得體會(huì)三篇 5 月 18 日晚，我參加了委機(jī)關(guān)專題會(huì)議，聽取省紀(jì)委 xxx 書記在省紀(jì)委監(jiān)委審查調(diào)查安全工作專題會(huì)議 上的講話，受益良多。雖然我在 xxx 室工作，以前思想上認(rèn)為自己屬于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)科室工作人員，審查調(diào)查屬于紀(jì)檢監(jiān)察科室的職能，對(duì)于審查調(diào)查安全工作，覺得是他們的事情，跟自己沒多大關(guān)系，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我在思想上有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也拓寬了視野，更增強(qiáng)了對(duì)安全方面的意識(shí)。以下就是我的一些心得體會(huì)。 一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。不管是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)還是審查調(diào)查，都要求我們具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和較高的處置水平。面對(duì)著多樣的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審查調(diào)查對(duì)象，不將業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)深學(xué)透顯然不行。特別是一些程序、章程方面的規(guī)定，要透徹理解和 融會(huì)貫通。作為一名長(zhǎng)期處在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作崗位上的人員，在業(yè)務(wù)方面還有很多需要不斷學(xué)習(xí)和提高。一方面，在工作之余不放松對(duì)自己的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)及業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)深度 。 另一方面，在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作過(guò)程中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，注重將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。 二要注重細(xì)節(jié)，做到文明安全。細(xì)節(jié)決定成敗。要做到依紀(jì)依法安全監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審查調(diào)查，需要從小處入手，注重細(xì)節(jié)。例如 :在與被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查也好，談話也好，要時(shí)刻關(guān)注被調(diào)查人的思想情緒、身體健康狀況以及對(duì)談話室進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理等。這些所謂 的細(xì)節(jié)問(wèn)題，千萬(wàn)不能忽視和大意，一旦處理不好，就有可能對(duì)我們的 調(diào)查工作的全局產(chǎn)生負(fù)面作用，甚至直接影響到案件的成敗。 三要以人為本，做到規(guī)范辦案。堅(jiān)持在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審查調(diào)查中體現(xiàn)以人為本的觀念，尊重人、教育人、挽救人，比如，之前湖南省常德津市通報(bào)的問(wèn)題，折射出了要準(zhǔn)確把握政策和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格依紀(jì)依規(guī)，注重方式方法，在審查調(diào)查工作中也是同樣的道理，要尊重和維護(hù)被調(diào)查人的健康權(quán)、休息權(quán)、申辯權(quán)、知情權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本權(quán)利。在審查調(diào)查過(guò)程中，除了要加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)章程，切實(shí)履行安全責(zé)任，更得注重 事實(shí)和證據(jù)，用事實(shí)說(shuō)話，用黨規(guī)黨紀(jì)說(shuō)理教育，用文明的語(yǔ)言和行為去感化，充分發(fā)揮政策教育的作用，讓被調(diào)查人員心悅誠(chéng)服，在心靈深處真正接受教育悔過(guò)認(rèn)錯(cuò)，從而實(shí)現(xiàn)案件突破。 關(guān)于審查調(diào)查安全的心得體會(huì)篇二 通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我收獲很多，增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了安全意識(shí)，更加深入的了解安全工作的重要性，增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。 我們每天都在說(shuō)： 安全第一、預(yù)防為主 ，那么要問(wèn)它們真正的含義，可能沒有幾個(gè)人知道。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我真正了解了 安全第一、預(yù)防為主 的含義。安全第一是生命安全第一重要 。要保護(hù)生命首先要知道危險(xiǎn)在哪里，所有危險(xiǎn)識(shí)別第一 。要消除場(chǎng)所危險(xiǎn)就要改善安全設(shè)施，所有安全條件第一 。要消除不安全行為就要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，所以安全教育第一 。要增加安全就要保證投入充足，所以安全投入第一 。生命第一重要 ,所以安全是第一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)防為主有兩個(gè)關(guān)鍵，第一個(gè)是避免事故發(fā)生，從消除隱患做起 。第二個(gè)是防止事故擴(kuò)大，從落實(shí)應(yīng)急預(yù)案做起。只有這樣著手安全工作，才能真正確保安 全第一。我們要把這種思想理念傳達(dá)給每一個(gè)人，并讓每一個(gè)人時(shí)刻銘記安全是什么。 每次事故的發(fā)生，它的背后都隱藏著我們沒有想 到的隱患，每次事故的發(fā)生都是血和淚的教訓(xùn)。所以我們要建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確誰(shuí)來(lái)干、干什么、承擔(dān)什么責(zé)任。并完善各類操作規(guī)程，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和安全檢查，要查意識(shí)及學(xué)習(xí)情況，要查管理制度和操作規(guī)程的執(zhí)行情況，要查隱患整改落實(shí)情況。 在工作中還要做到有目標(biāo)、有方法、有行動(dòng)。要堅(jiān)持安全管理以人為本，在日常的工作與生活中都應(yīng)注重安全，在安全的問(wèn)題上不得有半點(diǎn)麻痹和僥幸。必須要樹立高度的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。 以前，都是安全員來(lái)監(jiān)督我們安全工作，我們要學(xué)會(huì)什么是安全，什么是隱患，我們要從要 我安全向我要安全、我會(huì)安全轉(zhuǎn)變，我們要讓每個(gè)人都知道安全生產(chǎn)的重要性，學(xué)會(huì)安全生產(chǎn)的方式、方法，并執(zhí)行下去。 安全作業(yè)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。安全是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦，安全時(shí)企業(yè)發(fā)展的前提和根本。 近幾年，國(guó)家、公司對(duì)安全工作越來(lái)越重視，所以我們要不斷提高員工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)員工安全工作的責(zé)任意識(shí)。每次事故都揪人心痛，每次事故都給親人心頭留下永久的痛苦。安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到自己，更多的是關(guān)系到他 人。 關(guān)于審 查調(diào)查安全的心得體會(huì)篇三 通過(guò)這兩天的安全知識(shí)學(xué)習(xí)，讓我更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也親眼目睹了一起重大的安全事故，我想，那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。也就是因?yàn)檫@起安全事故，讓我明白了在日常工作中要增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，提高自己的執(zhí)行力。 這次安全事故的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛心的教訓(xùn)，一起安全事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，說(shuō)心里話我很歉疚，尤其是對(duì)兩位傷者，雖然，我阻止了他們的不安全行為，但事故 還是發(fā)生了，這說(shuō)明了我的執(zhí)行力不夠，在今后的工作中我會(huì)提高自己的能力，吸取這起安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，今后我會(huì)重視 ~!重視 ~!再重視 ~! 在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。但是，我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)，首先，要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重，我們應(yīng)該牢記先鋒的目標(biāo) 從零開始，從零發(fā)展，以足夠的信心去迎接它，去戰(zhàn)勝它，并且積極參加廠里的安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的安全 意識(shí)，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習(xí)慣，讓我們的行為變得更安全。 記得鞠工在這次安全培訓(xùn)中講到，要將 要我安全 概念轉(zhuǎn)變成為 我要安全 。我覺得，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住 不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化員工的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生 我要安全 的強(qiáng)烈傾向。 生活中常聽有人說(shuō)： 這些小事還用那么認(rèn)真嗎 這點(diǎn)小事有必要做嗎 ?或者 不就一個(gè)煙頭嗎 ?什么大不了的 !值得那么大驚小怪嗎 。殊不知，一般發(fā)生安全事故的起因都是一些不起眼的小事，大事反而不容易發(fā)生安全事故。安全的事情無(wú)大小，不要以為一件事情看似微乎其微，就不去認(rèn)真做，更不要認(rèn)為一個(gè)小小的失誤不會(huì)影響什么而置之不理，而發(fā)生了小錯(cuò)誤釀成了大禍。一個(gè)螺絲可以報(bào)廢一臺(tái)機(jī)器，一塊石板可以傾覆一座摩天大樓，一個(gè)小小的煙頭可以讓片片森林付之一炬。工作中千萬(wàn)不要認(rèn)為事小無(wú)關(guān)緊要而疏忽，更不要圖一時(shí)之快省去必要的步驟 。也許你無(wú)意間的失誤，會(huì)給自己或他人帶來(lái)非常慘痛的教訓(xùn)，會(huì)使多少鮮活的生命隕落。 通過(guò)這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我做為一名臨時(shí)工，更加清楚了自己的工作目標(biāo)，為了工作的安全，為了家人和身邊朋友的幸福，我會(huì)在今后的工作中從小事做起，上好每個(gè)螺絲釘，關(guān)好每扇門窗，遵守廠里的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，事事細(xì)心，為安全生產(chǎn)盡最大努力 ! 內(nèi)容僅供參考