建筑工程設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-28 16:25本頁(yè)面
【正文】 （論文）方面的指導(dǎo)，做到論文條理清晰、邏輯性強(qiáng)，符合科技寫(xiě)作規(guī)范。并嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)定的文本格式打印和裝訂。指導(dǎo)教師要對(duì)論文認(rèn)真審閱，并及時(shí)將問(wèn)題反饋給學(xué)生，要求學(xué)生進(jìn)一步修改，保證畢業(yè)論文質(zhì)量。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題 （一）選題原則 （ 論文）應(yīng)按照教育要 三個(gè)面向 的要求，選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 ，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目，提倡 真題真做 。選題也可模擬實(shí)際工程。 ，使學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力可以完成為宜。 。 （二）選題類型 1．工程設(shè)計(jì)型 參考選題 ⑴建筑工程課群組： 結(jié)構(gòu)類型： 混合結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)；多層框架、單層工業(yè)廠房；房屋類型： 寫(xiě)字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、幼兒園、俱樂(lè)部等；單層工業(yè)廠房； 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)； 2．施工技術(shù)型 參考選題 ⑴高層建筑施工組織設(shè)計(jì)； ⑵大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計(jì)； ⑶高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計(jì)； 3．建筑管理型 參考選題 ⑴建設(shè)項(xiàng)目管理、質(zhì)量、投資進(jìn)度控制； ⑵國(guó)際工程招 標(biāo)、投標(biāo)； ⑶合同與索賠； ⑷房地產(chǎn)投資分析、風(fēng)險(xiǎn)分析。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟： 畢業(yè)論文可分為三階段：選題、調(diào)查研究、收集資料；提出論點(diǎn)、闡述論據(jù)；撰寫(xiě)畢業(yè)論文。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果要求： 學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，最后提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本。 （一）文本的結(jié)構(gòu)： ； ； ； ； ； (二 )以上內(nèi)容的要求 ：包括論文題目、論文的原始數(shù)據(jù)，主要參考資料、重點(diǎn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)指標(biāo)； ：一般為 400 漢字，摘要介紹論文的研究課題，本人見(jiàn)解和主要結(jié)論； ：按論文章節(jié)次序編好頁(yè)碼。 ，層次分明，語(yǔ)句通順，表達(dá)確切，字體端正，論文一律用專用報(bào)告紙書(shū)寫(xiě)。 ［序號(hào)］作者姓名，期刊、名稱、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼（年份）［序號(hào)］作者姓名、書(shū)名、出版單位、頁(yè)碼（年份） ：與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計(jì)算機(jī)程序。 論文完成后按 （一）文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進(jìn)行裝訂。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評(píng)定 （論文）任務(wù)書(shū)，是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù)，指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開(kāi)始前閱讀并領(lǐng)會(huì)這些文件的含義，學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，熟悉資料并明確自己的任務(wù)； （論文）在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行；指導(dǎo)教師應(yīng)給所指導(dǎo)的學(xué)生指定題目，給予必須的原始資料，并下達(dá)任務(wù)書(shū)。在畢業(yè)設(shè) 計(jì)過(guò)程中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)； （論文）的內(nèi)容由有關(guān)單位選派，必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師； （論文）的進(jìn)展情況，并及時(shí)解決存在的問(wèn)題。 （ 1）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后，經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱，并給出 評(píng)語(yǔ)和平時(shí)成績(jī)，方可進(jìn)行答辯； （ 2）答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)以上職稱 5～ 7 人組成，其中高級(jí)職稱不少于兩人，答辯小組成員報(bào)福州技術(shù)職業(yè)學(xué)院備案； （ 3）答辨分設(shè)計(jì)情況介紹（ 10 分鐘），基本問(wèn)題（ 5 分鐘）和追加問(wèn)題（ 15 分鐘）的答辯。 （ 4）成績(jī)?cè)u(píng)定： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯指導(dǎo)小組（由三名以上指導(dǎo)教師組成）根據(jù)學(xué)生的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和畢業(yè)答辯情況，按照下列的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)： （ A）優(yōu)秀：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，水平較高。論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語(yǔ)要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整。答辯時(shí)，思路 清晰，論點(diǎn)正確，回答問(wèn)題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對(duì)主要問(wèn)題回答正確、深入。 （ B）良：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的任務(wù)：能較好地運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí)；有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好；有一定的水平。論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語(yǔ)要求，書(shū)寫(xiě)工整。答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能正確地回答主要問(wèn)題。 （ C）中：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；在運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，有一定的獨(dú)立工作能力：說(shuō)明書(shū)文理通順，但 論述有個(gè)別錯(cuò)誤（或表達(dá)不清楚），書(shū)寫(xiě)不夠工整。但質(zhì)量一般或有小的缺陷。答辯時(shí)，對(duì)主要問(wèn)題的回答基本正確，但分析不夠深入。 （ D）及格：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助下，能按期完成任務(wù)，獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏，在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中，沒(méi)有大的原則性錯(cuò)誤；論點(diǎn)、論據(jù)基本成立，但敘述不夠恰當(dāng)和清晰，文字、符號(hào)方面問(wèn)題較少。工作不夠認(rèn)真，有個(gè)別明顯錯(cuò)誤．答辯時(shí)，主要問(wèn)題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后才能答出，回答問(wèn)題較膚淺。 （ E）不及格：未按期完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)：或基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用理論和 專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯(cuò)誤；獨(dú)立工作能力差，未達(dá)到最基本要求?；蛴性瓌t性錯(cuò)誤。答辯時(shí)，闡述不清；主要內(nèi)容，基本概念糊涂，對(duì)主要問(wèn)題回答有錯(cuò)誤，或回答不出。畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中有相互抄襲行為的。 2021910
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