【正文】 如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說(shuō)辭，開(kāi)齊開(kāi)足課程、開(kāi)發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級(jí)要求，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā) 展，是基于對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施： (一 )、學(xué)科專(zhuān)職化。新學(xué)期采取一到三年級(jí)數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專(zhuān)職化， (體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)、心理 )，提高專(zhuān)用室的使用率，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)發(fā)展。 (二 )重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定，制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)“減負(fù)”督查，把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接 掛鉤。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理，積極爭(zhēng)取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評(píng)選。 (三 )教育科研提水平。做真教育、做實(shí)教研，做精課堂，少教多學(xué)。普遍開(kāi)展同年段“我讀教材”活動(dòng)，著重在知識(shí)點(diǎn)、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫(xiě)意圖 。按照“細(xì)讀文本、品嘗教材，有效設(shè)計(jì)，片段教學(xué)”普遍開(kāi)展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂 。落實(shí)“青藍(lán)工程”開(kāi)展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng)，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng) 。落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展“同課異教 (老中青 )”專(zhuān)題研討活動(dòng)，互相借鑒，共同成長(zhǎng)。 (四 )、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培育特色項(xiàng)目。學(xué)生組織仍然打破班級(jí)、年級(jí)界限，由學(xué)生自愿報(bào)名，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排 (甚至外聘 )，統(tǒng)一時(shí)間 (周三、周五下午第二、三節(jié)一小時(shí) )，分類(lèi)要求 (文本或者簡(jiǎn)案、活動(dòng)記錄 )。必讀類(lèi)國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程 (課程表 )、禮儀教育校本課程 (早會(huì) )、燈謎 (早會(huì) )納入課程實(shí)施，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn)、唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，以爭(zhēng)一流思想創(chuàng)造佳績(jī)。 (六 )、七彩舞臺(tái)放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書(shū)達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義。從大的范圍說(shuō)，校園就是全體師生的七彩舞臺(tái)，是師生磨練成長(zhǎng)、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做，要?jiǎng)?chuàng)新思想，精心謀劃，制定方案，堅(jiān)決行動(dòng)，用心經(jīng)營(yíng)，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說(shuō)，七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)，磨練心智、展示才能的舞臺(tái)。各部口、各社團(tuán)要主動(dòng)有為，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目 (課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、唱歌、舞蹈 )，提前公布、安排時(shí)間，讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場(chǎng)所，管理人員要探索管 理辦法，形成長(zhǎng)效機(jī)制。 (七 )、強(qiáng)化評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善績(jī)效評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)教方案 (將項(xiàng)目展示成果納入績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開(kāi)展示 )，強(qiáng)化管理，實(shí)行值日校長(zhǎng)點(diǎn)名、副校長(zhǎng)巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。 四、建設(shè)品牌特色學(xué)校 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書(shū)香校園、晉江市家長(zhǎng)學(xué)校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校，力圖創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上層次 ，品牌學(xué)校展風(fēng)采。 (一 )、建設(shè)晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校，現(xiàn)代學(xué)校必定是開(kāi)放學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育沒(méi)有家長(zhǎng)的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照，找差對(duì)標(biāo)，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì)，健全家長(zhǎng)學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工，設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)所，舉辦年段、校級(jí)家教授課等。 (二 )、書(shū)香浸潤(rùn)滿(mǎn)校園。大力推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間 (走廊、平臺(tái) )，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書(shū)香氛圍 。要真正開(kāi)放閱覽室 (設(shè)定每天午間 12：001： 30 為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間 )，培養(yǎng)圖書(shū)管理員，維持看書(shū)秩序，保證室內(nèi)安靜、溫馨 。要真正啟用圖書(shū)室，讓書(shū)籍動(dòng)起來(lái) (每天安排一個(gè)年級(jí)，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書(shū)管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還 )。要借助活動(dòng)陣地開(kāi)展師生讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩(shī)歌精品朗誦比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學(xué)社開(kāi)展“讀書(shū)改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，七彩講壇繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評(píng)價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士評(píng)選。 (三 )、心理教育展異彩。對(duì)學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié) 作精神，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)，每年組織 2次心理健康專(zhuān)題講座 (11月開(kāi)展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座， 6 月開(kāi)展六年級(jí)畢業(yè)班初小銜接心理講座 )，蓓蕾?gòu)V播站推出“心靈雞湯”欄目 。設(shè)立心理游戲區(qū)，開(kāi)展心理手抄報(bào)、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)，與班級(jí)文化、班級(jí)管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。 (四 )、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級(jí)安全一句話宣傳教育 。精細(xì)安全管理，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，規(guī)范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo) 。精細(xì)安全檢查，定期不定期巡查，月份隱 患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插 。有效主題專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，交通安全、防溺水、應(yīng)急演練等活動(dòng) 。創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校。 (五 )推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級(jí)一體機(jī)，同時(shí)再次申報(bào) 11 臺(tái)一體機(jī)，明年實(shí)現(xiàn)班班通 。發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群，學(xué)校微信群、家長(zhǎng)微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通 。采購(gòu)部分電腦，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫(kù)，設(shè)立 (單獨(dú)存檔電腦 )構(gòu)建資源共享 。下學(xué)期重啟學(xué)校 網(wǎng)頁(yè)，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化。 八月份： 月 24 日教師到校，開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。 編排三表，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度 做好《文化戶(hù)口冊(cè)》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃。 組織開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì)。 。 ，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。 校園改造工程完工驗(yàn)收 九月份： (1— 5周 ) 、鼓號(hào)隊(duì)，排練國(guó)歌、 隊(duì)歌參賽、合唱比賽 9 月 1日開(kāi)學(xué)并正式上課，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。 召開(kāi)村居碰頭會(huì)，實(shí)地查看校園改造狀況，探討教師節(jié)活動(dòng) 開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng) 學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，各口項(xiàng)目工作計(jì)劃 (精細(xì)化項(xiàng)目表 )部署本學(xué)期相關(guān)工作。 (慰問(wèn)、表彰大會(huì)，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書(shū)畫(huà)、攝影展等 )。 、實(shí)施有效教研、周三周五校本課程 (興趣小組活動(dòng) )、大課間活動(dòng)、精彩課間、快樂(lè)課 間。 “家長(zhǎng)學(xué)校示范?！薄ⅰ鞍踩幕厣！薄ⅰ皶?shū)香校園建設(shè)的完善。舉辦家教專(zhuān)題講座 、新教師拜師會(huì)。 “推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第 17 屆推普周。 。 2021小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。 。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。 1校園文化布置，完成德育展示廳、科技樓書(shū)香文化、閱覽室藏書(shū)室布置 (布局安排、內(nèi)容選定、樣板審核 )，班級(jí)文化布置檢查 1組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí)，各口深入實(shí)際、查找不足、梳理改進(jìn)，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案。 (獎(jiǎng)教方案、量化考評(píng)、教案編寫(xiě)、護(hù)導(dǎo)值日等 ) 1實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理 (及時(shí)收集、月份整理歸檔 ) 十月份： (5— 9周 ) “重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。 65 周年紀(jì)念活動(dòng)，組織建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌 、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì)、志愿輔導(dǎo)員。 2565 周年活動(dòng) (福建省終身教育日 — 每年 9月 28 日 )。 、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì) 校園環(huán)境建設(shè) (鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場(chǎng)磚、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升 )、校園文化布置再完善。 十一月份： (10— 14周 ) ，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施 ， “家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)，家教專(zhuān)題講座、教師開(kāi) 研討課 參加 2021屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比。 教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)。參加校級(jí)干部聽(tīng)評(píng)課比賽。 (習(xí)慣養(yǎng)成教育 )。 。 結(jié)合 。 七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演 十二月份： (14— 18周 ) 《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。 接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)。 。 。 。 籌備科技樓慶典活動(dòng) 元月份： (18— 22 周 ) 。 、案例、總結(jié)等。 3..期末學(xué)科質(zhì)量普查。 。 2021年秋季工作，制定 2021年春季工作意見(jiàn)。 (報(bào) )。 ： 2021 年秋季校歷安排： 2021 年 1 月 28 日統(tǒng)一安排期末考試， 1 月 31 日 (農(nóng)歷十二月十二日 )學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課。教師離校時(shí)間 2021年 2月 2 日(農(nóng)歷十二月十四日 )。中秋節(jié)放假 1 天，國(guó)慶節(jié)放假 3天，元旦放假 1天。 開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范本匯總 5篇精選 900 字篇四 一、做好師生到崗到校工作： 一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到，在 9 月 1 日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接 二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué) 和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。原則上 2021 年 8月 31 日前已滿(mǎn) 6 周歲的才能夠就讀一年級(jí)。必須注冊(cè)取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。 三是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū)，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。 二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作： 一是操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位 。綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要到位 。教室、辦公室、寢室 、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在 8 月 29 日之前完成到位 。 二是制作好橫幅標(biāo)語(yǔ)，調(diào)整好校園廣播，確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新，營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍。 三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度： 一是各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐，結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種制度要規(guī)范合理 。 二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師 的政策水平 。中心學(xué)校將組織抽測(cè)。 四、做好教育教學(xué)上軌工作： 一是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班。 二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率 。 三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù) 。 四是初中要做好七年級(jí)新生的入學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流，九年級(jí)要防止學(xué)生外出打工而流失 。 五是“十表”要到位： (周歷表、時(shí)間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護(hù)校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊(duì)護(hù)送安排表、住宿護(hù)寢安排表 )要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)開(kāi)齊各門(mén)課程，在使用前要報(bào)中心學(xué)校審批 。各校幼教課程表、幼教時(shí)間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)編排。 (加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查 ) 六是教學(xué)計(jì)劃方案到位：學(xué)校各種工作計(jì)劃、實(shí)施方案要重新修訂完善 。 七做到教學(xué)設(shè)施設(shè) 備到位：圖書(shū)試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位 。 八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書(shū)、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、聽(tīng)課筆記 。班主任工作手冊(cè)、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專(zhuān)用章”。填寫(xiě)好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)等要迅速發(fā)放到位。 開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范本匯總 5篇精選 900 字篇五 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，