【正文】 員及時進行登記、上報，經(jīng)晝夜排查，共摸排住宅樓 385 棟、 24098 戶，地上和地下車位 6245 個，地上車庫 4229 個，期間，摸排出 2 輛武漢車牌照，及時進行了登記上報，明確重點監(jiān)測人員 15 人，對其進行包聯(lián)。此外，對摸排不到位的住戶進行再入戶、再登記、再摸排，確保摸排工作無死角。 建檔立卡，完善管控機制。各分包小區(qū)門口設(shè)立了疫情防控監(jiān)測站，制定了疫情防控方案，均配置了 人員情況登記表，實行早 8 點至晚 10 點不間斷值守，并督促物業(yè)人員做好晚 10 點后出入人員的登記及體溫測量工作，尤其對外來和返鄉(xiāng)人員進行詳細詢問了解，有重點監(jiān)測人員的小區(qū)建立監(jiān)測日志和包聯(lián)制度，形成詳實的工作臺賬，并通過發(fā)放明白紙、懸掛條幅等形式，對小區(qū)居民進行思想引導(dǎo)和防控知識宣傳，勸阻小區(qū)居民盡量少外出，必須外出時配戴口罩，注意家庭衛(wèi)生。此外，積極督促各物業(yè)小區(qū)不定時對小區(qū)的大門口、單元樓道、垃圾池等部位進行消毒和衛(wèi)生清整，并填寫消殺記錄表，切實筑好防控工作的第一道“墻”。 第四篇：學(xué)校新冠肺炎疫情防 控工作總結(jié) 學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作總結(jié) 一、全面安排部署，健全制度保障。 x 情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校 x 情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。 、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。 x 情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準備工作方案、開學(xué)工作方案； 聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病 x 情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。 。學(xué)校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。 x 情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。 x 情防控對開學(xué)前準備工作進行了全面具體的安 排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將 x 情防控責(zé)任落實到具體部門、具體人，切實把 x 情阻斷在校園之外。 二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。 ，對篩查中有過 x 情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿 14 天； 做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病， 入學(xué)前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學(xué)校臨時留置觀察室，同時上報屬地 x 情防控部門。 ，學(xué)校實施開學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，進出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保 x 情不進校園。 x 情信息統(tǒng)計工作，開學(xué)前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴防病源進入校園。 三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。 ，結(jié)合我校實際，為了防止 x 情傳播，由師訓(xùn)校長安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認真學(xué)習(xí)、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“ xxxx 情防護”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識及課標學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控 x 情的同時，積極主動加 強自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準備。 《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動實施方案》，做出學(xué)校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證； 班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù)； 知識有效落實，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證； 加強管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當天晚上向?qū)W校匯報。 四、落實后勤保障，確保開學(xué)后校園環(huán)境安全。 ，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。 ，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。 ，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。 ，全面落實學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。 五、今后工作安排 （一）開學(xué)前 、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域 x情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有 x 情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開 x 情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察 14 天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。 。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行 x 情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提 高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少 x 情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、 ktv、商場、車站等。 x 情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。 ，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。 ，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、 眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。 ，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。 。對本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自 x 情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準掌握每個教職員工、學(xué)生返校前 14 天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。 、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。 開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求； 配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。 ，及時報送 x 情防控信息。開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準備。 （二）開學(xué)后 。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及 xxx 感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置 x 情防控知識宣傳欄，提升學(xué) 生和教職員工 x 情防控意識。 ，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。 ，學(xué)校應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護。 。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。 ，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定 期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊，做好引導(dǎo)； 宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息，控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。 、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。 、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到 4 小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流 動水下用洗手液或肥皂洗手。 、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為 1530 秒。 ，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。 ，增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。 。必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔 1 米以上。會議結(jié)束 后對場地、家具進行消毒。 、補充 x 情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。 ，按要求及時報送 x 情防控信息。 防控 x 情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點滴落實，值此 x 情防控的特殊時段，新城實驗小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點滴細節(jié)做起，認真做好 x 情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來！ 第五篇：新冠肺炎疫情防控詩詞 新冠肺炎疫情防控詩詞 在這個城市中 活躍著一群人 身 著白大褂不診病不開藥 守護著健康的大堤 他們 —— 就是疾控人 面對著團圓家宴 電話鈴聲響起 婉謝了家人的深情 防控就是責(zé)任 不能回家的疾控人 望著孩子乞盼陪伴的眼神 強忍淚花毅然轉(zhuǎn)身 “對不起，爸爸有責(zé)在身，你照顧好自己 !” 生命重于泰山 不能回家的疾控人 凌晨時分 醫(yī)院需要會診 火速奔往現(xiàn)場 疫情就是命令 不能回家的疾控人 哪里有疫情 那里就有他們的身影 各司其職各盡其責(zé) 用行動詮釋著初心和使命 不能回家的疾控人 他們的不回家 是為了你們安心回家 他們的不回家 是為了 —— 每個人能天天回家