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干部交流掛職鍛煉總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-03-28 13:39本頁(yè)面
  

【正文】 足,改進(jìn)工作方法,對(duì)我而言,思想開(kāi)闊了、知識(shí)面擴(kuò)展了,經(jīng)驗(yàn)豐富了,能力提升了,這些都是我日后更好地開(kāi)展工作的“有力武器”。 在掛職鍛煉期間,與一支優(yōu)秀的隊(duì)伍共事,感觸最深的就是從科室 領(lǐng)導(dǎo)同事身上學(xué)到的“三種精神”。一是專業(yè)精神。食品生產(chǎn)監(jiān)管科的領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)自己的監(jiān)管業(yè)務(wù)非常精通,不管是食品分類明細(xì)、食品添加劑使用,還是標(biāo)簽通則等種類繁多的標(biāo)準(zhǔn),亦或是食品生產(chǎn)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任的核查,對(duì)于其中的業(yè)務(wù)知識(shí),她們都是了然于胸,都能信手拈來(lái),這使她們?cè)谌粘9ぷ髦型憩F(xiàn)出超高的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二是實(shí)干精神。食品生產(chǎn)監(jiān)管科雖然全是“女將”,但卻是一個(gè)富有實(shí)干精神的團(tuán)體。對(duì)于每項(xiàng)工作,她們都有計(jì)劃、有部署、有落實(shí),有反饋。喬司肉制品企業(yè)的整治,小作坊監(jiān)管辦法征集有條不紊進(jìn)行,監(jiān)督抽檢、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)的追 蹤處理,政務(wù)信息的超標(biāo)準(zhǔn)完成??這些都是食品生產(chǎn)監(jiān)管中實(shí)實(shí)在在的工作。三是創(chuàng)新精神。面對(duì)復(fù)雜的監(jiān)管局面,食品生產(chǎn)監(jiān)管科積極探索“智慧監(jiān)管”,創(chuàng)新性地建立食品生產(chǎn)領(lǐng)域追溯體系,實(shí)現(xiàn)食品“源頭可溯、去向可追、問(wèn)題可查”的良好效果,不僅契合新《食品安全法》的監(jiān)管趨勢(shì),也得到區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,智慧監(jiān)管建設(shè)走在了全省前列。 對(duì)我而言,這次掛職為我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)接受磨練、學(xué)習(xí)先進(jìn)、發(fā)揮才干、積累經(jīng)驗(yàn),各方面得到了充分鍛煉。時(shí)間很短,但在掛職期間我真切地感受領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的關(guān)心、幫助和支持。我將 以此次掛職鍛煉為契機(jī),不斷地在考驗(yàn)中砥礪品質(zhì)、在工作中積累經(jīng)驗(yàn)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,努力做一名優(yōu)秀的基層干部。 第五篇:掛職鍛煉交流 (初稿 ) 黨委研究生工作部辦公地點(diǎn):研究生院(本部 8 號(hào)樓 3 樓) 掛職鍛煉工作交流 各位老師: 我掛職的崗位是復(fù)旦大學(xué)黨委研究生工作部。不同于我校研究生學(xué)院和研究生工作部一套人馬兩塊牌子,除了工作對(duì)象是研究生之外,工作和本科學(xué)生工作部很相似的。研工部共有 11 名老師,負(fù)責(zé)全校研究生的思想政治教育工作;負(fù)責(zé)研究生學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)和“人才工程”預(yù)備 隊(duì)二期 (兼職研究生輔導(dǎo)員 )培養(yǎng);研究生黨建、研究生鄧小平理論研究會(huì)、博士生講師團(tuán)工作,研究生團(tuán)工委(一般學(xué)校研究生管理部門沒(méi)有這個(gè)機(jī)構(gòu))、研究生會(huì)工作;負(fù)責(zé)研究生“獎(jiǎng)貸勤補(bǔ)減”的工作;相關(guān)學(xué)生生活園區(qū)的管理和思想教育工作(如北苑),指導(dǎo)研究生生活園區(qū)自我管理委員會(huì)的工作,研究生就業(yè)工作分到學(xué)聯(lián)體了,減輕了很大的壓力。 為期 9 個(gè)工作日的掛職鍛煉,深受啟發(fā)。主要集中在一下幾個(gè)部分: 參與接待蘇州大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)等學(xué)校的接待工作 復(fù)旦大學(xué)第 37期黨校的有關(guān)工作 研讀各種工作匯編并力求全面了解研究生工作部工作 組隊(duì)到管理學(xué)院、復(fù)旦學(xué)院參觀學(xué)習(xí)并到其他上海高校交流學(xué)習(xí) 其他一些力所能及的日常工作,如收集一些資料等。 通過(guò)研讀研工部為我提供的學(xué)校各部門的 2021 年工作年鑒,收獲很大,我全面了解了復(fù)旦大學(xué)學(xué)生工作的各個(gè)方面,從各職能部門的劃分及其工作職責(zé)到部門日常工作,從生活園區(qū)的建設(shè)到人才工程的建設(shè),從黨建團(tuán)建到深入細(xì)致的理想信念教育,各個(gè)方面無(wú)不體現(xiàn)了復(fù)旦大學(xué)以學(xué)生為本的教育理念,切實(shí)做到了全員育人; 通過(guò)參與研工部接待蘇州大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)等調(diào)研團(tuán)隊(duì)的接待工作,深入的理解了復(fù)旦大學(xué)學(xué)生工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)了其他高校的先進(jìn)做法; 通過(guò)對(duì)學(xué)工部、復(fù)旦學(xué)院和管理學(xué)院的調(diào)研和實(shí)地考察,更加深入的學(xué)習(xí)了復(fù)旦大學(xué)在學(xué)生社區(qū)建設(shè)等方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn); 通過(guò)參與復(fù)旦大學(xué)第 37 期黨校的有關(guān)工作,了解并學(xué)習(xí)了復(fù)旦大學(xué)在學(xué)生黨校方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn); 通過(guò)與上海市其他輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地所在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,更加全面的了解上海市學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。掛職鍛煉使我知曉自身的缺陷與不足,為我更好的提高指明了方向,再次對(duì)指導(dǎo)我的研工部老師表示感謝。
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