08中考語(yǔ)文滿分作文是怎樣煉成的-資料下載頁(yè)
2025-05-16 02:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】發(fā)散式構(gòu)思散文、隨筆、雜談。求異式構(gòu)思議論文的觀點(diǎn)、記敘文的立意。重組式構(gòu)思故事中人物重組。再創(chuàng)式構(gòu)思故事、小小說(shuō)。生發(fā)式構(gòu)思由原材料生發(fā)開(kāi)去（或議論、或記。議論文、說(shuō)明文及常用應(yīng)用文。不可偏廢，但要揚(yáng)長(zhǎng)避短。※全面、準(zhǔn)確的審讀，達(dá)到真正理解題意，不偏不漏、不折不扣地按要求作文。這是對(duì)文章內(nèi)容的要求。要有點(diǎn)題之筆；要注意照應(yīng)。記敘文要素完整，人物事件具體實(shí)在。議論文要素明晰，論據(jù)充足。說(shuō)明文屬性清楚，資料充分。多積累，善提取。思路展開(kāi)有步驟，有次序，有條理；層次分明，段落清楚；語(yǔ)言是文章的磚石。造句正確，句內(nèi)組合得當(dāng)；不生造詞語(yǔ)、亂用方言，沒(méi)有用詞不當(dāng)和病句。法和過(guò)程有獨(dú)到之處?？偸怯小罢隆笨裳?。“與眾不同”的文章更能受到閱卷者的青睞。熟知的生活為藍(lán)本。使其大腦神經(jīng)興奮起來(lái)。追求物欲的人啊，請(qǐng)卸下你沉重的
【正文】 ” 赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁紹而斬其婚使。‘人無(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍，吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岵桓也灰运老鄨?bào)乎？” 伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此?！背嗤民R泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾何面目見(jiàn)天下蒼生？”后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。 選擇 —— (滿分作文作者：毛敏 ) 如果我是一片云， 我會(huì)放棄高高在上， 我選擇化作一滴滴小雨飄落人間。 你要問(wèn)我為什么， 請(qǐng)看看那些郁郁蔥蔥的生命， 那，就是我的答案。 如果我是一支河流， 我會(huì)放棄奔流到海， 我選擇化為甘泉流入麥田。 你要問(wèn)我為什么， 請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)農(nóng)民伯伯喜悅的笑聲， 那，就是我的答案。 如果我是一株靈芝， 我會(huì)放棄長(zhǎng)命百歲， 我選擇化為一滴滴藥湯灌入人口中。 你要問(wèn)我為什么， 請(qǐng)看看那位康復(fù)病人的笑臉， 那，就是我的答案。 如果我是一塊礦石， 我會(huì)放棄平靜安逸， 我選擇熔入爐中化為滾燙的鋼水。 你要問(wèn)我為什么， 請(qǐng)看看那一座座的高樓大廈， 那，就是我的答案。 如果我是一只白鴿， 我會(huì)放棄自由嬉戲， 我選擇永不停息地把橄欖枝銜到 戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度。 本次講座到此結(jié)束。謝謝大家！
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