守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)思想?yún)R報(bào)匯編-資料下載頁
2025-03-28 07:46本頁面
【正文】 原汁原味不走樣，但也不能機(jī)械地照葫蘆畫瓢。真正的落實(shí)，要在深刻把握住習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想精髓，全面吃透黨中央精神和要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員干部自己的實(shí)際情況創(chuàng)造性地進(jìn)行。 中國特色社會(huì)主義進(jìn)入 新時(shí)代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。黨的十九大對(duì)我國發(fā)展提出了更高的奮斗目標(biāo)，形成了從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排，發(fā)出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的最強(qiáng) 音。 第四篇：對(duì)照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”差距方面及整改措施 對(duì)照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”差距方面及整改措施 按照“不忘 **、牢記 **”主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落 實(shí)”的總要求，根據(jù)學(xué)校黨委每日分享的要點(diǎn)，對(duì)照自身，還存在以下差距，并深刻反思落實(shí)整改措施： 一是奉獻(xiàn)精神不夠。黨章對(duì)黨員的義務(wù)規(guī)定“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！? 作為一名基層教師黨員，今后要時(shí)刻把學(xué)生的利益、學(xué)校的利益放在首位，將自身發(fā)展與學(xué)校發(fā)展、國家職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展對(duì)標(biāo)對(duì)表。 二是信仰不夠堅(jiān)定。對(duì)照入黨誓詞中初心，對(duì)自己的言行自我要求不夠嚴(yán)格，特別是“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。 今后要多向優(yōu)秀先進(jìn) 的黨員學(xué)習(xí)，常常溫習(xí)入黨誓詞，提高自身的修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰，用“功成不必在我，功成必定有我”的信仰指導(dǎo)自己的實(shí)踐。 三是對(duì)黨的群眾路線還未真正做到學(xué)深悟透。作為一名職業(yè)教育從業(yè)者，對(duì)自身的科研工作時(shí)而存在重理論，輕調(diào)研的問題。 今后要注重實(shí)踐調(diào)研，處理好知與行的關(guān)系。以知行合一的境界為目標(biāo)，在實(shí)際調(diào)研中做研究，找靈感。 四是缺乏釘釘子精神。干事業(yè)好比釘釘子，對(duì)照自身，難免存在浮躁，遇到難題想一蹴而就。 今后遇到浮躁情緒時(shí)，便用釘釘子的精神敦促自己，把工作做實(shí)，勇于接受和 坦然面對(duì)問題，做到一錘一錘敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆。工作必然能取得成效。 第五篇： 1008 2021 年守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)工作總結(jié) 1008 2021 年守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)工作總結(jié) 第二批主題教育開展以來， X 組織迅速行動(dòng)，及時(shí)對(duì)標(biāo)對(duì)表，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，結(jié)合實(shí)際、聚集工作難題，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)主題教育落地落實(shí)。 一、 周密部署、積極貫徹，抓牢抓實(shí)學(xué)習(xí) 黨支部就如何開展主題教育進(jìn)行積極部署、有效指導(dǎo)，精心謀劃，高標(biāo)高質(zhì)量啟動(dòng)主題教育。于 x 月 x 日召開了全體黨員參加的主題教育動(dòng)員部署會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo) x 出席，并要求確保全體黨員全覆蓋。 二、 切實(shí)改進(jìn)工作中的不足 在主題教育過程，我們注重改進(jìn)組織生活不夠規(guī)范、黨建工作與中心工作結(jié)合不夠緊密等問題，重點(diǎn)查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面的問題，把問題清單變成效果清單，讓群眾看到真改進(jìn)、真變化。 黨支部利用工作學(xué)習(xí)微信群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)、 x 網(wǎng)等，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型和警示教育，組織職工上專題黨課 XXX、觀看專題教育片等形式，督促全體黨員找尋初心、擔(dān)當(dāng)使命。 三、 奔著問題去，針對(duì)問題改 黨支部堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位的要求，奔著問題去，針對(duì)問題改，將開展主題教育與自身實(shí)際充分結(jié)合，妥難題，提高群眾的幸福感、獲得感。 x 支部把聚焦解決簽約 x 作為主題教育落腳點(diǎn)，安 x，切實(shí)解決居民 x 問題。 開展 x 調(diào)研活動(dòng)，找準(zhǔn)當(dāng)前 x 服務(wù)中存在的突出難題，有的放矢抓好整改。今年， x 對(duì) xxxxxxxxxxxx。 開展“書記請(qǐng)你來提問”，圍繞黨務(wù)理論、 x 發(fā)展開展交流研討，聚焦問題，大家暢所欲言，積極為 x 發(fā)展和 x 工作出謀劃策，推動(dòng)黨建在工作中發(fā)揮重要作用。 及時(shí)組織黨員參加各類黨建知識(shí)手機(jī)答題、筆記抄寫，為黨員配齊主題教育活動(dòng)所需的學(xué)習(xí)書記和學(xué)習(xí)資料，如“農(nóng)村基層組織工作條例網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答題”。 四、 錘煉黨性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 一名黨員就是一面旗幟。廣大黨員以開展主題教育為契機(jī)， 充分彰顯黨員的帶頭示范作用，不斷提升黨員意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，支部開展“戴黨徽亮身份，爭做合格黨員”行動(dòng)，增強(qiáng)黨員的身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，激勵(lì)廣大黨員在一線堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?，帶?dòng)全體職工開展好 x 工作。并設(shè)立“黨員示范崗”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。
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