【正文】 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績；不斷追蹤教育科研信息，并能獨(dú)立開展或組織教研活動，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文，取得較突出的成果；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學(xué)校師生和學(xué) 生家長的肯定。 遵守國家法律和法規(guī)，全面貫徹國家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，考核合格兩次為優(yōu)秀，獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了 20212021xx 縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。 20**年 12 月獲得高中生物中學(xué)一級教師資格。 20**年 1月被行唐中學(xué)聘任為高中一 級生物教師。 在任現(xiàn)職期間，不斷學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取。積極學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。 20**年參加高級職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，獲得 92 分的好成績。學(xué)校為了普及現(xiàn)代教育技術(shù)，成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，作為主要負(fù)責(zé)人，籌備和參與了多媒體教室的建設(shè)和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學(xué)校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作，有多人獲獎。 本人制作的課件《鹽類的水解》 powerpoint 教學(xué)課件在“ 20**年xx 市 cai 課件評比”活動中獲得二等獎， 20**年 1 月，制作的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件《鹽類的水解》（利用 microsoftfrontpage 制作）在 xx 省第二屆中學(xué)化學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成果比賽 中榮獲一等獎。制作的高中生物教學(xué)課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評，取得了良好的教學(xué)效果。 20**年參與學(xué)校電教資源的建設(shè)。整理了全套高中生物和化學(xué)教學(xué)的多媒體課件資源。為我校的教育教學(xué)水平提高貢獻(xiàn)了自己的力量。擔(dān)任學(xué)校電教組組長，負(fù)責(zé)學(xué)校多媒體教學(xué)資源的整理和整合，為學(xué)校的校本課程建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)。多次組織學(xué)校教師進(jìn)行多媒體教學(xué)研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù)，為學(xué)校老師多次錄制課堂實(shí)錄進(jìn)行教學(xué)研究。帶領(lǐng)本組教師在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績，本組教師都能獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件并熟練使 用學(xué)校的電化教學(xué)設(shè)備。 主持并參與了多項(xiàng)科研課題的研究。 20**年 11 月，參與 xx 省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)問題的研究》， 20**培養(yǎng)年輕教師方面，積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用，言傳身教。 1998 年以來，先后輔導(dǎo)我校教師蓋力強(qiáng)、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學(xué)基本功，將個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師新的教學(xué)理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學(xué)骨干，并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔(dān)任學(xué)科備課組長，堅(jiān)持集體備課，精講精練，本學(xué)科的教學(xué)成績 在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學(xué)中注重學(xué)生的思想品德教育，學(xué)習(xí)思想方法教育，得到了學(xué)生的喜愛和家長的肯定，所教畢業(yè)班學(xué)生每年都有部分報(bào)考師范類院校，決心投身教育事業(yè)。其中有 5 人先后從我的母校 xx師范大學(xué)生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。 20**年被 xx 縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機(jī)會和全縣教師進(jìn)行教學(xué)交流，在教育教學(xué)研究方面發(fā)揮更大的作用。 在教育教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，積極參加各部門組織的教育教學(xué)培訓(xùn)。 20**年 7 月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班，專家的講座生動形象，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的教學(xué)體驗(yàn)提高到了理論水平，例如重視過程教育，方法教育。因此不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，把自己的教學(xué)體驗(yàn)連成短文，先后發(fā)表 了《混合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的分析》《話說倒吸》文章，參與編寫《高考總復(fù)習(xí)生物》《高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化測評生物》等教學(xué)輔導(dǎo)用書的編寫。 20**年 9 月，在 xx 教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設(shè)過程顯奇效談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20**年第 12 期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》 20**年第 3 期上發(fā)表《電荷平衡的應(yīng)用技巧》等文章。 20**年參與了《學(xué) 與教整合研究》高三教學(xué)輔導(dǎo)用書部分章節(jié)的編寫工作。 在教學(xué)中重視學(xué)能差生的轉(zhuǎn)化工作，“愛心呵護(hù)成長，溝通創(chuàng)造未來”，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手， 20**年入學(xué)的李二娟同學(xué)在我和同學(xué)們的不斷幫助下刻苦學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步很快，從班級的中下等成績?nèi)氚啵礁呷厴I(yè)時(shí)獲得了年級前三名的優(yōu)異成績，并且在畢業(yè)時(shí)參加的高中生物、物理、化學(xué)三科競賽中獲得市一等獎，在 20**年 9 月中學(xué)生化學(xué)競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎，在 20**年高考中獲得了 621 分的好成績；重視成績優(yōu)異的學(xué)生的思想工作，不斷幫助他們樹立新的目標(biāo) 。我輔導(dǎo)的學(xué)生每屆都能在學(xué)科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下，所任學(xué)科的教學(xué)成績一直名列前茅。 在班級管理中提出“自信自勵自律自強(qiáng)”的班級文化建設(shè)目標(biāo)，鼓勵每一個(gè)學(xué)生努力進(jìn)取，做最好的自己。所帶班級每年被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。 1998 年所帶班級被評為省級先進(jìn)班集體。不斷拜訪名師，從心理學(xué)博士董云的講座中學(xué)習(xí)了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的方法。自 1993 年以來一直擔(dān)任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班級文化建設(shè)，努力 做好班干部的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)。 我選擇了教育作為我的事業(yè)，從 教育學(xué)生和與學(xué)生交往中體驗(yàn)到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团ΑＷ鳛榻處?，我將不懈地?shí)踐我的教育夢想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。 第三篇：高級職稱述職報(bào)告 高級職稱述職報(bào)告 本人原始學(xué)歷：本科，學(xué)士學(xué)位。 XX 年 9 月評為中學(xué)一級教師。 從事信息技術(shù)教學(xué)工作。 XX 年，報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科，并于 XX 年獲得學(xué) 士學(xué)位，使我成為我校第一個(gè)雙學(xué)士學(xué)位獲得者。 為了在專業(yè)知識上有更進(jìn)一步的提高，我于 XX 年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學(xué)位證書。在 3 年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中，由于我的刻苦努力，我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與研究》被三名專家都分別打出 90多分的高分，并認(rèn)為極具應(yīng)用價(jià)值。 本人思想積極要求進(jìn)步，熱愛電教事業(yè)，并于 XX 年光榮加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在工作中，一人身兼多職，長年超工 作量。教學(xué)中多年來負(fù)責(zé)高 一、高二 9 個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作。自 XX 年，我省實(shí)行信息技術(shù)會考以來，所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。 在電教管理工作中，總是對電教工作懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。我平時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)有 70 臺電腦的微機(jī)室的日常維護(hù)工作。自 XX年以來，該微機(jī)室一直負(fù)責(zé)高一 18 個(gè)班級的信息技術(shù)課的教學(xué)工作。每周上課 36 課時(shí)， XX 多學(xué)生人次，從機(jī)房的維護(hù)到衛(wèi)生的管理，工作量極其繁重。同時(shí)，該微機(jī)室經(jīng)常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場；佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽賽場；全市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)能力測試的考試現(xiàn)場；佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學(xué)科會考的考試現(xiàn)場；佳木斯二 中教師網(wǎng)上評價(jià)的專用微機(jī)室。面對這繁重的任務(wù)，我總能從容面對，及時(shí)按要求把微機(jī)室準(zhǔn)備好，使各項(xiàng)活動得以順利進(jìn)行，無形中也為我校樹立了良好的形象。 在 XX和 XX兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對教師的網(wǎng)上評價(jià)工作，每學(xué)期參評的學(xué)生達(dá)到 XX多人次。 我在教育教學(xué)工作中，肯鉆研、善總結(jié)，有一定的電教教研能力。近幾年中，在論文、網(wǎng)站、公開課、輔導(dǎo)學(xué)生競賽等方面均獲得豐碩成果。 在教育教學(xué)方面，成果如下： 一、論文 《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡(luò)化課堂的轉(zhuǎn)變 —— 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)》發(fā)表 于教育部主管的國家級期刊《現(xiàn)代中小學(xué)教育》；《網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時(shí)，另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎勵。 二、公開課 三節(jié)省級公開課 二節(jié)市級公開課 《 windows98 中的文件管理》獲優(yōu)秀課獎； 2．《 VB 編程基礎(chǔ)》在黑龍江省普通高中立足校本教研探究有效教學(xué)模式構(gòu)建的研討會上獲優(yōu)秀展示課 3.《 word 藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中，獲一等獎 另有 兩節(jié)獲得市級公開課 三、說課 1．黑龍江省第三屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合說課比賽獲一等獎； 2. 黑龍江省高中信息技術(shù)專業(yè)委員會首屆年會說課活動中獲一等獎 四、有三篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得中國教育技術(shù)年會優(yōu)秀獎、市教育學(xué)會一等獎、校教研會一等獎。 五、課題 《在信息教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》驗(yàn)收合格 《探究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》驗(yàn)收合格。 《教育科研在重點(diǎn) 中學(xué)建設(shè)中地位與作用的研究》經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃辦組織專家驗(yàn)收合格； 《科研興校，勢在必行》評為省“九五”期間優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果三等獎； 六、競賽 在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學(xué)生網(wǎng)頁制作競賽”指導(dǎo)學(xué)生完成的《衣依不舍 —— 中國服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎。 七、 《 VB6 編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學(xué)軟件評比中，榮獲二等獎。 八、網(wǎng)站 《滄海月明 —— 教育科研在線》在中國教育技術(shù)協(xié)會 XX 年年會上獲優(yōu)秀獎； ； 九、榮譽(yù) XX年教育局工會積極分子 第四篇：高級職稱述職報(bào)告 述職報(bào)告 一、基本情況 xxx，女， xxxx年 xx月出生， xxxx年 xx月畢業(yè)于 xxxx大學(xué) xxxxx。xxxx 年畢業(yè)于 xxxx 化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，取得本科學(xué)歷。 xxxx 年 xx月調(diào)入 xx 中學(xué)，現(xiàn)任高三年級三個(gè)班的化學(xué)教師、并擔(dān)任高三化學(xué)備課組長。 xxxx 年 xx 月取得中學(xué)化學(xué)一級教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級教師資格。 二、申報(bào)理由 本人自 xxxx 年被評為中學(xué)化學(xué)一級教師以來，任教高三化學(xué)兩年，擔(dān)任備課組長兩年，教學(xué)工作中有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新精神，能服從學(xué)校安排，主動完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會。自覺進(jìn)行新課程改革，取得了優(yōu)良的成績。至今任中學(xué)化學(xué)一 級教師已滿 5 年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級教師資格。下面我對任現(xiàn)職 5 年來的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、傾心教育，為人師表 在多年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé) ，樹立正確的教育觀和人生觀，自覺抵制社會不良風(fēng)氣遵紀(jì)守法，為人師表，具備良好的師德風(fēng)范。 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電。積極進(jìn)行各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，尤其是當(dāng)前正值新課改的初試期和探索期，作為教師改變教學(xué)理念和轉(zhuǎn)變教育方式和思路就顯得尤為重要，所以近兩年我和其他教師不斷交流和探索適合本校和本學(xué)科的課改做法，以新課改的主要理念為依托，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極探尋一條真正因校施教，因生施教的新思路。 為此，曾多次出外學(xué)習(xí)新課程理念，查閱相關(guān)的知識和好做法，并積極和其他學(xué)校的同仁進(jìn)行交流，在這個(gè)學(xué)習(xí)探索的過程中，我才真正懂得了以生為本、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念的重要性。 二、鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 為了使自己的教學(xué)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，首先提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱專業(yè)書籍，參加各類培訓(xùn)，汲取教育教學(xué)新理論、新知識，熟練掌握所任學(xué)科的教學(xué)原則和方法，做到教材、大綱、學(xué)生三者緊密結(jié)合，以教材為中心，以大綱為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，講究各種有效的教學(xué)方法，同時(shí)開展“指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)”及“分層次教學(xué)方法”， 積極投身于教育教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)成績顯著，曾多次在“教師課堂技能大賽”中獲獎，多年來 1