【正文】 能忘記我們的根，不會(huì)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。 父母是我們的導(dǎo)師，家庭是我們成長(zhǎng)的樂園。我們每個(gè)人都生活在父母的呵護(hù)里，我的母親就是一個(gè)平凡而偉大的。她身份不高，是一一位地地道道的農(nóng)村婦女。而她對(duì)我的愛，在我看來(lái)卻是最偉大的?！缎⒔?jīng)開宗明義章》中說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，教之始也?！笔堑模谖疑砩?，還留有父母的體溫，脈搏里奔騰著父母的血液，思想里閃耀著父母的智 慧。我們?cè)跄懿桓卸魃?、養(yǎng)我、育我的母親呢？ 感恩老師，老師是除了父母雙親外，第二個(gè)扶著我在人生道路上蹣跚學(xué)步、走向獨(dú)立的親密長(zhǎng)輩。老師是人梯，默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，恰如李商隱詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！? 記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一位數(shù)學(xué)老師，在我成績(jī)很差時(shí)，并沒有放棄我，而是對(duì)我耐心開導(dǎo)，她是我最難忘的老師之一，也許，她現(xiàn)在已經(jīng)到了別的學(xué)校，但她永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景。那位像母親的好老師！ 老師教導(dǎo)我們，人要常懷感恩之心，感恩身邊的每一個(gè)人。那么，就讓我們?cè)俅纬?《感恩的心》吧： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜。” 我的演講完畢，謝謝大家。 感恩的演講稿 19 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩；因?yàn)楦卸?，有了源源不斷的愛? 世界仿佛很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇見誰(shuí)；世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰(shuí)會(huì)消失。 那個(gè)坐在沙發(fā)上，正在看一檔叫做《健康熱線》的養(yǎng)生節(jié)目的就是我的外婆。她是一個(gè)年過古稀的老 人，也是一個(gè)平凡的不能在平凡的婦人。走進(jìn)家門，我便嚷嚷︰“吃什么呀，要餓死了?！蓖馄偶泵Ψ畔逻b控板，邊走入廚房，邊說(shuō)︰“餓壞了吧，快了快了，那里有削好的水果，先吃點(diǎn)水果吧?！? 我坐在沙發(fā)上，望向天邊一抹斜陽(yáng)，他不似朝陽(yáng)熾熱，但比朝陽(yáng)溫暖。落日的余暉向瑣碎的云朵，出現(xiàn)火燒云，層次分明，紅紅的秋日夕陽(yáng)，早已失去曾經(jīng)炙熱的威力，呈現(xiàn)出一種虛弱的姿態(tài)，并且可以感受他，一種不可挽回的沉入西山的勢(shì)頭。 不過一會(huì)兒，飯香便飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌上吃飯，和樂融融。坐上桌，外婆便把葷菜放在了我面前，看向她的 桌前，卻只是一碗白米飯加一碗白菜豆腐，我的心里被激起層層波瀾，忙把肉夾給外婆，外婆卻一邊夾回，一邊說(shuō)︰“我年齡大了，吃這些不好，你吃，你吃?！闭f(shuō)完，又忙這幫其他人夾菜，夾完便又默默的吃著自己的飯。 吃完飯，看著要出門的外婆，不變的總是那幾件衣服和自己僅有的幾個(gè)愛好，卻總是為了我們一次次放棄自己所鐘愛的。時(shí)光總是無(wú)情的，原本烏黑濃密的發(fā)絲，可是現(xiàn)在那一根根銀白的發(fā)絲，也著實(shí)耀眼。歲月也許在她的臉上留下痕跡，膚色也變得暗黃，眼睛失去了當(dāng)初的神采，她也許沒有最美的外表，卻在愛她的人心中留下最美的痕跡。她驚 艷了時(shí)光，也溫柔了歲月。 天邊那抹斜陽(yáng)漸漸落下，似乎怕勾起我們我們無(wú)限的離愁，便安靜的離去，它雖然沒有朝陽(yáng)燦爛，但依然溫暖了我。 “感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣，做我自己??”其實(shí)生命亦是一種感恩，讓我們用一顆感恩的心去看待這個(gè)世界，用一顆感恩的心面對(duì)生活。 謝謝大家！ 感恩的演講稿 20 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是：感恩的心。 有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。 她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥?于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過?。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上?? 是啊，人不應(yīng)該總抱怨命運(yùn)的不公平，試著感恩生活吧，常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂的空氣。 謝謝 大家！ 第四篇：學(xué)生感恩老師演講稿（通用） 學(xué)生感恩老師演講稿范文（通用 5 篇） 演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是為大家收集的學(xué)生感恩老師演講稿范文（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。 學(xué)生感恩老師演講稿 1 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 我是三年級(jí) 3 班的李韓斌，今天我演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)問同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望 ?是 誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓 ?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?? 是老師，是親愛的老師 !當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持 。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái)　钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。 “羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩 。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩 。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。 讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律 。讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境 。讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。 同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起 !最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們 !你們辛苦了 !祝你們永遠(yuǎn)幸福安康 ! 謝謝大家 ! 學(xué)生感恩老師演講稿 2 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師。 在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。沒有春的耕耘，哪來(lái)的十里荷香，敬愛的老師們，愿你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。 一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津；三尺教鞭，能指點(diǎn)我們通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情。父母給了我們身軀，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。 老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片云朵，每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支 強(qiáng)大的隊(duì)伍，為祖國(guó)的未來(lái)出力。看，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。我們的祖國(guó)不正是有著千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。 教師，是擎天的柱，是使人類綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。現(xiàn)在，讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們。 我們不是詩(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪老師們，我們也不是畫家，不能潑墨丹青，全神地勾勒老師們?nèi)菝?，我們更不是個(gè)作家，不能華麗的詞藻形容老師們?；蛟S只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué) 習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。 老師啊！像天空一樣寬闊的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧！ 謝謝大家！ 學(xué)生感恩老師演講稿 3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 : 大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。 有人說(shuō) :老師是默默無(wú)聞的老黃牛 。有人說(shuō) :老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō) :老師是燃燒的蠟燭??然而，我想說(shuō) :老師，您就是愛 ,愛一切的學(xué)生 ,愛學(xué)生的一切 !因?yàn)橛心膼?，我們才會(huì)變得如此美麗、快樂 ! 是誰(shuí)把雨露撒遍大地 ?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師。您用愛來(lái)澆灌 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水 ! 每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師，您早已來(lái)到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀 。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎 ?您快歇一歇吧 ! 每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室 。每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說(shuō)，老師，您不累嗎 ?您歇一 歇吧 ! 每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō)，親愛的陳老師，您不累嗎 ?您歇一歇吧 !看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。 您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō) :“老師，您歇歇吧 !冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊?！? 我真 希望我是一個(gè)詩(shī)人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您，我真想我是一個(gè)音樂家，為您演奏最動(dòng)聽的曲子。 啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī) !老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮 ! 學(xué)生感恩老師演講稿 4 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩。 是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí) 開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。 有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。 日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的 `學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給 老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。 師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？ 我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從 現(xiàn)在做起！ 謝謝大家！ 學(xué)生感恩老師演講稿 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老