【正文】 一顆平常心來(lái)對(duì)待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個(gè)困難。其次，就是要做好細(xì)節(jié)工作，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)才能組成完美的工作。踏踏實(shí)實(shí)，任何事情都會(huì)做好。 二、部門(mén)成員要和睦、團(tuán)結(jié)。我想，一個(gè)優(yōu)秀的集體，必定是一個(gè)既和睦又團(tuán)結(jié)的集體，而一項(xiàng)工作并不是哪個(gè)人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo)，每一個(gè)成員都應(yīng)為集體著想，團(tuán)結(jié)和睦，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。 三、每個(gè)成員要勇于并敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。任何一項(xiàng)成果都是大家共同努力的結(jié)果，因此 ，作為秘書(shū)部成員，要敢于說(shuō)出我們內(nèi)心最真實(shí)的想法。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里。集思廣益，才能做好每件事情。 四、加強(qiáng)與各部門(mén)及各系部的交流與聯(lián)系。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與其它部門(mén)以及各系部的聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)于我們工作的看法及意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。 五、定期的總結(jié)該階段的工作，并查找不足。我想，這一點(diǎn)應(yīng)該是比較重要的，當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時(shí)候，不時(shí)的回頭看看，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。因此，經(jīng)?？偨Y(jié)過(guò)去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能做好事情。 六、搞好學(xué)習(xí)。學(xué) 習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。無(wú)論我們?cè)鯓诱J(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后，學(xué)好自己專業(yè)的每門(mén)課程，學(xué)好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。計(jì)劃，無(wú)非是讓事情做得更加的完美，同時(shí)也是以后行動(dòng)的指南。 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，一切努力依舊 !相信我們的部門(mén)一定會(huì)繼續(xù)努力，做得更好 !! 高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃 4 任何人做任何事都要有計(jì)劃，先擬定一個(gè)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃擬定如下： 一、指導(dǎo)思想：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng) 新。 (抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作 ) 二、主要工作任務(wù)：組織、引導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的校園氛圍。 組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門(mén)骨干到大電教室，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座。 為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展活動(dòng)。 (1)、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè) (2)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。 (3)、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律 三、工作要點(diǎn)： 加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。 督促配合舉辦“演講 比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動(dòng)，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。 著重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì) (多開(kāi)展有意義的活動(dòng) )。 協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。 落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。 四、實(shí)施戰(zhàn)略： 組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。 記者團(tuán) (記者 amp。攝影師 )一個(gè)月出一份?？? (1)利用海報(bào)、板報(bào)同步發(fā)行。 (2)?？l(fā)行到每一個(gè)班，每一個(gè)部門(mén)。 在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素 ,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會(huì)工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。 對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。 備注： (1)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，全面做好宣傳工作 (主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好 海報(bào)、 傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳 (學(xué)校網(wǎng)站 ))。 (2)第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì) (主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)聯(lián)合組織好 )。 (3)設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書(shū) (責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)會(huì)議記錄，以及做好每次會(huì)議的通知等工作 )。 (4)記者團(tuán)招一名攝影師 (責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會(huì)議的攝影及宣傳等工作 )。 (5)每?jī)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn) (理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針 )。 (6)發(fā)掘各部門(mén)的新一屆人才。 (拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法 )。 (7)工作需求： A、明確目標(biāo) 。B、編排有序 。C、提升能力。 高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃 5 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一次讓我們每個(gè)人展現(xiàn)自己服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)。 回首自己已經(jīng)走過(guò)的大學(xué)生活，我很幸運(yùn)有好的老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的友好幫助，我自己得到了比較全面、比較精彩的發(fā)展。我一步一步踏實(shí)的走過(guò)來(lái)，當(dāng)再一次面對(duì)院干競(jìng)選的時(shí)候我毅然選擇了競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席這個(gè)職務(wù)。我從管理學(xué)院得到了很多的鍛煉和提高，我想將自己歷練的能力更好的為培養(yǎng)了我、造就了我的管理學(xué)院服務(wù)。 學(xué)生會(huì)的工作，繁雜而又件件重要，看似簡(jiǎn)單卻有件件復(fù)雜難辦。作為學(xué)生會(huì)主席，需要將學(xué)校和院系的學(xué)生工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，需要在全院學(xué)生和老師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學(xué)生會(huì)內(nèi)部的成員團(tuán)結(jié)、高效的糅 合在一起，為了院系、學(xué)生的共同愿景而奮斗。 我一旦當(dāng)選自己肩上的擔(dān)子肯定很重，但是我會(huì)勇敢而冷靜的面對(duì)即將到來(lái)的一切。 在我看來(lái)，作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席處理好一下幾個(gè)關(guān)系至關(guān)重要： 一、處理好院系和學(xué)校之間的關(guān)系。 各個(gè)院系是學(xué)校這個(gè)大集體的有機(jī)組成部分，因而院系工作應(yīng)該在學(xué)校工作的基礎(chǔ)上開(kāi)展，作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該引導(dǎo)和監(jiān)督院系學(xué)生會(huì)工作沿著學(xué)校主體路線進(jìn)行開(kāi)展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開(kāi)展，學(xué)校工作的開(kāi)展才得以平穩(wěn)有序。縱觀管理學(xué)院走過(guò)的歷 程，在橫向與兄弟院系進(jìn)行比較。我們不難發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)小院系，在取得了一些成績(jī)的同時(shí)還有很多的地方等待著每一屆的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)去努力去改善。而這其中的問(wèn)題就是管理學(xué)院缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無(wú)我有的特色。如果我被當(dāng)選我將從創(chuàng)建具有管理學(xué)院特色的招牌為突破口開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。 二、處理好院系和年級(jí)之間的關(guān)系。 年級(jí)與院系的關(guān)系猶如院系與學(xué)校的關(guān)系，作為院學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該協(xié)調(diào)和各個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)主席之間的關(guān)系。保證各個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展符合院系工作開(kāi)展的指導(dǎo)思想，同時(shí)應(yīng)對(duì)各個(gè)年級(jí)保證足夠的自我發(fā)展空間 ，鼓勵(lì)年級(jí)特色的建立。同時(shí)保證各個(gè)年級(jí)之間的團(tuán)結(jié)、合作、良性競(jìng)爭(zhēng)的局面對(duì)一個(gè)院系的工作又至關(guān)重要。學(xué)生會(huì)主席更多的時(shí)間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調(diào)解和整個(gè)院系局面的宏觀調(diào)控。 三、處理好學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。 一個(gè)院系的興衰與這個(gè)院系政策的制定和實(shí)施息息相關(guān)，其中學(xué)生對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)頒布實(shí)施的政策的認(rèn)可度和支持程度，起著關(guān)鍵的作用。作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該發(fā)揮與領(lǐng)導(dǎo)交流多更深刻的了解院系領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)相關(guān)政策的真正用意，為院系政策在同學(xué)中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時(shí)應(yīng)該把同學(xué)的心聲及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給院系領(lǐng)導(dǎo)，以提高院系決策的科學(xué)性和民主性。 四、處理好學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的工作關(guān)系。 學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委猶如一個(gè)院系學(xué)生工作的兩翼，各自扮演著相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開(kāi)展，而 學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委由于利益的分配制度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見(jiàn)，嚴(yán)重的甚至轉(zhuǎn)化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開(kāi)展。因而，如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席我將與院領(lǐng)導(dǎo)充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生干部的思想和覺(jué)悟水平的引導(dǎo)和提高，樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，更好的處理兩個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系。 五、處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。 要保證學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、高效的工作，必須處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。一方面要保證下屬部門(mén)在學(xué)生會(huì)的總體指導(dǎo)下工作，另 一方面也需要給予各個(gè)部門(mén)足夠的自我發(fā)展空間，更好的調(diào)動(dòng)他們的積極性。在處理學(xué)生會(huì)主席和下屬之間關(guān)系的過(guò)程中需要綜合運(yùn)用管理學(xué)中激勵(lì)理論中的激勵(lì)機(jī)制和保健機(jī)制，才能真正的處理好二者的關(guān)系。 以上是我工作中的指導(dǎo)思想，希望院系領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、指正。 高中學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃