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高一學期自我總結[五篇材料]-資料下載頁

2025-03-28 05:09本頁面
  

【正文】 工作總結 2021/07/08 本學期,我們高一年級組在學校行政的正確領導下,本著教學夯實基礎、管理狠抓落實、質(zhì)量再上臺階的宗旨,在上學期工作的基礎上,繼續(xù)扎實地做好以下幾方面的工作:打造一支優(yōu)良的教師團隊、落實各項教學常規(guī)、注重學 生綜合素質(zhì)平衡發(fā)展等。本學期,高一年級組在各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結。 一、尋求共識,凝聚合力,一絲不茍抓隊伍建設 本學期,我們緊緊圍繞教育局《基礎年級教學質(zhì)量考核方案》以及校長室下達的各項質(zhì)量指標,統(tǒng)一認識,明確目標,堅定信心,把年級的質(zhì)量與個人的前途掛起鉤,把手頭的工作當作偉大的事業(yè)來做,全體教師齊心協(xié)力謀發(fā)展。 高一年級組自組建之日起,就面臨著隊伍整合的嚴峻考驗。雖然經(jīng)過了半年的錘煉, 24 名第一年參加工作的新教師取得了長足的進步,但他們畢竟尚未成熟 ,對教材重難點的把握、教學定位、學生管理、教學方法的設計等還缺乏獨擋一面的能力。因此,緊緊依靠備課組長,共同抓好新教師的培養(yǎng)仍然是年級組管理的重中之重?!扒嗨{工程”朝著良性的方向發(fā)展。新教師從備課組長的身上學態(tài)度,學作風,學業(yè)務。平時集體備課有序進行,徒弟聽師父的隨堂課成為新教師的每日必修。老教師還關心新教師的全方位的成長,除業(yè)務指導外,還指點徒弟的為人處世,“老愛新,新尊老”的組風逐漸形成?!凹w備課人聲鼎沸、辦公時間鴉雀無聲”也成了我們高一年級組辦公室一道獨特的風景線。 我們這個團隊還有不少從 其他兄弟學校引進的成熟教師。年級組一方面充分調(diào)動他們的工作積極性,為他們能充分施展教學才能提供平臺,另一方面,加強個別談心,在學生觀、教學定位等教學理念上與他們多溝通,使冠中的優(yōu)良傳統(tǒng)得以延續(xù)。 本學期,年級組出面與教師談心四十多人次。 二、注重過程,穩(wěn)扎穩(wěn)打,踏踏實實印抓教學質(zhì)量 質(zhì)量是生命。抓教學質(zhì)量的唯一途徑就是抓過程中的每一個關鍵環(huán)節(jié),化虛為實,量化管理。本學期,年級組根據(jù)實際情況組織了五次質(zhì)量檢測。根據(jù)每次階段檢測,有梯度、有重點地設置階段性目標,強化過程管理。 備 課質(zhì)量的高低直接影響著課堂教學質(zhì)量,本學期,共檢查教師備課、聽課筆記兩次,并及時將檢查結果加以反饋,對備課質(zhì)量不高的教師提出整改意風,并記入教師業(yè)務考核檔案,與教師定級、職稱評定等掛起鉤。 “問課堂要效率,問課堂要質(zhì)量”是我們一貫的宗旨。抓好課堂結構的合理性,強化教師的語言表達能力,幫助教師加強課堂管理是我們本學期抓課堂教學環(huán)節(jié)的重頭戲。本學期,年級組推門聽課 60節(jié),老教師不定時聽徒弟的隨堂課,利用各考研組備課組的考研活動,給教師提供展示平臺,取長補短,考試前期,我們還邀請了高三把關教師給部分學科、 部分教師會診,以期提高課堂有效性。 作業(yè)的布置、批改和批改后的反饋也是管理的重要環(huán)節(jié)。作業(yè)的布置、 ]講義的編訂一直是影響著質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。年級組依然對講義印制環(huán)節(jié)緊抓不放。本學期,年級組查教師作業(yè)批改 2 次,對學生作業(yè)和教師批改中出現(xiàn)的比較突出的問題進行集中整改主。對訓練反饋及其他方面的問題,我們通過幾次質(zhì)量檢測分析和全樣本的教學情況問卷調(diào)查來深入了解,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題??硷L直接關系著學風、校風。每次考試,我們都會召開監(jiān)考教師會議,強調(diào)監(jiān)考規(guī)范,并通過主題班會、年級大會、宣傳陣地等在學生中強調(diào)考試紀 律。這 個環(huán)節(jié)抓好了,我們才可能看到一個可信的成績,從而在這基礎上理性分析現(xiàn)狀,制訂對策。 三、德育先行,目標引領,學生工作推陳出新 高中教育功利性較強,學生、家長、老師、學校、社會都在瞄準高考。但學生成績的提高必須首先依靠學生本人。因此,幫助學生樹立信心、制訂目標、端正態(tài)度、激發(fā)興趣、學會學習成了我們工作的重點和難點。有計劃、有創(chuàng)新地開展德育工作成了我們高一年級組全體教師共同的課題。本學期,我們共召開了六次學生大會,根據(jù)階段性的工作,我們依次設置了以下主題:“新高考方案的再解讀和分 班后的適應穩(wěn)定”,“細節(jié)決定成敗 —— 高中生常規(guī)教育”,“期中考試動員”及“期末考試動員、誓師大會”,“高中生人際交往”,“珍視生命、熱愛生活”。 我們緊緊依靠各班主任,加強正面引導,對學生進行理想教育、挫折教育、人生觀教育。班主任隊伍以老帶新,工作有板有眼。 年級組根據(jù)學生發(fā)展的實際情況,開展了許多有意義的特色活動。如籃球比賽、拔河比賽、相聲小品比賽、 汶川地震捐助活動、迎奧運簽名活動,并組織觀看了兩場有教育意義的電影。學生在活動中受到了教育,增強了集體榮譽感,展示了自己的才能。 年級組還聯(lián)合學校其他部門,幫助班主任共同做好學生的心理輔導工作,特別是做好特殊對象的一對一工作。本學期,各班主任都做到經(jīng)常和班上每位學生交談,任課教師參與協(xié)助,分擔學生管理的壓力,年級組出面與學生談心 100 多人次。 平時我們能加強家校聯(lián)系,用好家長會和家校通兩個平臺,與家長多溝通,共同尋求幫助學生又快又好發(fā)展的途徑。本學期,年級組共召開家長會三次。 四、高一年級組的實績 1.海門市基礎年級教學質(zhì)量考核第一名。 2.語數(shù)外增幅全市第一,絕對均分第五,超過三廠 8 分,與四甲持平。 3.語文 、英語絕對均分第五(原第六),增幅全市第一;數(shù)學絕對均分、增幅均列全市第四(原第六)。 4.語數(shù)外總分全市 500 名前 14人, 1000 名前 44人,2021 名前 119 人, 2500 名前 162 人( 2021 級高一新生中考入學時列全市 2021名前的學生我校僅有 16 人, 2500 名前僅有 43 人)。 5.語數(shù)外總分過模擬本科線的人數(shù)為 374,占全年級總人數(shù)的%。 6.語數(shù)外最高分為高一( 1)班蔡敏花,總分為 ,列全市 55 名,與中考進校名次相比,前進了 2062 名。 7.政治、地理過 b 率全市第四,僅次 于海中、實驗、包場。 8.模擬本科數(shù): 1800 名前有 90 人; 2100 名前有 111 人; 2400 名前有 143人。上線率列全市第五。 9.過雙 b 人數(shù)為 169 人(市局指標 140 人),完成率為 %,列全市第二名。 10.必修科目過 c 率完成教育局指標。 第五篇:高一學期的自我評價 導語:本學期也馬上要結束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰(zhàn),為下學期,加油!以下是為大家整理的高一學期的自我評價,歡迎大家閱讀與借鑒! 高一學期的自我評價( 1) 角度可以自己修改一下,很簡單的本人在校熱 愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與 同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺的鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認真學習積極的生活,希望自己可以成為更強的人。 這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。 高一學期的自我評價( 2) 進入 xx 中學以來 ,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我 ,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基矗 在學習上 ,成績優(yōu)秀 ,積極上進 ,學習態(tài)度認真 ,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時 ,積極向課外知識拓展 ,不滿足于老師授予的知識 ,課下積極與同學討論疑難之處 ,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。 在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作 ,積極參與學校和校團委舉辦的活動 ,例如跳蚤市場 ,gv 大賽 ,羽毛球比賽 ,執(zhí)信科技節(jié) ,校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。 在班里擔任了物理科代表 ,對待老師交代下來的任務絕不含糊 ,工作認真的負責,求真務實 。面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作 。針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。 在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步 。維護班級團結 ,樂于幫助同學 ,并為班級的各類演出出謀劃策 ,維護班級榮譽 。敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。 今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
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