新時代中國特色社會主義思想學習綱要心得體會-資料下載頁
2025-03-28 05:05本頁面
【正文】 通上求深入 人們常用“三境界”來形容學習的漸次深入，剛開始是“看山是山，看水是水”，初悟時是“看山不是山，看水不是水”，徹悟時是“看山還是山，看水還是水”。從一知半解到淺嘗輒止再到大徹大悟，就是真正弄通的學習過程。 學習《綱要》必須聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全部地而不是局部地加以鉆研體會，學深悟透、融會貫通，才能深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質(zhì)、實踐要 求，才能深入領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，才能深入領會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創(chuàng)新精神和科學思想方法，在面對具體問題、針對具體工作時做到精準施策、有的放矢。 要把握好“學習”與“消化”的辯證關系。無論是“四大考驗”“四種危險”的提醒，還是擺在黨員干部面前各種紛繁復雜的問題矛盾，都決定了新時代黨員干部必須學好創(chuàng)新理論，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。因此，《綱要》出版發(fā)行猶如一場及時雨，既解渴，又救急。但理論學習終究有一個過程，既 要時不我待、快馬加鞭，也要逐字逐句、慢慢消化。學用《綱要》要把“快學習”與“慢消化”結合起來，既要結合自身實際循序漸進、步步深入，也要利用一切時間抓緊向前“趕”；既要知其言，又要知其義；既要放慢步調(diào)在“研”上用力，也要集中精力在“悟”上用心。這樣，才能真正做到系統(tǒng)全面、融會貫通，知其然又知其所以然。 學《綱要》的核心是在做實上出實效 實踐性是馬克思主義哲學的力量所在、魅力所在。在中華傳統(tǒng)文化的語境中，“知”是基礎、前提，“行”是重點、關鍵，以知促行、以行促知，方能做到知行合一。學懂弄通是做實 的基礎，做實則是學懂弄通的出發(fā)點和落腳點。說到底，對習近平新時代中國特色社會主義思想把握得是否準確、全面、到位，最根本的檢驗標準還是“實踐”。 一分部署、九分落實，“實”是工作取向，也是檢驗標準。學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，終究要落到做實上。要堅持以行動自覺深化思想自覺 ,結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，找差距，解問題。要把學習貫徹黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為具體的工作部署，拿出實實在在的舉措，一個時間節(jié)點一個時間節(jié)點往前推進，以釘 釘子精神全面抓好落實。要在學以致用中以用促學、學用相長，切實把學習《綱要》的成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐，將學習《綱要》的成果切實轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在“四個全面”“四個偉大”新征程上立新功。 要把握好“學習”與“實踐”的辯證關系。認真學習是為了更好地實踐創(chuàng)造。不干，光耍嘴皮子坐而論道，半點馬克思主義都沒有。只有真學真懂、融會貫通，才能在做實上見功夫、出成效。既要善于在學習《綱要》中尋策問道，也要善于運用最新理論成果破解眼前問題。否則，學用兩張皮，身體進入新時代，思想還停留在過 去時，必然難以闖出天地、創(chuàng)出業(yè)績。因此，要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，切實將“學習”與“實踐”結合起來，更加自覺用新思想新理論指導解決實際問題，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。 要結合主題教育學習踐行《綱要》。緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，把《綱要》納入學習計劃，作出周密安排，開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓?！毒V要》對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統(tǒng)闡述，學好《綱要》有助于更好地理解把握這一思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。在主題教育中，廣 大黨員干部要增強學習《綱要》的動力，把學習《綱要》作為重大政治任務，擺在突出位置，更加堅定初心，增強使命感，獲得繼續(xù)前行的精神力量。
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