【正文】 地 —— “抗美援朝烈士陵園”。大家此時(shí)都很激動(dòng)。這是我們共同努力的結(jié)果。清點(diǎn)人數(shù)，班級(jí)內(nèi)無(wú)一人掉隊(duì)。這說(shuō)明我們此行已經(jīng)圓滿勝利。 進(jìn)入烈士陵園，左側(cè)是紀(jì)念館，門前停放著一架當(dāng)年抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗機(jī)，雖然已經(jīng)看不出當(dāng)年的銳氣，但風(fēng)韻猶存，不禁讓人想起了當(dāng)年“中國(guó)人民志愿軍”血灑長(zhǎng)空、為國(guó)捐軀的情景，心中頓時(shí)百感交集，立志要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓烈士安息、讓英靈永存。 在學(xué)生會(huì)的有序組織下，各系在陵園墓地前排好隊(duì)。此時(shí)我們看見由我院學(xué)生會(huì)代表組成的禮儀隊(duì)伍已經(jīng)早早到位，一名旗手、兩名護(hù)旗員呈軍姿昂首站立在烈士紀(jì)念碑前，像英雄致敬、向烈士敬禮。一切準(zhǔn)備就緒后，吊念儀式開始。吊念儀式由我院“院團(tuán)委書記 xxx老師”主持。所有同學(xué)向兩側(cè)排滿花圈的烈士紀(jì)念碑默哀。之后由“院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)： xxx”老師宣讀新團(tuán)員入團(tuán)詞，并由老團(tuán)員給新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。新團(tuán)員進(jìn)行了在烈士墓前進(jìn)行了莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓。并且由新團(tuán)員代表發(fā)言。之后領(lǐng)導(dǎo)講話。禮畢后，參觀儀式正式開始。在學(xué)生會(huì)的組織下，各隊(duì)有序進(jìn)行參觀，我們看到了那些石碑上耳熟能詳?shù)拿?，同樣也看到了很多沒(méi)有石碑的烈士。他們?yōu)榱藝?guó)家甘愿付 出生命，最后默默無(wú)聞的長(zhǎng)眠。這，是何等的崇高精神。 參觀完畢，各隊(duì)集結(jié)，合影留念。再次點(diǎn)名后，我們踏上了歸途。和來(lái)時(shí)一樣，大家 和諧共處，友愛(ài)互助。成功的回到了校園。 這是一次極其有意義的校園集體活動(dòng)，通過(guò)長(zhǎng)征般的旅途以及烈士墓那莊嚴(yán)的情景。同學(xué)們體會(huì)到了現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，在當(dāng)今硬件教學(xué)設(shè)備面面俱到、豐富多彩。學(xué)生生活環(huán)境優(yōu)美，衣食無(wú)憂的今天，能夠真正的體會(huì)到這些實(shí)屬不易。在此，我們深深的感受到了院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校老師為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勤與汗水。 因此，我們要用加倍的努力來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)那些為了我們的成長(zhǎng)而辛勤付出的人們。 如果以后有機(jī)會(huì)，我們真想再走一次烈士陵園，感受 那紅色歲月里的如火青春，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，踽踽前行。 xxxxxxxxxxx xxx xxxx年 x 月 x 日 第四篇：烈士陵園觀后感 烈士陵園觀后感 五月八號(hào)在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)チ肃嵵萘沂苛陥@，緬懷先烈，紀(jì)念前輩。 很久以前在電視里我看到過(guò)烈士墓地的場(chǎng)景，以為那就已經(jīng)夠莊嚴(yán)肅穆了，但真實(shí)感受過(guò)之后，卻發(fā)現(xiàn)是連我這個(gè)平時(shí)愛(ài)動(dòng)活潑的人都可以靜心思考人生，觸動(dòng)心靈的地方。 剛到時(shí)充滿好奇的打量這個(gè)地方，不算大的院子，墓碑，亭子，蔥蔥郁郁的樹木，花團(tuán)錦簇，安靜而祥和。抬頭看到因地勢(shì)高而覺(jué)得很近，但有因?yàn)殛幪於燥@昏暗的天空，突有一種很壓抑的感覺(jué)。此次活動(dòng)首先有一個(gè)開場(chǎng)演講，以追悼已逝的烈士。當(dāng)代表深深地鞠躬時(shí)，當(dāng)我們默哀時(shí)，當(dāng)我們大聲宣誓時(shí)，那種壓抑感更加強(qiáng)烈。為了表示對(duì)先烈的尊敬我們排著隊(duì)，一路在老師的帶領(lǐng)下聽老師講解。進(jìn)去首先看到的是有關(guān)鄭州解放歷史的浮雕，上有五四運(yùn)動(dòng)，二七大罷工等等。再進(jìn)去一點(diǎn)是，吉鴻昌，嵇文甫，王遠(yuǎn)芬，賈心齋的墓。然后我們看了吉鴻昌，楊靖宇，彭 雪楓，吳煥先四位將軍的紀(jì)念碑亭，解放鄭州烈士紀(jì)念碑亭和有一百多墓碑的墓區(qū)。烈士事跡陳列館和烈士骨灰堂沒(méi)有開所以沒(méi)能進(jìn)去。 “春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情，英雄墓前祭英雄”。我知道在這里的不僅僅是一尊尊墓碑，它們更見證了歷史的變遷，它們應(yīng)該是我們民族的驕傲。在這過(guò)程中一直印在腦海的四個(gè)大字是“永垂不朽”！我們不能忘記我們的歷史，因?yàn)椴恢雷约簹v史的民族后代是一個(gè)無(wú)比羞恥的后代，一個(gè)不能擔(dān)負(fù)起自己歷史責(zé)任的民族后代是愚昧的后代！遙遠(yuǎn)的往事中是他們面對(duì)國(guó)破家亡時(shí)烈士們不惜拋頭顱，灑熱血為 我們現(xiàn)在的幸福生活而戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，他們雖然失去了生命，但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽！我們來(lái)到這里不僅僅是為了銘記歷史，緬懷烈士，也不僅僅是為了學(xué)習(xí)革命先烈們不怕犧牲的精神，更多的是要思考如何珍惜他們?yōu)槲覀兯鶢?zhēng)取的幸福和權(quán)力，如何弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神不辜負(fù)他們，如何向他們一樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)，又如何盡自己的力量把祖國(guó)建設(shè)更加美好。我們大學(xué)生已不是懵懂無(wú)知的少年，不應(yīng)該因某時(shí)的心中迷茫而墮落沉淪，應(yīng)該確立自己的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并步一個(gè)腳印的為之奮斗?？粗@一張張黑白的影象和我們所生活的五彩世界，我們?cè)隗@嘆祖國(guó)日新月 異發(fā)展的同時(shí)不應(yīng)該發(fā)覺(jué)自己身上的重?fù)?dān)嗎？我希望多年以后當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方時(shí)，可以展示給他們我們創(chuàng)造的美好，可以對(duì)得住他們并自豪的給他們吟唱曾屬于他們的詩(shī)，我們與他們同在，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！ 第五篇：烈士陵園觀后感 烈士陵園觀后感有許多事雖發(fā)生過(guò)，卻會(huì)隨時(shí)間慢慢被遺忘；有些人雖揚(yáng)名一時(shí)終究被歷史浪潮淘去。然而，時(shí)光卻將烈士載入史冊(cè)而名垂千古。 當(dāng)雙腳邁入那個(gè)莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園，心中涌起莫名的感動(dòng)。注視著陵園里的革命烈士紀(jì)念碑，我陷入了沉思。遙想烈士們當(dāng)年 的獻(xiàn)身救國(guó)的豪情萬(wàn)丈和慷慨激昂。來(lái)到烈士紀(jì)念碑前邊，深深鞠一個(gè)躬，抬頭望著這中華英雄兒女的陵墓，此時(shí)，我內(nèi)心的震撼卻比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。那是一種完全不一樣的感覺(jué)，它似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)水深火熱的年代，又重現(xiàn)了無(wú)數(shù)英才人杰拋頭顱、灑熱血為祖國(guó)解放而奮斗的場(chǎng)面?? 那時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，人心不安，人人都想過(guò)著一種“江村小路，微雨才晴”的生活，天天能夠“一葉扁舟，盡容魚叟”，這些烈士們也是人，他們的愿望估計(jì)和廣大群眾也沒(méi)有什么不同的，但他們卻毅然決然地選擇了奔赴戰(zhàn)場(chǎng)保衛(wèi)我們中華人民的家園，他們知道畏懼卻選擇去戰(zhàn)勝畏 懼！ 曾經(jīng)在我上大學(xué)之前，我讀到過(guò)這么一句話，我覺(jué)得非常有道理： “所謂英雄，便是那么一群知道畏懼卻選擇去戰(zhàn)勝它們的人” 英雄者，萬(wàn)人敬仰，芳名傳萬(wàn)世！ 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。這是前人的感想，也是我在參觀烈士陵園最深的感受。一個(gè)個(gè)為了光明而戰(zhàn)的英烈們，他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，受盡折磨仍寧死不屈，甚至用生命照亮了后人前進(jìn)的方向，真是可歌可泣。他們的鮮活事跡感染著大家，他們用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲時(shí)代的凱歌。 先烈們的英勇事跡感染了我，在英烈們精神的感召下我將更加努力學(xué)習(xí)。時(shí)光漫漫，許多往事都會(huì)如同過(guò)眼浮云，稍縱即逝，但參觀烈士陵園所激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念，卻永遠(yuǎn)銘刻在心！